祥云县第四中学位于云南省大理白族自治州祥云县下庄镇下庄街文化路，是一所县属完全中学。前身为1945年秋“边纵八支队”领导人李鉴洲、普兆三等人创办的“祥中分校”，建校60年来，几度停办，又几度恢复。1992年，学校恢复高中办学，成为完全中学。

学校简介

教学成绩

学校管理

学校建设

学生管理

校园文化

学校简介

祥云四中有新老两个校区，总占地面积达300亩。老校区占地47亩（31349平方米），校舍建筑面积12855平方米，学校分教学区、运动区和生活区等几部分。教学区内建有教学楼两幢，教室共计32间，建有实验综合楼一幢，内设理、化、生实验室和图书室、阶梯教室。生活区内建有教师宿舍三幢，共计82间；建有学生宿舍两幢，共计69间。运动区内建有300米跑道田径运动场一块，篮球场三块。2004年学校征地253亩建设新校区。现在，新校区已完成围墙、“三通一平”等基础设施建设；建有3669 平方米的学生公寓一幢，正在建设9705.58平方米的教学综合楼一幢及3840平方米的教师宿舍四幢；建有400米田径运动场及足球场一块、篮球场四块、排球场两块，体育设施齐全；栽种各种苗木1万多株，全面完成校园绿化。

学校现有36个教学班，其中高中32个班，初中4个班（2005年9月起停止初中招生）。在校学生2400余人，在校食宿生2000多人。现有教职工131人，其中专任教师119人。专任教师中，中学高级教师11人，一级教师46人。

建校60年来，学校努力为国家和社会培养人才，近几年来，学校教育教学质量跻身大理州35所高中前列。1998年，学校被省教委授予勤工俭学先进集体称号，2001年被省教育厅、卫生厅、体育局、民委、科技厅授予学生体质健康调查研究先进单位称号，学校还被评为州级育人环境建设优级学校和大理州德育先进校。学校是县文明单位，曾被县委、政府评为教育工作先进单位、教育管理工作先进单位和教育教学先进集体。从1996年至2006年，学校连续被县教育局评为教学质量目标管理先进集体，从1998年至2006年，九年中有八年一直荣获县教育局教育目标管理一等奖。2004年，学校因高考重点上线率突破20%而受到县委、政府重奖；该年学校又因高考成绩进入全州前五名而受到州政府重奖。2006年，因高考成绩优异，学校再次受到县人民政府奖励。

教学成绩

2002年高考，实考387人，上线215人，上线率为55.56%；2003年高考，实考383人，上线279人，上线率为72.85%；2004年高考，实考420人，上线374人，上线率89.05%。上线率从2002年起，一直居全县第一名，2002年和2003年居全州第六名，2004年居全州第五名。2005年高考，参加考试476人，上线451人，上线率为94.75%，其中本科上线361人，本科率74.85 %，重点上线104人，重点率21.85 %,600分以上的有16人，上线率、重点率及600分以上人数均居全州36所高中第三名。2006年高考，参加考试537人，高线521人，上线率达97.02%。

2003年5月，州委书记顾伯平到祥云四中检查指导工作时，殷切勉励学校 “将祥云四中办成祥云的窗口学校，办成一所人民满意的学校。把祥云四中办成‘大理的北京四中’”。2004年8月，州委副书记赵济舟到学校调研时指出，“祥云四中作为一所地处乡镇的高中学校，在条件差、生源质量参差不齐的情况下，近几年的高考上线率一直位居全州各高中学校的前列，影响越来越大，被称为‘四中’现象，名校效应初步形成，要认真总结经验，在全州推广”。《大理日报》曾以《乡间崛起的教育“新星”》和《解析祥云四中乡间崛起之谜》为题，对祥云四中办学事迹进行了报道；《春城晚报》以《大理乡间崛起教育新星》为题，再次对祥云四中办学事迹进行报道。

学校管理

祥云四中奉行以人为本的管理，时时处处都注意体现广大教职工的意愿。学校设立的基础设施建设管理委员会。该委员会由学校党、政、工、青、妇和教师代表十来人组成，负责决策学校基建和超过1000元的物资采买，并对基建和物资采购的整个过程进行监督，同时向教职工大会汇报。

学校建设

近几年来，随着高校扩招和义务教育的更加普及，高中教育便成了基础教育中的“瓶颈”，为了解决高中教育这个薄弱环节，高中扩招以迅猛之势铺开。高中扩招给学校带来的压力是巨大的，以祥云四中为例，该校原有校园占地47亩，校舍面积12855平方米，只能容纳12个班，1000余名师生。近两三年来，每年以五个班级的规模扩招，目前在校生已达2300余人，住宿生近2000人，教职工128人，校园占地、校舍严重不足。为了解决扩招压力，为了高中教育的持续健康发展，祥云四中于2004年初向上级提出征地扩建新校区方案。

方案得到得到批准后，学校完成了征地、地面附着物搬迁补偿、实地踏勘、办理征地手续等工作。为前期土地平整、打围墙，解决“三通一平”等工作，为尽量节约资金，让每一分钱发挥最大效益，学校采取能自己做的事就自己做的办法，自己备料、自己设计、自己安装架设管道，自己栽花种树。几年来学校在学校建设和改善育人环境方面投入了100多万元，实际完成的建设价值达200多万元，节约资金100多万元。

