词条 | 安徽省中小学校现代教育装备制度(试行) |
释义 | 《安徽省中小学校现代教育装备制度(试行)》于2009年8月24日由安徽省教育厅以教备〔2009〕2号印发。该《制度》明确了学校现代教育装备工作职责、管理员职责,制定了设备管理、光盘播放教室管理、卫星资源接收室管理、计算机教室管理、多媒体教室管理、软件制作室管理、视听阅览室管理、语言实验室管理、信息技术教育资源使用管理、现代教育装备安全管理制度、农村远程教育设备为党员为农服务教育管理、校园网管理、班级电子设备使用管理制度。 基本信息安徽省教育厅关于印发《安徽省中小学校现代教育装备制度(试行)》的通知 教备〔2009〕2号 各市、县(区)教育局: 根据教育部办公厅《关于全面推动农村中小学现代远程教育三种模式应用的指导意见》(教基厅〔2005〕5号)、省教育厅《关于进一步做好中小学信息技术教育管理与应用工作的通知》(教办〔2007〕7号)、《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准(试行)》(教基〔2007〕15号)、《安徽省普通高中教育技术装备规范(试行)》(教秘〔2006〕194号)的精神和要求,为确保我省中小学信息技术教育、农村中小学现代远程教育的顺利开展,充分发挥中小学现代教育装备在中小学教育教学和现代远程教育工作中的作用,现将《安徽省中小学校现代教育装备规章制度(试行)》印发给你们,请遵照执行。原《关于印发<安徽省农村中小学现代远程教育工程项目管理制度(试行)>的通知》(教备〔2004〕2号)文件废止。 安徽省教育厅 二〇〇九年八月二十四日 一、学校现代教育装备工作职责1、认真制定本校现代教育装备及信息技术教育发展规划和实施方案,将现代教育装备及信息技术教育工作纳入学校教育教学工作之中,统筹安排。 2、建立健全现代教育装备及信息技术教育工作各项规章制度,规范常规管理程序,建立学校现代教育装备及信息技术教育的管理、应用、维护、培训和教研工作日志,并科学整理归档。 3、学校主管教学工作的校长负责现代教育装备及信息技术教育工作,安排具有一定信息技术素养且工作认真负责的人员担任现代教育装备专职或兼职管理员,并保持管理员工作岗位的相对稳定,管理员人数可根据学校规模和工作需要酌定。学校应将管理员纳入教师行列,并将工作成效作为其教育教学工作年度考核成绩的依据。 4、学校现代教育设备和资源必须建立明细登记账簿,并纳入学校国有资产管理范围。要有防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项安全保障措施。设备管理实行岗位责任制和责任追究制。对因违反操作规程或工作失职造成的损失,要追究相关人员责任。 5、建立设备资源使用登记制度。严格按照规范要求操作,保持设备良好性能,保障正常的教育教学工作需要。 6、学校要按规定开齐开足信息技术教育课程,促进信息技术教育与其他学科教学的整合,广泛开展信息技术教育教学研究,将教师应用信息技术资源开展的教学教研活动,纳入教学工作考核指标。鼓励学生应用信息技术教学资源开展自主学习。 7、制定教师信息技术培训计划,积极选派教师参加上级组织的有关培训,组织开展校本培训,努力培养具备较高信息技术素养的教师队伍和管理人员队伍。 8、学校要根据上级有关文件精神,每学期从学校公用经费中安排一定比例作为现代教育装备及信息技术教育专项经费,用于日常运行、设备维护和教学资源添置以及教师相关培训,确保信息技术教育工作持续发展。 二、学校现代教育装备管理员职责1、遵守国家法律和有关法规,严格执行各项管理规章制度。爱岗敬业,精通业务,忠于职守。 2、管理员要适时编制设备更新计划或提出购置(更新)报告,以保证工作不因设备故障而间断。设备和教学资源管理规范,存放有序,账物相符,设备技术资料文档保存完整。日常各项管理和使用手续完备,及时归档。 3、熟练掌握学校现代教育设备和相关应用软件性能。为学科教师应用信息技术手段开展教学活动提供必要和有效的技术支持。 4、做好设备的日常管理、维护和安全使用工作,及时妥善处理设备故障,保障设备正常使用。做好防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等相关工作。设备使用完毕必须断开电源和信号源,关好门窗,做好安全防范工作。 5、充分发挥现有教学资源和软件光盘效益,及时完整地下载存储远程教育资源,多种途径开辟教学资源渠道,构建适用的校本教学资源库,在学校局域网内共享教学资源。教学资源目录编制科学有序,便于检索,方便老师使用,满足教学需要。 