学校发展情况(二、基础设施建设情况 三、教学设备添置情况 四、招生和教师的聘任情况 五、学校管理和教育教学情况 六、短期培训情况 七、办学成果 八、发展目标)

学校地址

信丰天华职业技术学校简介

信丰天华职业技术学校坐落于信丰县工业园区诚信大道中段。近年来,针对人才结构性矛盾突出、高层次和高技能人才匮乏、工业园区用工紧缺等制约县域经济和社会发展的瓶颈问题,信丰县大力推动人力资源体系建设,不断建立和健全激励人才成长、创业的机制,多层次、多渠道开发人力资源,加大优化人力资源开发的政策环境力度。天华职业技术学校破解了工业园技术工人不足的难题，于2006年1月成功奠基，2007年4月成立筹备办公室，8月21日赣州市教育局批准办学，8月23日首届学生入学后正式开办。

学校发展情况

学校自奠基筹建以来，得到县委、县政府的热情关心和县教育局及各部门、各中学的大力支持。遵照《国务院关于大力发展职业教育的决定》、依照《江西省示范职业学校评估标准》，制订办学规划，建设校舍校园，招生聘师，开设专业，组建学校班子，建立管理制度，使学校得以顺利创办并走上快速发展的轨道。已具备省示范性职业学校条件，特向上级主管部门提出评为省示范职业技术学校的申请。一、领导重视，部门配合。　1、上级高度重视。县委、县政府把职业教育列入本县经济和社会发展总体规划，把它摆到突出位置，列入重要议事日程。县政府每年要召开两次以上政府常务会议专题研究职业教育。

2、领导经常莅临指导。几年来，县委、县政府和县教育局领导经常深入我校开展调查研究，解决实际问题。仅去年至今，县委书记郑世飘、县长廖云东、副县长黎训全、钟雪娇等领导多次亲临我校现场办公，给我校办学指明了方向，为我校的发展描绘了宏伟的蓝图，就学校面临的实际问题提出了切实可行的解决办法。县教育局对我校办学给予政策倾斜。与此同时，市委、市政府及市教育局有关领导先后到我校指导工作。领导的重视，为我校的发展奠定了坚实的基础。

3、部门大力支持

在县委、县政府的高度重视和积极推动下，我校各项工作得到全县各单位、各部门的密切配合和大力支持，由劳动就业局主办的农村劳动力转移培训、县扶贫办主办的“雨露计划”培训等实用技术培训班基本上由我校承办。由我校实施培训、由劳动就业部门发证、县就业局安置学员到服装、电子、工艺品等企业就业。全县各基层中学积极为我校招生工作做好宣传发动和生源输送工作，保证了我校生源逐年增多。此外，县发改委、县劳动、县财政等部门积极为我校办学给予经费等支持。各部门、各单位的支持和帮助，使我校办学形成了良好外部环境，为我校的发展壮大提供了前提条件。

二、基础设施建设情况

我校占地总面积78760.4平方米，生均占地面积77.9平方米，按每亩6万计算投资900万元。校舍建筑面积1.5221万平方米（一幢5层30间教室的教学大楼，一幢6层108间寝室的学生公寓，一幢7层的综合大楼，多功能报告厅，机械专业实习车间等)以及校门等配套设施（含门卫室），生均校舍建筑面积15.1平方米。以每平米800元(含装饰)计，校舍建设已投入1400多万元。

除校舍之外，还建有4个篮球场、1个排球、羽毛球场、1个网球场、6张乒乓球台，添置了单杠、双杆、爬架、吊架等体育设施，硬化了教学大楼前广场和校门区、校内主干道，400m环形跑道的田径运动场正在建设之中，校园围墙基本完成。此外，校园美化、绿化、硬化等。这些设施的投入约200万元。

三、教学设备添置情况

为了专业教学的需要，购置了200多台电脑、4台电脑服务器、6台立式空调，装配了4间微机室，并引入了宽带网；购进了14台机床，装了48个钳工位的12个钳工台，配置了110件制图模型，建起了近200平方米的模具实训车间；购入了16套DGJ-2型电工技术实验装置，25个电子实验箱，添置了两间电工实训室和两间电子电工实验室；另外，购置了电子电工所需的万用表、示波器、电度表、电动机以及家电维修所需的旧彩电、VCD、冰箱冰柜、空调等等，一应俱备；装备了1间服装电车室和1间裁剪室，内有70多台电动平缝机，2台高速四线机，还有抽风熨床、电熨斗和电剪以及裁剪台等；幼师专业的电子琴、舞蹈室、美术室等也一应齐备。此外，建有多媒体教室、多功能学术报告厅各1间。

