| 词条 | 谢传仓 |
| 释义 | 目录(1 、人物简介 2、兼职 3、主要研究方向 4、主要业绩 5、讲授的主要课程 6、承担的实践性教学 7、主持的教学研究课题 8、发表的教学论文 9、获得的教学表彰与奖励 10、承担的学术研究课题 11、发表的学术论文 12、获得的学术研究表彰与奖励 13、著作) 摘要南方医科大学马克思主义学院院长助理，教授，硕士生导师，马克思主义理论研究中心主任，马克思主义原理教研室副主任，哲学学术带头人，解放军总后勤部优秀教师。 目录1 、人物简介2、兼职3、主要研究方向4、主要业绩5、讲授的主要课程6、承担的实践性教学7、主持的教学研究课题8、发表的教学论文9、获得的教学表彰与奖励10、承担的学术研究课题11、发表的学术论文12、获得的学术研究表彰与奖励13、著作人物简介谢传仓，男，1964年11月1日生，安徽怀宁人，研究生学历，2005年12月晋升为教授，现为南方医科大学（原中国人民解放军第一军医大学）马克思主义学院院长助理，教授，硕士生导师，马克思主义理论研究中心主任，哲学学术带头人，解放军总后勤部优秀教师。 兼职中国管理科学院特约研究员。 广东社会学学会健康研究专业委员会理事。 主要研究方向马克思主义原理。 主要业绩先后在《争鸣》、《军事历史》、《现代哲学》、《自然辩证法通讯》、《科学学研究》、《科技日报》、人民大学报刊复印资料《哲学原理》等国家级和省级以上报刊发表论文60余篇。出版专著（合著）1部；副主编著作4部。参加科研课题3项：国家十五规划军队重点课题1项，广东省课题1项，总后课题1项。获全军优秀社会科学成果一等奖1项，总后优秀社会科学成果一等奖2项、三等奖1项。获《科技日报》优秀论文三等奖1项。《直面生活——现实问题的哲学思考》一书获全军优秀社会科学成果一等奖，实现了学院历史上全军优秀社会科学成果一等奖零的突破。该书被一些大学列为两课建设必读书目；《精神文明建设基础论》是《精神文明建设哲学论丛》之一，该书的出版发行，受到中宣部领导和有关人士的好评，在全国产生了积极影响。 讲授的主要课程《马克思主义哲学原理》，《美与审美》，《“三个代表”重要思想论纲》，《马克思主义基本原理概论》，《现实问题的哲学思考》，《思想道德修养与法律基础》。 承担的实践性教学2002年11月，组织、带领学生参观广东三水健力宝公司、广州经济技术开发区等，并写出调研报告、心得体会。 2005年9月至11月，组织、策划、指导学生就其所关心的热点问题进行社会调查，共写出调查报告150篇。 主持的教学研究课题《现实问题的哲学思考》，解放军总后勤部哲学社会科学重点研究项目 2000.11—2002.10，经费6万元，第二主持人 、课题专著第一副主编。 《军队院校的中华人文素质教育》，全国教育科学“十五”规划军队重点课题——军队院校中华人文素质教育研究之子课题，2002.2—2005.6 ，经费1万元，子课题主持人。 《中华教育与教学实践》，高等学校教育教学研究课题，2001—2002年，经费1万元，子课题主持人，课题专著副主编。 《“三个代表”“三进入”特点和规律研究》，解放军总后勤部哲学社会科学研究项目，2002.8—2003.9，经费1万元，子课题主持人、课题专著副主编 《新形势下大学生思想政治教育研究》，南方医科大学党委指令性教学研究重点课题，2004年10月至2005年6月，经费1万元，主持人。 