从2004年初开始，祥云四中积极展开新校区建设相关工作，已请县发展计划局编制出《祥云四中新校区建设项目可行性研究报告》，请云南省城乡规划设计研究院制定出《祥云四中新校区总平面规划方案》，已完成征地205亩的用地审批手续（云国土资复[2004]280号），为了满足2004年高中扩招需要，学校自筹资金打好了校区围墙（超过2公里），解决了“三通一平”问题，建盖了近3000m2简易宿舍（砖木结构，石棉瓦顶），高中部男生700余人已在新校区住宿。为了满足今年扩招5个高中班的需要，今年5月以来，学校抓住楚大高速路整修的机遇，拉进2500方沥青废料，平整修出篮球场4块，排球场2块和8道400米标准田径运动场一块，运动场地基本就绪。今年6月又建盖简易教室11间、宿舍23间约2000m2（皆为砖木结构、石棉瓦顶），今年9月1日已投入使用，高二年级600余名师生已在新校区工作学习。从去年1月起至今，学校组织在新校区栽下树木约10000株，新校区绿化已现雏形。2006年8月，投资300万元，建筑面积3669 m2的一幢学公寓已投入使用。现在正在建设9705.58 m2的教学综合楼一幢和3840 m2的教师宿舍四幢，这两项工程将于2007年8月竣工。

学生管理

学生入学之初，学校除组织做好入学教育外，还组织召开家长座谈会和家访，首先获得对学生及其家庭情况的了解。每个月月考和期末统测后，都要组织各任课教师跟每个学生谈话，帮助学生分析查找学习中存在的问题，提出改进措施和建议。进入高三年级，学校针对学生学习压力大，心理负担重的实际，适时举行心理辅导讲座，帮助学生舒缓压力，调适心理，增强信心。到冲刺阶段，学校隆重举行师生宣誓仪式，教师庄严宣誓竭尽全力帮助学生成才，学生满怀信心宣誓将更加刻苦努力实现目标。因为学校地处乡下，高考必须集中到县城，学校统筹安排，从学生行、住、吃各方面精心组织，做好服务。乘车有教师带队陪同，住宿有教师查夜，早晨还去提醒起床，为了让学生吃好吃安全，学校把伙食团办到城里，自己采购食品做饭菜，让学生吃了尽快休息。高考后，在志愿填报中，学校组织行政领导、班主任和任课教师，坐班为学生提供咨询和指导。有的学生报考军警院校，需要远上州城省城体检，考虑到学生都是农家子弟，没有出过远门，对外界情况不熟悉，学校便指派专人带领学生去体检。

祥云四中生源主要来自下庄、刘厂、普淜、东山四个乡镇，生源质量不高，困难学生多。针对这一实际，学校从1996年起实施“三生工程”，即对贫困生实行救助，对学业困难学生进行帮扶转化，对学业优秀学生进行促优辅导。为了救助贫困学生，学校通过教职工捐款和多方筹集资金，成立了救助基金，目前每年基金达十多万元，每月支出7000多元，常规救助258人，不让学生因家庭经济困难而辍学。从2002年9月起到2006年9月，学校通过学杂费减免、发放救助金等方式，救助贫困学生1973人次，救助金额达56万多元。对学业成绩优秀的学生，教师课余主动为他们提供辅导，让他们“吃得饱”。对学业困难学生，学校实行领导和教师挂钩帮扶制，帮助学生矫正不良习惯，指导学习，树立和增强信心。“三生工程”从关心、爱护、帮助每位学生出发，实行分层次教学。发掘学生的闪光点，使每一个学生都能看到自己的优点，使其扬起自信的风帆。这种个性化教育已成为祥云四中培养学生大面积成才的有效办法。

校园文化

祥云四中地处乡下，办学条件有限，教学资源缺乏，信息也相对闭塞。在这样的条件下，要保证高质量的教育教学水平，就必须想方设法改善办学条件，提高教师队伍素质。

近几年来，学校自筹资金，建立了语音室、多媒体教室和电子备课室，加大图书阅览室建设力度，祥云四中阅览室每年订购报刊近300种，努力为师生提供较多的资源和信息。

为了进一步提高教师队伍素质，近两三年来，学校在教师中大力提倡读教育名著，与大师对话。学校为了营造学习气氛，培养教师学习的自觉性和主动性，采取了选购教育类书籍发给教师阅读学习，然后交流心得体会的措施。近三年来，先后给教师配发苏霍姆林斯基、于漪、斯霞、魏书生等中外教育名家的专著达10余种，像《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》、《和中学生交朋友》、《爱心育人》、《班主任工作》等书，成了教师案头的必备品。仅2004学年，学校就又给教师配发《素质教育观念学习提要》、《多元智能》、《洋思教学模式》、《学习的革命》、《花开的声音》和《考试心理健康咨询》六种书籍，提供给教师学习。苏霍姆林斯基的博大，于漪的渊深，斯霞的春风化雨，魏书生的民主科学……这些大家风范，潜移默化中转变了教师的观念，提升了教师的理想，促进了教师的工作。

学校每年定期举办一场田径运动会，一场篮球运动会。每年“五四”青年节、元旦、国庆等重大节日，学校都举办丰富的文艺活动。演讲比赛、校园歌手大赛、文艺晚会、书画展等。

学校在教科处的直接领导下，依托学科组开展教研活动，如“落蛋比赛”，“模拟法庭”等效。组织学业优秀学生外出与名校优秀学生对口交流学习，通过这种活动，开阔学生视野，增强学习信心，激发学习积极性和主动性。

积多年办学经验，学校根据实际情况组建了“培尖班”、“攻关组”、“外籍班”、“美术班”、“音乐班”、“体育特长班”等特色班，尽可能地为学生的成长提供舞台，做好服务。