湖南理工学院教授

生平

近年研究及成果

湖南理工学院教授

男，汉族，1956年2月出生，现为湖南理工学院教授、公共社科教学部主任，湖南理工学院“马克思主义”的学科带头人。湖南省“思想政治理论课”教材建设专家评审组成员，湖南省高校形势政策报告团成员。

生平

1981年12月毕业于湖南师范大学政教专业（77级），获哲学学士学位。先后在我院马列室、教务处、科技处、“两课”部和社科部从事教学和管理工作，2000年10月至2001年7月在中国人民大学哲学系做访问学者。

先后主讲过《马克思主义基本原理》、《中国革命史》、《国际共产主义运动史》、《大学生思想品德修养》、《马克思主义哲学原理》、《马克思主义政治经济学原理》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《毛泽东思想概论》、《形势与政策》、《当代世界经济与政治》、《创新和创新能力培养》等课程。并对校内外干部、职工、教师和学生作过多次时事讲座、政治理论学习辅导和学术报告。授课注重理论联系实际，把知识教育与思想教育有机地结合起来。讲课逻辑性强，生动活泼，富有激情，深受学生欢迎，取得了良好的教学效果，在多年的综合测评中经常处于同行前列，2002年被评为学院课堂教学优秀奖，2005年被评为院“师德十佳”。

较早地开展了“邓小平理论”“进课堂、进教材、进头脑”工作，97年上学期就主编了《邓小平理论简明教程》（汕头大学出版社97年7月出版，为我省第一部正式出版的“邓小平理论”教材），下学期已作为教材在学生中使用，使我院邓小平理论“三进”工作走在全省前列。

近年研究及成果

近几年主要从事创新学、创新哲学、创新素质教育方面的研究，并已取得系列成果。参与1项国家课题研究，主持1项省级课题和2项院级课题。参与并完成了国防课题《科学技术与军事创新机制和体系研究》。26万多字的学术专著《创新学引论》，由湖南人民出版社于2002年4月出版，为我国第一部系统地研究创新的理论著作，对建立创新学的理论体系作了初步探索，填补了国内外研究的空白，具有学科的开创性意义，产生了广泛的社会影响，被北京、上海、武汉、深圳、香港、台湾等地图书馆收藏和推介，被许多研究者作为主要参考书目，被一些高校作为主要教学参考书。此外还主编出版了《哲学习题指要》（湖南教育出版社94年出版），参编了《中国革命史》、《市场经济学》、《现代领导学》（研究生教材）、《世纪之初的盛会》等教材、教参。在《求索》、《学术论坛》、《广西社会科学》等省内外学术期刊上发表20多篇论文，《论“三个代表”的理论创新》获首都理论界纪念建党80周年征文优秀论文奖。