夏守柱，男，1955年6月出生，大学本科，中文专业，安徽省合肥六中，中学高级教师，安徽省优秀教师，合肥市专业技术拔尖人才,全国中语会课堂教学中心研究员和语文教改中心研究员，安徽教育学院高中语文教师继续教育专任教师。

夏守柱从教近30余年，刻苦钻研业务，努力提高理论水平。在教学中注重发挥教师的主导作用、学生的主体作用，运用心理学理论激发学生的学习兴趣，用动态评价的方法引导学生养成良好的语文学习习惯和自学能力，使学生乐学，要学，不断接受新知识，教学效果显著。坚持走教学和科研结合的路子，科研成果突出。自1988年以来20余篇教学论文获省级以上奖励，先后在《中国教育报》《语文教学通讯》《阅读与写作》《安徽教育报》《语文之友》《安徽教育科研》《北京教育》、《教育咨询》《语文天地》、《中学生学习报》《语文教学》《阅读与鉴赏》《学语文》《青苹果》等报刊上发表教育教学论文150余篇，近30万字，主编教辅用书10多本，被《语文报》《语文天地》《中学语文教学》、天津教育社等多家报刊聘为特约通讯员或编辑。