| 词条 | 行政法学讨论教学教程 |
| 释义 | 目前，关于在我国法学教育中开展案例教学的讨论，已经有了一定程度的深入。在讨论过程中，一个引起广泛关注的问题是：在我国法学教育的某些以理论学习为主要内容的领域，比如民法领域，如何对传统的演讲式的教学方法进行改革？为此，本书提出在这类课程中进行“讨论教学”的设想，并草拟如下内容供讨论教学使用的资料作为讨论的素材，以期抛砖引玉，引发国内法律教育界的讨论。 基本信息作者：李卫刚 ISBN：10位[7810787942]13位[9787810787949] 出版社：对外经济贸易大学出版社 出版日期：2007-02 定价：￥33.00元 作者简介李卫刚，男，1974年12月生于陕西蓝田，1995年和2000年先后大学和硕士研究生毕业于西北政法学院，2003年博士研究生毕业于中国人民大学法学院并获法学博士学位。现任对外经济贸易大学法学院副教授、研究生导师，并兼任WTO法律研究中心研究员、《国际商法论丛》编辑部高级编辑、北京市重光律师事务所律师等职。曾在《经济与法》、《当代法学》、《人民检察》、《中国法学》(英文版)等刊物发表学术论文(译文)多篇，承担完成“国家九五社科基金青年项目”(国家级)及“211工程课题项目”(省部级)多项，出版专著及教材多部。从事法律实务工作多年，参与过“华为”等多家国内外知名企业的常年法律顾问工作及大小数十起各类案件的处理工作，现仍身兼进出口、投资、房地产等多家企业的常年法律顾问。目前主要研究领域为比较宪法与行政法，比较外贸、投资与房地产行政法等。 编辑推荐在法学教学中实行案例教学和讲座教学，对于培养学生的综合分析问题能力，分清主次和识别真伪能力以及理论联系实际的能力方面起着直接的促进作用。通过案例教学和讨论教学，力求使学生能有更多的机会贴近社会，接触实践，使教学能够实现下述宗旨，即研究理论是为了解决实际问题，研究外国经验是为了解决中国问题。 目录导论 第一章行政法基本理论 第一节行政法学中“行政”的概念和分类 第二节行政法的概念、调整对象与功能 复习思考题 第二章行政法渊源 复习思考题 第三章行政法基本原则 第一节依法行政原则 第二节行政合理性原则(比例原则) 第三节行政程序正当原则 第四节行政法的其他原则 复习思考题 第四章行政法主体理论 第一节行政法的主体理论概述 第二节行政主体的一般理论 第三节行政机关 第四节其他行政主体 第五节实施公务的人员——公务人员 第六节行政相对人 复习思考题 第五章行政行为的一般理论 第一节行政行为的概念与特征 第二节行政行为的分类 第三节行政行为的成立与合法要件 第四节行政行为的效力 复习思考题 第六章抽象行政行为 复习思考题 第七章具体行政行为 第一节具体行政行为概述 第二节行政处罚 第三节行政许可与行政确认 第四节行政强制 第五节税费征收、公益征收与公益征用 第六节行政计划与行政命令 复习思考题 第八章行政主体实施的其他行为 第一节行政合同 第二节行政事实行为 第三节行政指导 复习思考题 第九章行政程序 第一节行政程序的概念和原则 第二节行政程序的基本制度 第三节行政程序法 复习思考题 第十章行政复议 第一节行政复议概述 第二节行政复议的基本原则 第三节行政复议的范围 第四节行政复议机关及其管辖 第五节行政复议程序 复习思考题 第十一章行政赔偿 第一节行政赔偿的归责原则与构成要件 第二节行政赔偿的范围 第三节行政赔偿的程序 复习思考题 后记 |
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