发表的教学论文充分发挥马克思主义哲学的教学功能，《中国高校教育与科研》 2001.1 人格障碍与精神病，《家庭医学》 2001.01 弘扬党的优良传统和作风，始终做到立党为公、执政为民，《学习新党章》第八讲 2003.05 文化产业，引人注目的新领域 ，《解读创新理论透视热点问题》， 2003.07 华文出版社 照顾弱势群体，社会主义优越性的新体现，《解读创新理论透视热点问题》 2003.07 华文出版社 如何在市场经济条件下加强后勤部队的廉政建设，《经济全球化与部队思想政治教育研究》 2004.10 哲学教育与创造性人才的培养，《中华教育与教学实践》 2001.12 提高军队思想政治工作效益需要解决的几个问题，《军医教育》 2002.01 论三个文明的全面协调发展，《“三个代表” “三进入”教学研究》，中国文史出版社 2003年6月 如何在马克思主义哲学原理教学中讲授“马克思主义中国化”，《“三个代表”“三进入”特点和规律研究》中国文史出版社 2005.5 获得的教学表彰与奖励2002年获第一军医大学教学优秀奖一等奖1项 2002年获第一军医大学政治部“优质一堂课”竞赛二等奖 2003年获第一军医大学教学成果一等奖1项（排名第四） 2004年被评为“总后优秀教师” 因教学科研成绩突出，2001年荣立三等功。 承担的学术研究课题新时期大学生思想道德修养研究，南方医科大学（原第一军医大学政治部）哲学社会科学研究重点课题，2003.8-2004.7 经费3万元，子课题主持人，专著副主编 科学社会主义理论与实践，南方医科大学（原第一军医大学政治部）哲学社会科学研究重点课题 2003.8—2005.8 经费12万元 编委 大学校园文化建设研究，南方医科大学哲学社会科学重点研究课题，经费2万元，2005.6—2006.5，主持人 发表的学术论文论胡塞尔的“发生现象学转向”,《西北师大学报：社会科学版》 2008年第5期 和谐社会制度建设的基本原则探析,《社会科学论坛：B版》 2008年第1期 邓小平自觉践行实事求是的原因探析,《经济师》 2006年第10期 试论有效需求对企业技术创新的作用，《特区经济》， 2005年第3期 如何看待市场经济所带来的利益关系对官兵思想的影响，《经济全球化与部队思想政治教育研究》，军事科学出版社 2004.10 三个文明全面协调发展是社会发展的新境界，《探求》， 2003年第1期 民族精神，赖以生存与发展的新支撑点，《解读创新理论 透视热点问题》，华文出版社， 2003.7 正确看待转型时期的价值冲突 《直面生活——现实问题的哲学思考》， 2003.3，人民出版社 正确看待市场经济条件下的利益多元化。《直面生活——现实问题的哲学思考》 2003.3 人民出版社 国企技术创新乏力的症结何在 《科技日报》， 2001.11.15 树立正确的权力观 《羊城晚报》， 2002.2.14 论社会保障体系建设的基本原则，《社会科学战线》 2002年第6期 国企技术创新乏力的症结何在，《科技日报》 2000年11月13日 有效需求在科技成果转化中的作用分析,《科技管理研究》 2000年第4期 有效需求与高科技产业化,《科学学研究》 1998年第3期 我国有效科技需求乏力的原因浅析,《自然辩证法通讯》 1997年第5期 获得的学术研究表彰与奖励国企技术创新乏力症结何在，获“国企改革与技术创新论坛”征文三等奖 2002.1 独立完成 哲学教育与创造性人才的培养，获“中华教育与教学实践”论文一等奖 ，2002.11 独立完成 关于大众文化的几点思考，获解放军总后勤部社会科学研究优秀成果三等奖 2003.3 独立完成 直面生活——现实问题的哲学思考，获解放军总后勤部社会科学研究优秀成果一等奖 2003.3 第二作者 著作《精神文明建设基础论》（合著）,广州出版社出版，1997年12月 《直面生活——现实问题的哲学思考》（副主编），人民出版社，2003年3 月 《解读创新理论 透视热点问题》（参编），华文出版社，2003年7月 《经济全球化与部队思想政治教育研究》（参编），军事科学出版社 2004年10月 《“三个代表” “三进入”教学研究》（副主编），中国文史出版社 2003年6月 《科学发展观“三进入”理论与教学研究》（主编），暨南大学出版社2009年11月 |
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