| 词条 | 仙霞高级中学 |
| 释义 | 上海市仙霞高级中学建于1988年，是长宁区一所区级实验性示范性高中（2009年9月正式确定挂牌）。学校办学特色鲜明，教学质量上乘，社会声誉良好。建校以来，学校坚持从学生个体差异出发，从因材施教出发，从挖掘学生学习潜能出发，从学生的可持续发展出发，教学质量稳步提高，升学率逐年递增，学生得到了和谐发展，使校园真正成为学生的乐园。 学校简介上海市仙霞高级中学教学设施完备，现有校园闭路电视网和计算机校园网、6个学生计算机房、3个多媒体教室、55个数字教室、2个可视语音室，以及2个电子阅览室和各科实验室、图书馆；学校还拥有人造草坪足球场、塑胶跑道以及体操房、标准篮球场等运动设施，为学生提供良好的学习和体育锻炼环境。在环境绿化优美的校园中立有鲁迅、雷锋各一座半身汉白玉塑像，均由著名雕刻家唐锐鹤教授雕刻。 学校历年本科率均达到50%以上。学校中学部现有50个教学班，2200余名学生；有一批业务功底扎实，教育观念先进，教育效果出众的中、高级教师。近几年来，学校积极开发、运用现代教育技术，涌现出一批敬业爱岗、观念更新、熟练掌握计算机技术、深受学生欢迎的青年骨干教师。学校行政班子团结工作，奋发有为，仙霞高中每年都在发生着令人鼓舞的变化，2001年学校经过标准化建设后，不仅校容校貌发生了巨大的改观，学生行为文明规范、学习态度积极努力、教师敬业爱生的氛围也越来越浓厚，在生源逐年减少的社会环境中，仙霞高中的办学规模却在逐年扩大，仙霞的明天会更好。 仙霞二十年仙霞高中成立迄今只有二十年了，但已经成为长宁区重点中学。与数十、上百年的老校相比，二十年是显得很年轻。但是，仙霞的二十年却并不那么平凡。它如刚跃出地平线的太阳，显示了蓬勃的生机和旺盛的活力。仙霞高中不是重点中学，但是，我们有光荣的仙霞传统，我们有自己的发展道路和特色。 仙霞的二十年，是“团结奋斗，艰苦创业”的二十年。 二十年前的今天，这里还是一片建筑工地。田野里刚刚矗立起来的仙霞教学楼迎来了 18位教工和117 名学生。他们就是第一批“仙霞人”。 在建校初的很长一段时间里，学校没有活动场地、没有食堂、没有一棵树，连一条通向校外的水泥路都没有。学校环境差、教学设施缺、财力穷、教师福利差、师资队伍不稳定，录取的新生也纷纷转入其他学校。 但是，十年来，我们干群团结，师生齐心。提出了“树仙霞形象，为未来奋斗”的口号，这个口号为每年新生入学的第一课。学校的干部、党员以身作则、吃苦在先、奉献在前、勇挑重担；全体教工任劳任怨、敬业务实。在教育局领导的关心、帮助下，学校多渠道开源节流、改善办学条件；加强教育教学管理、完善各项规章制度；大力推行教育教学科研，全面提高教学质量。终于使学校逐渐走上了良性循环。 仙霞的十年，是“快速发展、不断完善”的十年。 88年建校时，学校只设高中， 93年起扩招初中生， 96 年又与仙三小学连“一条龙”。十年来，学校年年扩班、年年发展。教职工从 18人增至近200人，扩大了10倍多。学生从3 个班级117人发展到57个班级2600 人，扩大了22 倍。十年来，学校的教育教学设施从无到有，从少到多，从有到优。在教育局的帮助下我们建造和更新了理化生五个实验室，我们自筹资金建造了闭路电视演播中心、中小学闭路电视网、二个（ PC-586 ）多媒体连网的电脑房、可视语音室、智能教室、六个美术室。十年来，图书馆的藏书从零增加到二万余册，阅览室订有近 170 种书报杂志。教师办公室也都添置了冷暖空调机、净水机、微波炉等。作为一所建校仅十年，办学条件很艰苦的普通中学，能有这样的发展，我们感到欣慰和自豪。 仙霞的十年，是“敢于探索、开拓创新”的十年。 仙霞高中是一所普通中学，我们不能与重点中学比办学条件、比高考升学率。我们有自己的“校情”，我们要走自己的路，创自己的特色。 