每间教室装配了电视机和有线电视线路；教师办公室每个专业组配置了办公电脑共12台、数码复印机1台、照相机和摄影机各一台、课桌椅、教学用具等非常完备；食堂全套设备，用膳所需桌凳，造汽烧水用的锅炉，学生宿舍的床架床板、衣橱、卫生设施等均很完善。教学仪器设备投入超过380万元。固定资产已达2880余万元。

四、招生和教师的聘任情况

在县委、县政府的热情关心和县教育局及各中学的大力支持下，由于我校办学起点高起步好，具有办学的区位优势、设施设备优势和管理理念优势。2007年秋季，我校招入学生145名，2008年春、秋两季招生661人， 09年春、秋季招生206人，现有在籍学生1011人(弹性学制学生602人除外)。

与招生同时进行的是聘用教师。07年8月，聘用了18名专任教师，其中6名基础文化课教师，12名专业教师。18名教师中，6人有本科学历，10人专科毕业，2名技师技工；至2008年底为止，全校教职工达69人。目前学校有专任教师102人，其中兼职教师30人。教师中研究生学历3人、本科学历66人、大专学历33人。高级职称15人、中级职称43人。

五、学校管理和教育教学情况

学校常规管理，以“立德精技、成就未来”为校训；以“文明友好、和谐共进”为校风；以“循循善导、育人不卷”为教风；以“刻苦勤奋、追求成功”为学风，努力创建“文明校园”，优化育人环境。

1、班子建设。我校实行董事会领导下的校长负责制。聘请赣州地区首批中学学科带头人、信丰“有突出贡献教师”陈明淦担任校长。行政班子由校长、副校长和处室主任等组成。是一个以老带新、新老互补、具有社会名望、充满敬业精神的好班子。

2、制度建设。我校非常重视制度建设。制订了《教师工作常规》、《教师结构工资方案》、《教师勤绩考评细则》、《教学质量监控与评价办法》、《各部门岗位职责》、《行政工作考评方案》、《行政值周制度》、《学生一日行为规范》、《学生管理手册》等等；对于学校的德育工作、班主任工作、教学管理、安全保障、食品卫生、校园文化建设等工作，形成了方方有规可循、面面有章可依、制度密而不漏的局面。在三年来的运行过程中，各项规章制度和管理方案得到了完善和充实，更具科学化，合理化和可操作化。

3、教学管理。办学以来，我们始终坚持“一个中心、三个服务”的教学理念，即以教学质量为中心，基础文化课为专业理论学习和学生终身发展服务；专业理论课为专业技能训练和养成职业素质服务；专业技能训练为获得技术资格证书和就业、创业服务。职校的教学区别于普教的根本不同点是要让学生“学到有用知识、练就职业技能”。我校教师大多未经历过职教。基于这两点，学校经常研究教学，狠抓教学管理。行政成员经常听课、组织教师研讨，努力使每位教师的教学做到“实用、有效、优质”；学校实施了教学考查考核考评办法，直接与教师的工资挂钩；学校还认真组织学生座谈、问卷调查、评教等方式，根据学生的意见要求改进教学。同时制订了《教学质量监控与评价办法》、《关于教学检查的若干规定》、《教学督导实施办法》、《教学工作规范》、《 教学违规与教学事故处理办法》、《教研组工作条例》、《考试纪律条例》、《课程教学大纲管理》、《实习教学工作制度》等教学工作管理制度。使教学工作更严谨有序、教学质量不断上升，绝大部分学生充满着自信心和成就感。

4、学生教育。对于学生的教育，我们首先从文明行为习惯的养成抓起，提出“三个‘开始’”，即“文明从‘头’开始，男生剪去长发，女生不烫染头发；文明从‘地’开始，不乱扔纸屑、食品袋；文明从‘嘴’开始，不说脏话，见到老师、客人主动问好致意”。同时倡导“十个学会”的学训，即：“学会做人，从学会感恩开始；学会学习，从学会思考开始；学会做事，从学会扫地开始；学会健身，从学会做操开始；学会自律，从学会守纪开始；学会生存，从学会自护开始；学会礼仪，从学会微笑开始；学会交往，从学会交谈开始；学会文雅，从学会坐立开始；学会审美，从学会穿着开始”。通过全方位、多渠道的教育，不长时间里，“三个‘开始’”、和“十个学会”成效显著，形成了“文明友好、和谐共进”良好校风。

5、安全管理。“稳定至上，安全第一”。这是我校的办学与管理理念之一。自办校以来，我校制订了全套安全管理制度，建立了安全台帐，组建了安全工作班子，安全工作天天讲、天天抓，处处查、处处落实，所以，校内未发生任何安全事故。

