词条 | 安徽工程大学人文学院 |
释义 | 概述安徽工程大学人文学院前为人文社科系,该系成立于2000年,2010年更名人文学院,与思想政治理论课教学部合署办公。现有行政管理、社会工作、法学(知识产权方向)三个本科专业(有全日制在校本科生近700人),其中行政管理专业为“省级特色专业”,以及马克思主义理论、思想政治教育、产业经济学三个硕士点(招研究生40余名)。负责全校本科生和研究生的思想政治理论课、形势政策课、人文素质选修课的教学与管理工作。下设校园文化研究中心、区域经济与社会发展研究中心、产业经济与企业发展研究所、当代中国社会问题研究所等机构。 学院拥有一支职称、年龄、学历结构合理、学术造诣较深的学术梯队。在45名专任教师中,有正教授6人,副教授18人,具有高级职称的教师所占比例为53%;具有博士学位的10人,硕士学位的28人,硕博士所占的比例为60% ;35-45岁的教师比例为65% ,35岁以下的教师比例为 40% 。 专业介绍行政管理专业培养目标:本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神,可在国家行政机关、企业单位、非政府组织和社会团体中从事行政管理、办公室管理、文字秘书、人力资源开发与管理等工作的应用型高级专门人才。 基本要求: 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、掌握专业所需的基础科学理论知识,掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识,具有本专业所必需的基本技能,具有良好的业务素养。 3、掌握科学的思维方法,具有创新能力和较强实践能力,具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。 4、具有良好的心理素质和适应能力,掌握科学锻炼身体的基本技能,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。 5、学习行政学、政治学、管理学、经济学、法学的基本理论和基本知识。 6、掌握现代公共管理理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、公文写作和办公自动化等的基本方法。 毕业生应获得的知识和达到的能力: 1、掌握管理学、行政管理学、经济学、社会学、政治学、法学的基本理论和基本知识,具有较宽的知识面和较好的人文素质修养; 2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法;3、具有从事现代企事业单位、涉外单位、党政机关公共管理的基本能力;具备策划、组织、协调、执行的实际工作能力,并且具有一门外语的综合运用能力; 4、熟悉我国行政管理的相关法律、法规和相关程序; 5、了解行政学和管理学的理论前沿以及心理学、社会学、经济学等相关学科的国际国内发展动态; 6、掌握电子政务和办公自动化理论、技术和方法,能熟练使用有关软件,具有应用管理信息系统,从事自动化办公的能力,具有较强的文献检索、资料查询和文字处理的能力,具有一定的科学研究能力; 7、具有良好的社会适应能力,较强的转换职业岗位的能力,以及具备科学的思维方式、方法和一定的创新能力。 业务范围: 毕业生可在国家机关、党群部门、企事业单位、非政府组织、社会团体从事行政管理、人力资源开发与管理、办公室管理、文字秘书、组织形象策划与公共关系、电子政务与政府信息管理系统的规划设计、政策分析等方面的实际工作,也可在高等院校及科研机构从事理论研究与教学工作。 主干学科:政治学,管理学,法学 主要课程:马克思主义基本原理,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,高等数学Ⅲ,大学英语,管理学,行政管理学,政治学原理,经济学基础,当代中国政治制度,比较政治制度,政府经济学,行政组织学,公共政策,地方政府学,市政学,人力资源开发与管理,管理信息系统,电子政务与办公自动化。 主要实践教学环节:专业实习,学年论文,电子政务实验,毕业设计(论文)。 社会工作专业培养目标 培养目标:本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神,能在民政、劳动、社会保障和医疗、卫生部门及工会、共青团、妇联等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等领域,从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的应用型高级专门人才。 基本要求: 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 2、掌握专业所需的基础科学理论知识,掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识,具有本专业所必需的基本技能,具有良好的业务素养。 3、掌握科学的思维方法,具有创新能力和较强实践能力,具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。 4、具有良好的心理素质和适应能力,掌握科学锻炼身体的基本技能,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。 5、学习社会工作的基本理论,树立社会工作的价值理念; 6、学习和掌握开展社会工作的技能与方法,具备进行社会调查研究的能力; 7、掌握理论分析、实证研究、社工实践等多方面的基本能力。 毕业生应获得的知识和达到的能力: 1、熟练掌握社会工作的基本理论、方法和价值观,掌握社会学、心理学的基本理论和方法; 2、熟练掌握社会工作的各种技能和方法,善于运用社工理论、价值观和方法帮助困难群体走出困境,从事正常生活并获得发展; 3、熟练掌握社会调查及社会统计的技能和方法; 4、了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规,有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向的基本能力; 5、具有初步的科学研究能力,善于了解国情,善于分析各种社会现象和问题,具有较强的写作和语言表达能力; 6、掌握文献检索、资料查询的方法,具有一定的实际工作能力,较好地掌握一门外语,能熟练地阅读相关的外文书刊; 7、具有计算机应用与操作的基本技能,具有应用网上信息的能力,以及一定的数据处理与分析能力。 业务范围: 1、 民政部门、劳动社会保障等部门,工会、共青团、妇联等社会组织中从事社会工作; 2、 街道办事处、社区等基层社会组织中从事社会工作; 3、 企业、学校、医院等机构中从事社会工作。 专业方向 1、企业社会工作 2、社区工作 学制:本科四年 修业年限:3~6年 授予学位:法学学士 学分总体要求 规定毕业总学分:197学分(含实践教学环节、公共选修课、综合素质学分) 其中公共基础课程:60 学分,占31 % 专业基础课程:55.5 学分, 占 28 % 专业课程:22.5 学分,占11 % 专业方向课程:14学分,占7 % 专业任选课程:8 学分,占4 % 公共选修课程:5学分,占3 % 实践教学环节:30 学分,占15 % 综合素质学分:2学分,占1 % 主干学科、主要课程、主要实践教学环节 主干学科:社会学、心理学 主要课程:马克思主义基本原理,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,高等数学Ⅲ,大学英语,社会学概论,心理学概论,社会工作导论,社会心理学,社会调查研究方法,个案社会工作,小组社会工作,社区社会工作,社会行政,社会保障学,社会福利思想,人类行为与社会环境,家庭社会工作,青少年社会工作。 主要实践教学环节:专业认识实习,青少年志愿者服务,专业实习,毕业设计(论文)等。 |
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