92 年初根据学校的实际情况，我们进行了“探索综合高中办学模式”的实验，提出了“一张文凭、几张证书”的教育模式；我们的口号是“扬长补短，人人成才”。 6 年来，我们根据社会需求和学生的实际需要，共开设了近二十门职业技术基础课。其中“通用英语”、“计算机操作”和美术专业则是年年开设，坚持至今，成为仙霞教学的特色，也最受学生和家长的欢迎。这几年来，我们的高中毕业生都能拿到二张以上社会承认的职业技术证书。这一切既为同学们升入高一级学校和走上社会打下了良好的基础，也优化了同学们的知识结构，并有力地促进了高中阶段文化课的学习。近几年来，该校高中九门学科会考合格率都在 100%，语、数、外学科的 A、B级都超过60% 。高考升学率一年上一个台阶，97年为49% ，98年达60% 。已毕业的两届初中毕业生，合格率全部达到100%。 高中阶段美术专业小组的开设为我校培养美术人才创造了良好的条件。四年来，我们共为高校输送了 35名美术专业人才。 98年有14 名学生考入美术高校，他们的文化成绩并不出众，甚至在年级属中下水平。但是，我们促成了他们的美术特长，使他们成为一个美术专业人才了。现在，全校各年级都有一批美术爱好者参加美术兴趣小组的活动，校园里美术气氛越来越浓，学校的美术特色逐渐形成。而这一切，又促进了校园文化的发展。 回顾十年，我们为仙霞的昨天感到自豪，我们为仙霞的今天感到骄傲。展望未来，我们正面临工业经济向知识经济发展的新时代。教育如何适应现代化建设的需要，实施素质教育、培养创新能力、发展学生个性，将是我们探索的新课题。仙霞面临着新的挑战。我们将继续发扬解放思想、敢于探索的精神，以邓小平提出的“三个面向”为指导，落实“科教兴国”的伟大国策，把仙霞中学的教育教学改革推上一个新的台阶。 仙霞的明天会更美好，仙霞的明天会更辉煌！ 98年学校以《运用现代教育技术改革课堂教学的探索》课题为契机，加强硬件、软件、和潜件建设。建设千兆级骨干校园网，两条宽带线路接入互联网，配备光盘库、图书库、素材库、教案库、学生作品库、校园网管理平台等教育教学资源；建立了运用现代教育技术的课堂演示、个别化、主体交互、情景参与、网上研究、虚拟实验室等新型教学模式。 学校培养了一批有“信息能力”的师生，在上海市第一至五届中小学电子作品展中，我校共获得了8个一等奖。12个二等奖。学校的信息技术教育特色在市、区都有一定影响。 仙霞高中已经成为长宁区重点中学 美术特色美术是该校办学特色之一。96年至今，我们先后与上大美院中专部、九洲现代艺术学校联合办学。同时开展美术校本课程研究，将计算机与美术整合，形成自己的特色。 多年来，该校许多学生在全国、市、区各级美术竞赛中获奖。95年以来的高中美术组学生全部考入中央美院等各类艺术院校。初中美术特色班学生不仅具有专业水准，且有扎实的文化基础，均可跻身区最优秀班级行列，形成“人无我有，人有我优”的特点。 该校是全国美术业余等级考试的考点之一。 办学目标高中继续保持普通完中第一；初中成为铁路以西最好的公办初中；既在教学、教育管理、教学手段，学生学习成绩等方面均处于较高水平。 学校注意抓好“教风、学风”，注意对学生全面的素质教育。多年来，学校教学质量在长宁区普通中学名列前茅，以“校风好，教学优”享有良好的社会声誉。近几年高中大学达线率近100%，本科最高达线率56%（其中50%重点院校）；初中90%升入高中，50%以上升入市区重点学校。学校在艺术、体育、科技、环保等方面也都取得了较好的成绩；许多教师在教学竞赛中获奖 校训笃志 勤学 办学方针人人有才，人无全才，扬长补短，人人成才 培养目标培养知书达礼的仙霞人 学校文化内涵团结奉献，艰苦奉献，严谨认真，开拓创新 |
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