词条 | 心智图教学法 |
释义 | 基本信息: 书名:心智图教学法 作者:戴鸿斌 著 2000年邂逅心智图,历经10年的研究与探索,本人撰写的《心智图学习法》一书也在北京体育大学出版社出版了,《心智图学习法》是一本讲述将心智图运用于学生学习的一本书,从学生的角度将心智图运用于学习的各个环节及各个科目。然而教学是教师教及学生学的2个过程,所以如果能将心智图在教学中的运用进行总结,我想大大提升教学的整体效果。 有了这个想法之后,我在《心智图学习法》一书的基础上,以一个老师日常教学工作为出发点,结合自己多年的实际教学经验,将心智图运用于教师备课、课堂教学、考核学生等不同环节。 本书从四个部分进行了讲解: 第一部分:心智图基础篇 该部分将讲述心智图的起源,以及它区别于传统线性笔记的方面,讲述心智图的优势与线性笔记的不足。最后重点讲述心智图制作规则及技法。 第二部分:心智图教学法 该部分讲述总体借助心智图进行教学的优势,并详细讲解了如何借助心智图进行备课,课堂教学。 第三部分:全新的考核形式 该部分讲述借助心智图可以对学生进行全新、高效的考核形式,布置心智图作业检查学生对知识点的理解程度,可以借此降低学生做题的强度。得到异曲同工的效果。还可以真正清楚学生的问题所在,将问题得到根本的解决。 第四部分:后记——心智图学习法的五个效果 该部分介绍了一下学生教会学生如何学习的重要性,简单介绍一下心智图学习法的五个效果。 编写本书的目的出于将心智图用于教学过程的一个探索,很多方面还需要广大老师在教学实践中不断摸索、总结,将心智图在教学中的运用效果发挥到极致,我坚信,广大一线老师丰富的教学经验加上心智图的特有的优势相结合,一定可以使教师的教与学生的学更加轻松,更加有趣味,让天下没有差生。 教人以渔,终身受用。让我们对天底下的老师致以最崇高的敬意! |
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