艺术教育

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艺术教育

艺术教育是要提高人们对美的感受和理解，培养对艺术的表现力和创造力。艺术教育必须进行必要的技术训练，不能停留在单纯的知识传播、感受音乐、鉴赏音乐，而是必须掌握一定的技能。

《艺术教育》杂志

《艺术教育》杂志系由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊,国家一级艺术教育类大型期刊,每月一期。创办于1977年，2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。

社会上已有的艺术教育类杂志多为单科性（如音乐、美术、舞蹈等），以知识和教学活动为主，或主要面向大众，具有普及的功能，或主要面向专业人士，学术性较强。而《艺术教育》杂志以宣传党和政府的方针政策、交流艺术教育经验、探讨艺术教育管理和教学中的理论与实际问题、汇集国内外艺术教育信息、促进艺术教育事业持续繁荣和发展为办刊宗旨；是艺术教育管理工作者交流改革思路和管理经验的平台；是艺术教育教学工作者探讨教改、研讨学术的舞台；是为高等艺术院校、师范和普通高等院校的艺术教育单位（院、系、中心等）、中等艺术学校及业余教育单位的领导、教师及管理人员服务的综合性期刊。

《艺术教育》杂志内容与栏目

《艺术教育》涵盖艺术教育的诸多方面。从门类上分，包括艺术的所有门类如（音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等）；从属性上分，包括专业教育、师范教育、普通学校教育和大众教育等。

本刊开设彩色、黑白文章及美术、设计作品三大版块。

《艺术教育》杂志系中华人民共和国文化部主管，国家一级艺术教育类大型月刊（国家级艺术类核心期刊），是为全国各大、专院校（艺术院系）、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。

《艺术教育》杂志系由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊,国家一级艺术教育类大型期刊,每月一期。

社长：包筱玲 主编：郭晓 编辑部主任：鞠向玲 广告中心主任：汤伟

《艺术教育》投稿要求

1、来稿以4000字左右或倍增为宜。请在正文前附论文摘要和关键词。摘要应能客观反映论文主要内容，具 有一定的独立性和自含性。摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用。以第三人称书写， 不用“本文”、“作者”等，不分段。关键词是反映论文主题概念的具有实际含义的词或词组，关键词之间 用分号分隔。2、来稿如系基金资助项目的文章，请注明基金项目名称和项目编号。3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方。4、请对文章第一作者的出生年份、性别、民族、籍贯、职称、学位等作出介绍，并附详细通讯地址及电话 号码，以便联系。5、本刊对来稿有文字修改权，如不同意修改或删节，请来稿声明。6、本刊的稿件处理时限为3-5天，来稿必复。稿件确认刊载后，作者需按通知数额支付审定出版费用，费用 可由作者单位从课题基、科研费或其他费用中支付，稿件刊登后，赠当期杂志。

《艺术教育》文章最新目录

1

题名 对我国电影教育学科建设的一些思考

作者 籍之伟;

中文刊名 艺术教育

单位 北京电影学院党委;

摘要 <正>参加第五届全国艺术院校院(校)长论坛我的收获很大,不管是在信息量方面、同行交流方面,还是专家们有见地的意见方面。仲呈祥先生和周星老师就艺术门类和学科的问题讲得很清楚、很实在。另外他们是从两方面看,既看到必要性和我们努力工作所取得的成果,同时对于这个结果也不盲目乐观,我觉得这

2

题名 关注民族音乐教育生态 搭建艺术实践教学平台

作者 宋飞;

中文刊名 艺术教育

单位 中国音乐学院;

摘要 <正>中国音乐学院跟中央音乐学院一起,共同担负着培养高级音乐人才的重任。在办学定位上各有侧重,中国音乐学院更加注重民族音乐的挖掘、整理、研究和传承。我作为一位二胡演奏家和二胡教师,同时还担任着学院的领导职务,这些都得益于中国音

3

题名 腹有诗书艺自华——高等艺术教育文化内涵刍议

作者 贾涛;

中文刊名 艺术教育

单位 河南大学美术学系;

摘要 <正>目前我国高等艺术教育规模不断扩大,文化课比重不断增加,学校对文化修养越来越重视。然而,在高校艺术教学实践中,重技能轻文化、重感性轻理性、重专精轻广博现象比较普遍,文化课成了不少艺术生的一块心病,甚至成了其成长道路上无法消除的"痛"。在高等艺术教育中,文化修养究竟意味着什么?它的分量到底有多重?——题记

4

题名 国际视野下的设计艺术教育——2010上海世博会启示

作者 李炳训;

中文刊名 艺术教育

单位 天津美术学院设计艺术学院;

摘要 <正>2010年上海世博会的成功举办,为全球多元文化提供了新世界核心价值的文明对话,营造了为创造人类美好未来的责任与意识的浓郁气息,感悟到全球视野下的人文精神从理念到物化创意的灵动诠释。在享受世界人类现代文明的同时,作者也思考和检索我国当前设计艺术教育存在的问题,以及对未来发展的启示。——题记

5

题名 后现代主义文本观与壁画理论研究

作者 金永日;

中文刊名 艺术教育

单位 孝感学院美术与设计学院;

摘要 <正>在中国当代壁画理论的建构中,壁画属于公共艺术的范畴,从艺术的发展史来看,公共艺术是后现代艺术发展的结果。因此,在壁画理论的探研过程中,对"后现代主义文本观"的深入研究会扩展壁画的审美领域,并将对壁画研究提供有力的理论支持。——题记

