| 词条 | 扬州大学绿行社 |
| 释义 | 扬州大学环保协会——绿行社成立于2001年4月17日，自成立以来，协会一直以 “绿色实践行胜于言”为宗旨，在校内、校外开展了一系列有水平、有特色、有影响的活动，受到了广大师生及校内外各界的广泛好评。经过8年的发展，绿行社已经建立了一套完备的机构体制。在内部建设方面，协会现设理事会、秘书组、外联部、宣传部、网络部五个基础部门和动植物爱好中心、Recycle中心、环教中心、野外生存中心四个活动小组，各小组分工明确，确保了各项活动有条不紊的进行。 基本信息口号: 绿色实践 行胜于言 理念: 人与自然和谐相处 价值观: 正直、团结、创新、高效、民主 社标解读组成： 蓝天、碧水、爱心、手掌、下标文字 寓意： 在同一片碧水蓝天之下，我们用心在做事！下标文字“Green-act Organization” 意为绿行组织，体现我们口号的绿+行，我们不仅仅是绿色环保组织，更是一个会将宗旨付诸于我们实际行动的组织！这就是我们绿行社！ 历届结构01届 理事部内务组 04届 社长顾问（老人，指导老师等） 秘书组（内务组编辑组财务组） 外联部，动植物爱好小组，recycle，环宣组，野外生存组，网络部，环教组 05届 社长，副社长，顾问 秘书组（财务组，内务组，编辑组） 外联组，网络组，动植物爱好组，环教组，宣传组，recycle小组 06届 社长，副社长，办公室，环教部，文体部，信息部，野生部，外联部，动植部，recycle，宣传部 07届 社长，项目长，秘书长 办公室，财务部，动植中心，recycle，环教中心，野生部，外联部，宣传部，信息部，文体中心 08届 社长，副社长，项目长，秘书长 办公室，财务部，动植中心，recycle，环教中心，野外生存中心，外联部，宣传部，信息部，文体中心，新闻部 09届 社长，副社长，秘书长，项目长 办公室，宣传部，文体中心，信息部，外联部，野生部，动植中心，环教中心，Recycle 10届（四长两会制度） 理事长—理事组，秘书长—秘书组，监察长—监察组，执行长—环境教育组，环境宣传组，环境监测组，自然体验组 协会荣誉绿行社以其日益完善的组织形式、开展活动的创新精神以及对公益事业的极大热衷，为扬大校园和民间环保事业增添了一股蓬勃的朝气。 协会连续三年荣获“IFAW国际爱护动物行动周优秀组织奖”、连续两年被评为“校十佳社团”，并荣获“2003年江苏省十佳社团”称号，这些荣誉既是对协会以往成绩的肯定，更是促进协会以后进一步发展的动力。 项目情况项目组介绍环境监测组： 该组意在通过对环境中各指标进行认知和监测引导人们关注环境保护，特色为护鸟观鸟和植物认知。长期项目为高邮湖生物调研，主要对鸟种及迁徙情况进行调研，而植物认知与之相配合，针对扬州市内植物品种调研、挂牌、认养，并对鸟类和植物知识进行普及宣传。目前扬大各校园、宋夹城、蜀岗西峰、高邮湖等已成为观鸟的常规驻足点。环监组作为服务性常规项目组作为技术部门长期服务于所有绿行社会员，密切配合社内活动如室外环教、自然体验等等。小组以“了解自然，亲近自然”的目的，快乐环保，希望为环保尽绵薄之力。 环境宣传组： 小组以图片展、环保电影、幻灯片演示、户外自然体验等方式宣传某一特定主题为主，号召更多的人参与环保。环宣组职能为特定环保日宣传与RECYCLE常规活动。包括特定环保节日宣传，同时延续原Recycle部的特色，保留“跳蚤”市场、绿色书海、废旧电池回收等一系列影响大又别具特色的项目活动。小组提倡节能减排、分类回收再利用，宣传与行动相结合，从自身做起，从小事做起，力求通过改变人们的思想意识、生活方式来减轻对地球造成的的压力并改善周边的环境。 环境教育组： 小组通过小学环教、校园环教、农村环教、社区环教等活动的开展，针对各阶段人群进行环保宣教，旨在提高环保意识，传播绿色理念，尤其是让青少年一代对环境问题具有危机意识，通过意识改变行动，最终目的是环境保护。且和翠岗中学、育才小学、扬大附小、扬大附幼、翠岗社区等进行长期合作共建，现结合“可持续发展教育”的理念，努力发展“绿色学校”--环教特色班，将绿色的种子，播撒进每位小学生的心中。 自然体验组： 小组立意于整合一系列自然体验式的活动，如野外拉练、露营、野外生存技能比赛，绿色营、自然体验营等，体验自然的同时实现小组成员的成长以及协会会员的融合。小组职责野外生存、自然体验和团建三方面。野外生存即立足小组，学习、掌握和运用野外生存技能，通过野外生存技能比赛向全社推广这方面的技能，为社内户外活动提供保障；自然体验即希望通过相关活动引导社内成员体验周围自然之美，感悟自然继而保护自然；关于团建，是通过形式不定的自然体验平台来实现协会内大部分成员间的交流，最终实现团建。自然体验组，让我们通过亲近自然，感受自然，更加热爱自然。 固定项目绿色书海：回收毕业生的教科书，以低价，统一的形式回馈给低年级同学，实现教科书的循环利用 暑期绿色营：2001年至及今，每年的暑期7月到八月，组织团队，以保护环境，传播绿色文化为宗旨进行暑期社会时间活动 环境教育：2001年至及今，定期结合重大环保节日，以图片展、环保电影、幻灯片演示等方式对幼儿、小学生及社团内部成员进行环境宣传活动，旨在提高环保意识。 项目共享2001.6 扬大七校区开始废旧电池回收 2001.10 IFAW国际爱护动物行动周 2001.7 首届暑期绿色营 2001.5 大型沙尘暴讲座 2001.5 扬大附小环教 2001.5 翠岗中学环教 2001.6 世界环境日宣传 2002.10 “十一”小绿色营 2002.11 IFAW国际爱护动物行动周 2002.9 武塘小学环教 2002.7 第二届暑期绿色营 2002.11 IFAW国际爱护动物行动周 2002.11 古运河上游两岸工厂调查 2002.12 绿色影院（同英语协会合作开展） 2003.8 第三届暑期绿色营 2003.10 “十一”绿色营 2003.11 IFAW国际爱护动物行动周 2003.3 扬大植树节 2003.10 武塘小学环教 2004.5 “五一”绿色营 2004.6 WWF湿地宣传（与南京气象学院环协） 2004.5 建立武塘小学红领巾绿色行动小组 2004.6 首届扬州大学大学生绿色生态旅游 2004.10 十一高邮绿色营 2004.11 IFAW系列活动 2005.5 五一常熟绿色营 2005.8 第五届暑期绿色营（湿地使者行动） 2005.11 IFAW系列活动 2006.8 第六届暑期绿色营（长三角联盟-回报太湖） 2007.11 IFAW系列活动（动物知识竞赛、环保辩论赛） 2007.4 地球日宣传活动（扬州大学环保宣传月，幼儿环教） 2007.4 绿色书海活动 2007.8 第七届暑期绿色营（南水北调扬州段污染状况考察） |
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