6、就业保障。学校本着“以服务为宗旨，以就业为导向” 的理念，一切为了学生就业服务。加强与县工业园区内企业的联系，建立校企实习基地，积极为学生提供技能见习、勤工俭学、就业创业的平台。现与江西高飞数码科技有限公司、信丰通泰工艺品有限公司、信丰瑞德电子有限公司等多家企业建立长期合作机制。同时，我校在深圳、广州、佛山、东莞、厦门、浙江、上海、江苏昆山等地设立了就业办事处，派专职干部常年活跃在沿海地区，负责联系学生就业工作。目前，我校与赣州华坚、惠阳东亚科技、惠州爱德电子、丛化精密钣金厂、顺德蚬华多媒体、东莞万士达、漳平帝豪纺织制品、深圳普力讯、关东辰美电子、江苏彬彬服饰、昆山金联、康佳集团、深圳富士康集团等10多家沿海知名大中型企业建立了长期用人合作关系。 07秋学生145人，实现就业（顶岗实习）140人，就业成功率接近94%，08春学生489人，实现就业（顶岗实习）391人，另有55人（幼儿师范和服装设计）已经确定就业岗位，春节过后进入企业，就业成功率接近98%。基本实现了应届毕业生零失业。

六、短期培训情况

2008年6月—7月，由县教育局和县劳动就业局主办、学校承办，进行农村劳动力转移（劳动预备制）培训679人。（计算机操作专业172人、电工技术专业169人、电子技术专业170人、服装制作专业169人）合格率95%以上，就业率达97%以上。

2008年6月—8月，由县扶贫办主办，学校承办，进行农民工培训163人。（其中计算机专业71人，电子电工专业62人，服装设计专业30人）合格率达95%以上，就业率达96%以上。

2009年5月—6月，共计培训了1057人次。（其中农村劳动力转移培训200人，劳动预备制685人，进行了农民工培训172人）合格率95%以上，就业率达97%以上。为我县社会经济的发展做出了应有的贡献。

七、办学成果

1、我校创办以来，在县委、县政府的热情关心和县教育局及各有关部门的大力支持下，加上我校办学起点高起步好，具有办学的区位优势、设施设备优势和管理理念优势。积极走内涵发展之路，在专业建设、师资队伍建设、课程建设、学校管理、校企合作等方面取得长足进步。办学仅两年，学校就被评为“全市职业教育先进学校”。在2009年省、市举办的中等职业技术学校学生技能竞赛中荣获了省级“服装设计技能”、“计算机操作技能”二个团体二等奖。同时，学生个人获省级二等奖1个，三等奖7个；市级一等奖2个，二等奖1个，三等奖6个。市竞赛服装组的18个奖项中我校就囊括了6个。

2、 办学三年来，天华学校也获得了一系列的荣誉：学校先后被县、市政府授予“爱国卫生先进单位”、和“全市职业教育先进学校”。学校还被定为赣州市“十大体系建设”物质载体项目和信丰县“人力资体系”重点单位。同时，学校还被江西省扶贫办列为“江西省农村劳动力转移培训基地”，被赣州市扶贫办列为“贫困地区劳动力培训基地”、被共青团赣州市委列为“青年就业创业见习基地”、被县委县政府列为“县农村党员创业培训学院”、“县农民培训学院天华分院”。2009年4月经信丰县人事劳动和社会保障局批准设立“信丰县天华职业培训学校”。

八、发展目标

1、总体目标。2009—2013年的总体目标是：全面贯彻党的教育方针和“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，坚持科学发展观，把学校办成设施完善、质量优良、服务良好、人民满意的职业学校。2010年成为省示范职业学校，2013年成为省重点职业学校。

2、具体工作目标：

(1)做大学校规模。到2010年在校全日制学历教育学生超过1500人，弹性学制学生超过600人，每年短期培训学员800人；到2013年，在校全日制学历教育学生超过2000人，弹性学制学生超过1000人，年短期培训学员1000人。

(2)进一步优化办学条件。包括添置教学设备、扩大实验实训室和实训基地、增加校园文化设施、完善体育设施设备，等等。

(3)加强教师队伍建设。教师数量足于保持师生1∶10比例，教师专业、学历、职称结构合理，有一支高素质的兼职教师队伍。

(4)建设平安和谐学校。坚持依法治校、安全第一，加强对师生的法制教育，保证学校不发生大的安全事故、不出现刑事犯罪案件。

(5)深化教学改革，努力提高教学质量，使每个入学学生都能思想政治上受到良好教育、知识技能上获得良好提高、身体心理上得到健康成长，成为适应社会需要的中级技能人才。

(6)积极为经济建设服务，一是通过用工培训、订单培养、校企合作，直接为县域经济发展服务；二是加强对学生的就业指导，搞好毕业生就业安排，确保95%以上的毕业生成功就业。

学校地址

江西省赣州市信丰县工业园区诚信大道中段。