| 词条 | 许梅 |
| 释义 | 工艺美术师许梅，女，工艺美术师，紫砂壶艺人、陶瓷艺人、工艺师。家乡为江苏·宜兴。代表作品：虚扁、奔月等。 一九八七年进宜兴紫砂工艺厂，师从于丁亚平高级工艺师，三年扎实的学徒生涯终得名师真传。之后，潜心钻研制壶理论和技艺，并在江苏省相关报纸、杂志上发表壶艺作品，有多件优秀作品获奖。近年来，在设计构思和制壶技巧上博采众长，逐渐形成了委婉细腻、形神灵秀的独特风格，已有多件作品为中外砂壶收藏家珍藏。 西安交通大学人文学院副教授人物简介许梅，1970年生，西安交通大学人文社会科学学院思政所教师，哲学博士，副教授。 教育经历1988-1992 陕西机械学院水利水电学院攻读工业与民用建筑学士学位； 1997-2000 西安交通大学人文学院攻读马克思主义哲学硕士研究生； 2005-2009 西安交通大学人文学院攻读马克思主义哲学专业博士研究生 。 工作经历1992.8-1997.8 陕西省邮电科研设计院 2000年7月-至今 西安交通大学 研究方向伦理学、逻辑学、哲学基本理论 讲授课程思想道德修养 逻辑学 法律逻辑学 思想道德修养和法律基础 人生与伦理 形势与政策 学术成果主要论文 1：《从所知学的角度看哲学基本问题的重新判定与解决思路》，载于《人文杂志》2000年第1期。 2：《运用语义分析方法重新解决逻辑的判定》，载于《社会科学辑刊》2002年第3期。 3：《改革开放中邓小平的社会主义价值观》，载于《西北大学学报（哲社版）》1999年增刊 4：《重新解决人的本质问题》第一作者，获得2002年度陕西省高校思想教学研究会理论研讨会优秀论文二等奖； 5：《大学生责任心的培养》第三作者，获得2002年度陕西省高校思想教学研究会理论研讨会优秀论文三等奖； 6：《中国传统道德与社会主义道德建设》第三作者，载《思想教育》2002年第二期， 7：《逻辑哲学和哲学逻辑》第一作者，载《华中科技大学学报（社会科学版）》2003年专辑、 8:许梅.“辩证法”初始含义考察[J].青海社会科学,2007(6):142~145 9:许梅.重新解读辩证法和马克思主义哲学的关系——兼论马克思主义哲学的特点[J].社会科学家,2007(5):14~17 10:许梅.辩证法的哲学学科定位及其特点[J].社会科学家,2007(3):16~18 科研项目1） 《大学生思想道德修养课》多媒体课件；已结题 2） 《研究生价值观研究》；已结题 3） 《当代大学生道德状况及对策研究》；已结题 4） 《全国普通高校“两课”课程设置及教材内容调研》；已结题 5） 2003年陕西省哲学社会科学规划课题：《从马克思主义的发展史看我党思想路线的与时俱进》，正在进行 6） 《大学生文化素质教育书系》道德观，正在进行 7） 《大学生热点问题规律性研究和预警机制》大学生热点问题规律性研究，正在进行。 8） 国家社会科学基金洞达委托项目“高校加强马克思主义意识形态工作和大学生思想教育工作研究”子课题之一《当代大学生公民道德和法制教育研究》项目的批准号：04andZD006，正在进行 9） 陕西省社会科学界联合会的《构建陕西和谐社会重大现实问题研究课题》中《构建陕西和谐社会中的道德建设总体构想》，已结题 所获荣誉2002年6月参加学校“多媒体”的讲课比赛，获校三等奖 2009年12月参加学校“传统授课”的讲课比赛，获校三等奖。 高中教师人物简介许梅，中学一级教师，1993年毕业于扬州大学师范学院数学系，在初中四年担任数学教学及班主任工作，1997年至今在高中担任数学教学工作。 从教十年来，工作上勤奋努力，兢兢业业，刻苦钻研业务，在特级教师邹家是老师的熏陶下，不断充实，不断提炼，取得了一定的成绩,有多篇论文发表及在市区论文评比中获奖。1997年被评为南京市优秀青年教师，1999年担任南京青年数学会建邺区分会会长，现为南京数学会会员。 教学特点在教学中注重运用教育学与心理学的理论与实际相结合，提高教学效果；教学细腻朴实，能有效的利用多媒体组织教学，寓德于教，深受学生喜爱，师生关系融洽；能关注教科研改革的前沿，汲取最新信息，不断调整思路，适应新形式下的教学 担任职务南京青年数学会建邺区分会会长 南京数学会会员 研究课题计算机及其网络辅助高中数学教学的研究与应用 (2002) 论文论著1995年5月 获校团员青年岗位能手称号 1996年7月《有关“所有的”问题的处理方法》发表于《中学数学教与学》 1997年被评为南京市优秀青年教师 1998年1月《重视思维能力的训练和培养》获区三等奖 1998年5月《“圆周角”的课件及说明》获市三等奖 2000年3月《浅谈错解，反例在数学课中的作用》在“面向21世纪中国教育理论与实践研究”征文中获二等奖 2000年8月 获中国数学奥林匹克贰级教练员称号 2001年12月《对函数奇偶性概念理解的教学设计》获市二等奖。 |
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