6、积极参加现代教育装备管理和教学研究活动,不断提高自身信息技术素养和业务素质。 三、学校现代教育设备管理制度1、学校现代教育设备和资源必须建立明细登记账簿,纳入学校国有资产管理范围。教学设备和资源数量变更要及时登记入账,做到账物相符。 2、设备必须放置在教学场所,不得用于与教育教学无关的其他活动。 3、设备使用和管理实行岗位责任制和责任追究制。对因违反操作规程或工作失职造成的损失,要追究相关人员责任。 4、建立设备使用登记制度。操作人员应爱护设备,严格执行操作程序。 5、设备在运行过程中出现故障时,应及时报告管理员进行处理。管理员根据故障现象决定自行维修或送修,并及时填写维修记录。设备送修、报废和添置,要严格执行报批制度。 四、光盘播放教室管理制度1、光盘播放教室是应用现代教育技术从事教育教学的场所,由现代教育装备管理员负责管理。 2、做好设备日常维护和保养工作,确保设备处于良好状态,要有防火、防盗、防雷、防潮和防尘等安全保障措施,满足学校教育教学工作需要。 3、学生进入光盘播放教室须听从教师安排,自觉遵守纪律,爱护室内设施,保持室内清洁卫生,不得将与学习无关物品带入室内。离开教室前要整理好桌凳等设施。 4、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备,严格遵守操作规程。在使用过程中,若发现异常情况,应及时报告管理员进行处理。 5、光盘播放教室使用完毕,应断开设备电源,妥善放置设备。任课教师要及时填写设备使用记录表,并同管理员做好交接手续。 五、卫星资源接收室管理制度1、卫星资源接收室是接收和处理卫星教学资源,保障信息技术教育有效实施的重要场所,由现代教育装备管理员负责管理。 2、卫星资源接收室要有必要的防火、防盗、防潮、防尘和防静电等安全保障措施,配备必要的计算机维修、维护工具和软件。 3、管理员要按时、完整地接收远程教育资源,及时做好资源接收记录。 4、管理员要及时对下载的各类卫星教学资源进行整理、分类,按学科编制目录,向教师公布,方便教师使用。 5、卫星资源接收室严禁无关人员进入。不得在计算机上安装或运行与学校教育教学无关的软件。严禁访问非法网站,严防非法信号攻击,对非法信息要立即清除,并及时向学校领导和主管部门报告,不得传播、扩散。 六、计算机教室管理制度1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所,由现代教育装备管理员负责管理。 2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。配备必要的计算机维修、保养工具和软件。 3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位,逐一登记入账。教学资料、配套软件和财产档案要及时整理,做到账据齐全,账物相符。 4、计算机教室要有工作日志,记载计算机教室日常使用情况。要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。 5、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机,定期进行机箱内除尘;要严控外来移动存储设备和光盘的使用,定期进行病毒查杀;重要文件和软件要有备份。 6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套,严禁吸烟,严禁携带茶杯,保持室内安静和清洁卫生。学生定机定位,按操作规程上机操作。任课教师要及时填写使用记录,做好设备和资料的整理工作。 7、计算机教室严禁无关人员进入,做好安全防范工作。严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室,严禁使用、传播盗版或非法软件,上网操作必须遵守国家有关法律法规,遵守社会公德,不得进行与教育教学无关的活动。 8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿。 七、多媒体教室管理制度1、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所,由现代教育装备管理员负责管理。 2、多媒体教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘等安全保障措施,对贵重的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。 