本书内容(1.编写目的 2.编写原则 3.特点)

本书结构(1.整体结构 2.与“日本语能力测试”的对应)

相关课程

本书内容

1.编写目的

《新版 中日交流标准日本语 初级上、下》 （以下简称“本书”） 是1988年出版的《中日交流标准日本语 初级上、下》（以下简称“旧版”）的修订本。旧版发行以来的日语教育以及社会各方面的发展、变化，要求我们更新这套教材，以便更好地为21世纪的日语教育服务。

本书的使用对象主要是社会上自学日语初学者，也可用于大学或其他开设日语的学校。

2.编写原则

改进旧版的结构与内容，对学习项目的系统性做必要的完善和补充。

除了提供应有的语言知识以外，还致力于加深学习者对日本的文化、社会背景等的理解。

3.特点

词汇总数约为2900词，上册约1400词，下册约1550词。

除各课的“生词表”之外，另设“关联词语”和“词语之泉”，以增强词汇的系统性和多样性。

本书结构

1.整体结构

上、下册各设6个“基本单元”，每个单元由4课构成。上册另设“入门单元”。

2.与“日本语能力测试”的对应

本书参照日本“独立行政法人国际交流基金”以及“财团法人日本国际教育支援协会”举办的“日本语能力测试”的出题基准编写而成，上、下册基本上分别约4级、3级对应。但为了保证学习者循序渐进、由易而难的学习，对某些项目进行了灵活处理。因此，上册只编排了其表示“正在进行”（第15课）的用法和表示“结果状态的持续”的用法的一部分（第16课）。而其表示“结果状态的持续”的另一部分较难的内容以及表示“反复、习惯”的用法则放在了下册的第27课和第33课

相关课程

1、日语初级直达全日制班

适合对象:目前零起点或者有一点基础，日语兴趣爱好者，准备出国留学，进日企就业等；（从零起点开始，或者具备初级基础的学员均可参加）；

使用教材:新版《标准日本语》初级上册、下册，原三级语法、词汇、真题、模拟题训练等自编教材。

学习周期:9周

学习效果:顺利通N4级(原三级)考试，J.TEST考试EF级

2、日语中级直达业余班

适合对象：有日语基础或已经能简单交流的学员，以更好的学到标准的日语为目的。以及2级考研考博的应试者。或想到日企就业或去日本留学者。

使用教材：《新版标准日本语》（中级上下册）　；顺利通过N2级(原二级)考试；J.TEST考试BC级；流利地日常交流与会话

作用：从听、说、读、写四个方面进一步巩固所学的知识，顺利完成初级到中级的过渡。在会话部分以实用性会话为中心，课文部分以叙述性的短文为中心，通过学习，提高学生的阅读能力。在文化方面除了介绍日本的相关文化外还加入了中国文化的相关介绍，让学生更多地了解日本的同时，学会用日语传达中国的相关信息。同时注重视对学员语言能力的培养，大量的口语练习及对语法、词汇进行系统、深入的讲解。让学员更多的了解日本人生活中的使用对话，包括如何接打电话，如何定机票等。下册更加注重提高阅读能力，增加了很多长文的阅读，为日语能力二级考试打下坚实的基础。

学习周期：18周*7=112小时（189学时）

学习效果：顺利通过二级能力考试；J.TEST考试BC级；流利地日常交流与会话；对于学历不占优势的学生，无疑二级是进入日本留学的最低日语水平门槛了。大多企业对员工日语水平的最低要求也是二级，因此二级是学日语人员必过等级。

3、日语中级下册业余班

适合对象：有日语基础或已经能简单交流的学员，以更好的学到标准的日语为目的。以及2级考研考博的应试者。或想到日企就业或去日本留学者。

使用教材：新版《标准日本语》（中级下册）

作用：从听、说、读、写四个方面进一步巩固所学的知识，顺利完成初级到中级的过渡。在会话部分以实用性会话为中心，课文部分以叙述性的短文为中心，通过学习，提高学生的阅读能力。在文化方面除了介绍日本的相关文化外还加入了中国文化的相关介绍，让学生更多地了解日本的同时，学会用日语传达中国的相关信息。同时注重视对学员语言能力的培养，大量的口语练习及对语法、词汇进行系统、深入的讲解。让学员更多的了解日本人生活中的使用对话，包括如何接打电话，如何定机票等。下册更加注重提高阅读能力，增加了很多长文的阅读。

学习周期：9周

学习效果：6000个左右基本词汇量和1000个左右的日语汉字量，掌握词汇表达方式的变化，学习难度更高的中级语法表达方式。阅读中长句子的文章，分析理解中长句子和文章的表达方式，强化初中级阅读和写作能力。深化对有关日本文化和社会知识的了解及其在语言上的体现与运用特点。顺利通过N2级(原二级)考试；J.TEST考试BC级；流利地日常交流与会话

4、日语中级上册业余班

适合对象：有日语基础或已经能简单交流的学员，以更好的学到标准的日语为目的。以及2级考研考博的应试者。或想到日企就业或去日本留学者。

使用教材：新版《标准日本语》（中级上）

作用：从听、说、读、写四个方面进一步巩固所学的知识，顺利完成初级到中级的过渡。在会话部分以实用性会话为中心，课文部分以叙述性的短文为中心，通过学习，提高学生的阅读能力。在文化方面除了介绍日本的相关文化外还加入了中国文化的相关介绍，让学生更多地了解日本的同时，学会用日语传达中国的相关信息。同时注重视对学员语言能力的培养，大量的口语练习及对语法、词汇进行系统、深入的讲解。让学员更多的了解日本人生活中的使用对话，包括如何接打电话，如何定机票等。下册更加注重提高阅读能力，增加了很多长文的阅读。

学习周期：9周

学习效果：深化日本文化习俗知识，了解在留学和工作等不同场景中的语言表达特点。3000个左右基本词汇量和500个左右的日语汉字量。语法方面强化日语基本句子结构的特点以及助词的使用方法，中级的语法表达方式。阅读从基本的短句构成的文章学起，逐步进入中长句子的文章。