请输入您要查询的百科知识:

 

词条 徐友全
释义

个人简介:

中共党员,管理学博士,山东建筑大学重点岗教授,博士生导师,英国皇家特许建造师,注册监理工程师。现任山东建筑大学管理工程学院院长、工程管理研究所所长,《建设监理》杂志编委,中国建设监理协会理论研究会会员,中国建筑学会建筑经济分会理事,中国建筑学会工程管理研究会委员,中国建筑业协会管理现代化专业委员会理事,山东省建设监理协会副秘书长,山东省建设工程招投标协会常务理事,山东省建设工程评标专家团成员,济南市建设工程评标专家领导小组成员。

目前,正在承担国家自然科学基金项目《项目利益导向的大型工程项目群服务驱动型组织研究》。课题以大型工程项目群管理组织为研究对象,针对目前存在的目标和利益冲突、组织分离、信息孤岛及管理效率低等现状,引入服务科学的理念和方法,深入研究服务驱动型组织构建与评价问题。分析大型工程项目群传统组织模式存在的弊端,识别组织与项目间的服务驱动关系;从交互流程、组织、信息和资源四个方面对项目管理服务需求进行抽象,构建由项目集、组织集和服务集组成的匹配模型;分析服务集表达问题,提出由横向的项目管理服务需求、服务行为与能力及服务执行三层模型,和纵向的流程、组织、信息及资源四条主线组成的面向服务驱动的体系架构;围绕匹配度测算问题,运用模糊映射理论,识别映射过程基本动因,构建双向动态映射模型,建立定量与定性相结合的测评体系。知识管理是目前研究的另一重点,它是在一定的组织环境中,利用一定的方法、技术、手段等实现知识的获取、共享和创新,并应用新知识创造价值的过程。先后发表了《Knowledge Management in Chinese Construction Projects》、《A Game Theory Based Analysis of the Tacit Knowledge Sharing in Consulting Enterprises》、《Knowledge Exchange in Construction Projects》、《建设项目管理咨询公司知识库的构建》等研究论文。并与山东营特建设项目管理有限公司开展研究合作,构建了工程咨询企业类型的知识库。

在工程项目管理课程教学中,坚持“五统筹”的教学原则统筹教师发展与学生成长、统筹理论学习与问题研究、统筹课堂教学与自主学习、统筹案例分析和实践教学、统筹教材与参考书目。多年来,一直为本科生、研究生和工程硕士主讲《工程项目管理》核心课程,在抓牢基本理论教学的基础上,针对不同层次的需求,设计不同的教学模块,借助大量的案例分析,以培养学生的学习能力、实践能力和创新意识为核心,倡导参与式、过程式、启发式、案例式教学和团队式学习,激发学生的兴趣和潜能,培养学生的职业素养。负责完成了《工程项目管理》省级精品课程建设,承担了《工程管理专业校企联合培养创新模式研究》省级教研项目,组织通过了建设部高等教育工程管理专业评估,并将工程管理专业建设成省级品牌专业。积极参与社会服务工作。近年来主持了济南市经十路综合开发改造、济南市大学科技园、济南市小清河综合治理与开发改造、泰安市泮河综合治理与开发改造等10多项大型政府工程项目的前期策划研究工作;主持了济南龙奥大厦、济南奥林匹克体育中心、济南园博园主展馆、山东省会文化艺术中心等10多项大型政府工程的项目管理咨询工作;主持了济南市滨河新区、京沪高铁片区、旧城改造片区等土地一级开发管理咨询工作。通过理论与实践相结合,丰富完善了工程管理理论体系,推动提高了社会工程管理咨询水平。

随便看

 

百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。

 

Copyright © 2004-2023 Cnenc.net All Rights Reserved
更新时间:2024/11/16 21:27:41