3、要有多媒体教室使用日程安排,临时变更多媒体教室使用安排,应提前通知管理员做好相应准备工作。 4、管理员必须保障多媒体设备处于良好状态,并根据教学安排,提前做好相应准备工作,协助和指导教师严格按照操作规程使用多媒体设备。 5、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机等各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。在使用过程中,若发现异常情况,应立即通知管理员,以便及时处理。 6、学生进入多媒体教室须听从教师安排,自觉遵守纪律,爱护室内设施,保持室内清洁,不得将与学习无关的物品带入,离开教室前要整理好桌凳等设施。 7、使用结束后,及时填写使用记录,设备复原,切断电源,做好安全防范工作。 八、软件制作室管理制度1、软件制作室是教师学习信息技术、查阅教学资料和制作教学课件的场所,也可作为学校开展综合实践活动教学场所,由现代教育装备管理员负责管理。 2、软件制作室的软件和器材应由专人保管。教师借用要履行审批手续,并按时归还。 3、软件制作室要有使用、维修保养记录。 4、设备出现故障和技术问题,要立即报告管理员,以便及时处理。对因使用不当和非法操作等原因造成的人为损坏,学校将追究相关操作者责任。 5、严禁制作与教育教学无关的软件。严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入软件制作室,严禁使用、传播盗版或非法软件。 6、严格遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《中华人民共和国互联网信息服务管理办法》等法律法规。严禁浏览反动、黄色、暴力等非法网站,严禁打游戏、上网闲聊,严禁发布危害国家安全、政治稳定的言论。严禁利用攻击、破坏性软件从事网络非法活动。 7、未经学校允许,外来人员不得进入软件制作室。 8、软件制作室内要保持清洁卫生,做好安全防范工作。 九、视听阅览室管理制度1、视听阅览室是现代化教学重要场所,由现代教育装备管理员负责管理。 2、做好设备日常维护和保养工作,确保设备处于良好状态,要有防火、防盗、防雷、防潮和防尘等安全保障措施,满足学校教育教学工作需要。 3、视听阅览室内的所有设备应按要求分类编号,要做到定位定机定人管理使用。 4、进入视听阅览室,按指定位置就座,严禁吸烟,严禁携带茶杯,保持室内安静和清洁卫生。 5、上机前应检查计算机、耳机、摄像头等是否能正常使用,发现问题应及时向管理人员反映。不准私自拆卸或调换计算机外置设备(如耳机、摄像头、电源插头及计算机显示器等)。无故损坏设备,应追究当事人责任。 6、熟悉设备性能,严格按章操作,防止设备损坏;使用后,做好整理工作,填写好使用记录。 7、未经管理员许可,不得使用自己的光盘或移动存储设备。 8、上网操作必须遵守国家信息安全法律法规,严禁传播黄色、反动信息,遵守社会公德。不得进行与教育教学无关的活动。 十、语言实验室管理制度1、语言实验室是现代化教学的重要场所,是外语教学及汉语标准化训练的实践场所,由现代教育装备管理员负责管理。 2、学生上课应按指定座位就座,按规定程序使用机器,如机器出现故障应及时报告老师和管理人员。对因未按规定要求使用造成设备损坏的,要追究责任,照价赔偿。 3、保持室内安静卫生,不得高声喧哗,不得乱丢纸屑、随地吐痰,严禁吸烟。 4、未经教师许可,学生不得使用自带录音带,不得转录录音带。严禁在语言实验室及配套设备中使用质量低劣、发霉、过期陈旧的录音带。 5、使用结束后,及时填写使用记录,切断机器电源,将按键恢复原位,将耳机放回原位,做好安全防范工作。 十一、信息技术教育资源使用管理制度1、 现代教育装备管理员负责远程教育资源和其他资源的接收、下载、处理、刻录、保存等工作,制订学校信息技术教育软件和有关教学资源的添置计划。 2、 管理员负责信息技术教育资源按学科整理分类、编制目录等管理工作。 3、 学科教研组要定期对信息技术教育资源进行研究,使之广泛应用在教学活动中。 4、 建立教师使用登记制,将教师每学期应用信息技术教育资源开展教学活动纳入考核指标。 5、 鼓励学生运用信息技术教育资源,建立和完善学生自主学习信息技术教育资源登记制度。 6、 定期收集任课教师对信息技术教育资源提出的意见和建议,定期向上级相关部门进行反馈。 十二、现代教育装备安全管理制度1、 各功能室要安装防盗门窗和报警设施。器材保管要符合防晒、防潮、防尘、防雷击、防高温等要求。 2、 所有器材由管理员统一管理和维护,要完善设备登记、借还登记等手续,做到帐物相符,定期核查。 