6

题名 采撷瓯越文化精华 播撒璀璨艺术种子——瓯越艺术进课堂的实践研究

作者 张林勇;

中文刊名 艺术教育

单位 浙江省温州市瓯海区教师发展中心;

摘要 <正>瓯越艺术是洒落在瓯江两岸的璀璨珍珠。然而,在温州汹涌澎湃的经济建设的大潮中,传统文化中带有浓郁地方特色的瓯越艺术的生存和发展出现了困境。重视挖掘、抢救、保护和发展瓯越艺术,促进文化资源和文化生态环境保护的良好互动,防止盲目的、急功近利的、破坏性的开发,已成为一项非常紧迫的任务。文章以瓯越艺术工作室的系列探索为依托,尝

7

题名 谈戏剧导演在创作过程中对风格样式的把握

作者 王淑红;

中文刊名 艺术教育

单位 辽宁大学本山艺术学院;

摘要 <正>确立作品的风格样式是戏剧导演二度创作的重要环节。文章从风格统一的特点、样式独特的形式、体裁特定的方式谈起,以探讨"风"情万种的戏曲艺术为前提,并主要以小品《民工的葬礼》为例,从一度创作——剧本改编到二度创

8

题名 浅析高校艺术专业学生人文素质的缺失与培养

作者 傅小彪;

中文刊名 艺术教育

单位 长江师范学院美术学院;

摘要 <正>社会的发展和进步,不只是政治的进步和经济的增长,还有文化的大发展、大繁荣,这主要取决于国民素质的整体优化和提高,当代高校无疑将肩负这一历史使命。无论从个体而言还是辐射作用,大学生群体都是提高整体国民素质的中坚力量。随着经济全球化和市场经济的纵深发展,高等学校和社会之间的交流和联系密不可分,高等艺术教育应在培养学生扎实

9

题名 基于本土化构建的环境艺术设计教育刍议

作者 杨友妮; 何劲;

中文刊名 艺术教育

单位 长沙民政职业技术学院;

摘要 <正>在东西方设计文化交流的背景之下,中国本土设计师获得了丰富的视觉经验,却造成了设计中一定程度上对西方设计的效仿,这一点在当下环境艺术设计及其教育方面尤其明显。当代中国的环境艺术设计及其教育应该植根于本土文化,汲取本

10

题名 李斯特交响诗的结构思维再探析——以《前奏曲》为例

作者 施忠;

中文刊名 艺术教育

单位 上海师范大学音乐学院; 上海音乐学院;

摘要 <正>李斯特十三首交响诗的结构形态和所透射出的结构思维,一直以来是国内外理论界争相讨论的热点问题。文章在归纳和梳理李斯特交响诗体裁形成、产生的人文背景和音乐生态基础上,通过对其代表性交响诗《前奏曲》的"标题"内容与音乐

11

题名 行楷手绘说

作者 黄舒立;

中文刊名 艺术教育

单位 广州番禺职业技术学院艺术学院;

摘要 <正>手绘效果图是每一位室内设计师的追求,初学者往往忽视用直尺规范地设计,急于徒手快速表现,实则欲速则不达。鉴于此,笔者在重视教学改革实践的基础上,从中国传统书法的角度拟用"楷书手绘效果图"和"行书手绘效果图"这一新说,来探讨学习室内设计手绘效果图表现的方法,提出学习快速手绘仍应建立在学习工整、规范的手绘基础之上,正如书法

12

题名 观念摄影的观念误区

作者 钟林卡;

中文刊名 艺术教育

单位 四川师范大学美术学院;

摘要 <正>当前的一些观念摄影是观念错乱的摄影,却被错误地当做有意义或有思想的摄影、讽喻的摄影,被混同于行为艺术。造成这种混乱的根源在于时代的特殊性,还有市场带来的诱惑与焦虑。真正的观念摄影应当建立在深刻体验与诚恳思考的基础

13

题名 北京城市雕塑的发展与建设

作者 王竹宝;

中文刊名 艺术教育

单位 北京联合大学广告学院;

摘要 <正>城市雕塑已成为城市规划建设中的重要部分。北京城市雕塑的发展与建设从新中国的成立到现在60年的时间里取得了令人瞩目的成绩,特别是在改革开放后,城市雕塑得到了飞速的发展。在未来的城市规划与建设中,城市雕塑是一个重要方

14

题名 环境景观艺术的天地情结

作者 刘京涛;

中文刊名 艺术教育

单位 武汉理工大学艺术设计学院;

摘要 <正>环境景观是一种综合的艺术形式,与一般的艺术品有很大区别,也正由于这种差别,引发了不同的审美观照; 感知、品味、意蕴、神韵是环境景观审美的四个阶段,对"天人合一"设计理念的进一步探讨,也实为一种艺术追求。

15

题名 谈青花风格在设计界的流行

作者 王昕;

中文刊名 艺术教育

单位 北京林业大学艺术设计学院;

摘要 <正>20世纪以来,我们向西方学习,从技术、体制到文化。后来,随着我国经济的迅速发展,国人也逐渐自信,人们开始意识到文化的重要,并重新发现我国文化深厚的底蕴下潜藏着无限价值。因此,在西方文化猛烈的冲击下,我们开始关注各种古代民