3、 使用设备时要严格按照操作规程,不得随意插拔各种连接线,禁止非正常关机。 4、 管理员要定期或不定期对设备进行安全检查,及时升级防病毒软件,定时查杀计算机病毒,做好重要数据备份工作。 5、 禁止安装与工作内容无关的软件,不得利用学校设备设施从事与教学无关的活动。 6、 加强教室内用电管理,定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查,防止因线路老化、短路造成事故;按照布线设计要求进行用电线路铺设,不得私拉乱接;各室用电不得超负荷;每天下班前,须关闭总电源,最后关好门窗。 7、 管理人员要熟悉设备电源、照明及其他设备开关位置,掌握切断电源的方法和步骤。熟悉消防器材的存放位置和使用方法,发现火情立即采取有效措施灭火,必要时及时报警。 8、 定期检查、保养设备,保证运行安全可靠。妥善保管所有硬件设备的保修卡、使用说明和驱动程序等资料。 9、 使用人员如发现计算机系统运行异常,应及时与管理人员联系,非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件,外请人员对设备进行维修时,学校相关人员应自始至终协同处理。 10、 要遵守国家有关信息安全法律法规,任何人不得传播、复制、编写病毒程序,严禁利用网络发布、浏览、下载、传送反动、黄色及暴力的信息。 十三、农村远程教育设备为党员、为农服务教育管理制度 1、 农村远程教育设备在服务教育教学的同时,应承担为党员和“三农”服务的义务和责任。 2、 管理员定期下载并整理有关为党员和“三农”服务的资源、资料。 3、 每学期有组织地为农民提供实用技术、经济信息、科普知识等资料。 4、 举办实用技术培训班。 5、 根据当地实际,积极开展科普、病虫防治等宣传服务活动。 十四、校园网管理制度1、 校园网是学校信息、资源交流与获取的重要平台,由现代教育装备管理员负责管理。 2、 网络中心机房是校园网的中枢,要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘等安全保障措施,无关人员不得随意进入。保持机房内清洁卫生,禁止吸烟。。 3、 网络中心机房内应安装空调,服务器应配置不间断电源,保证服务器安全运行。 4、 网络中心要有严格的值班制度,做好值班日记。设备的设置、使用和软件的安装要由专人负责,要建立有关文字档案资料。任何人不得删除运行记录的文档。 5、 任何人不得私自变动校园网络线路和设备,确需变动须经学校同意方可实施。校园网用户必须严格按要求使用网络管理员分配的IP地址,严禁擅自联入校园网。 6、校园网上的所有工作人员和用户必须遵守国家有关信息安全法律法规。不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有违社会公德的信息。不允许在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机,不得利用网络侵犯他人的正当权益。 7、 建立机房内硬件和软件的清单档案,收集整理有关文件和软硬件的使用说明书等资料。 十五、班级电子设备使用管理制度1、 学校现代教育装备管理员负责校园网的运行、调试、维护等工作,保障校园网、“班班通”系统的正常运行。 2、 班级电子设备是教师授课、学生学习的重要工具,全体师生应该能够熟练地正确使用并爱惜。班主任是管理班级电子设备的第一责任人,负责设备管理和使用。。 3、 班主任要经常检查设备使用情况,如发现设备出现故障应及时通知学校管理员查明原因并妥善处理;如发现设备硬件损坏或丢失,应及时报告学校领导。 4、 任课教师应协助班主任管理 班级电子设备。上课前认真检查设备,课堂上正确使用设备,课后及时关闭设备并断开电源,填写使用记录。发现问题及时通知管理员处理。 5、 任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率,不得私自安装与教学无关的软件。教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存,电脑桌面与C盘上不得存储个人材料。 6、 注意系统的维护保养,保持班级电子设备 的清洁,不得随意变动设备位置,避免受到外力撞击。确保班级电子设备 的正常使用。 7、 学校应将班级电子设备 管理、使用情况列入班级常规检查内容,定期检查、评比,给予奖惩。 |
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