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内容简介

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基本信息

作者：戴平(编者)

出版社: 上海书店出版社; 第1版 (2011年10月17日)

丛书名: 全国高等院校艺术通识系列丛书,上海戏剧学院规划建设教材

平装: 363页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787545803532

条形码: 9787545803532

商品尺寸: 26.4 x 17 x 1.8 cm

商品重量: 599 g

内容简介

《戏剧美学教程》是国内第一部从美学高度研究戏剧发生和发展的历史，全面论述戏剧美学特征的教材。它涵盖了戏剧的发生、范式、文体、结构、体裁、空间、形态、语言，并结合人类表演学、戏尉表演心理学、观众心理学的最新理论成果，对戏剧艺术的美学特征作全面论述。它不。是枯燥无味地阐述美学理论，而是紧密联系戏剧表导演和创作的经典作品、先锋新潮成果，对世界各种戏剧流派的许多佳作，用当代美学的眼光加以审视研究，从而使这部戏剧美学著作既有大学教程的科学性和严密性，又兼具现代性和可读性。

目录

绪论/001

第一章 戏剧的发生/018

第一节 巫术的孕育/018

第二节 游戏的滋养/024

第三节 社会表演的启示/D32

第二章 戏剧的范式/039

第一节 历史的简要回顾/039

第二节 戏剧的本质和特征/047

第三节 作为文本到事件的戏剧/050

第三章 戏剧的表演(上)/055

第一节 表演艺术的美学本质与特征/055

第二节 创造角色的艺术/065

第三节 真和美的辩证统一/072

第四节 源于不同美学观念的表演方法/081

第四章 戏剧的表演(下)/096

第一节 多元化的表演艺术形态/096

第二节 从“角色扮演”到“身体说话”/105

第三节 新观念新学科的诞生和传播/114

第五章 戏剧的导演(上)/124

第一节 美在整体/126

第二节 美在思想/129

第三节 美在人物/131

第四节 美在形式/133

第五节 美在关系/135

第六节 美在人格/136

第六章 戏剧的导演(下)/139

第一节 解释剧本/139

第二节 创建时空结构和视听总体形象/144

第三节 决定观演关系/151

第四节 创新艺术表现/155

第七章 戏剧的叙事与结构/164

第一节 戏剧的叙事/164

第二节 戏剧的结构/170

第三节 戏剧结构的嬗变和创新/180

第八章 戏剧的语言/189

第一节 戏剧语言的构成与特点/189

第二节 戏剧文体的嬗变/199

第三节 戏剧诗的诗性本质/206

第九章 戏剧的空间/216

第一节 什么是戏剧空间？/216

第二节 演剧与场所/221

第三节 动作空间/228

第四节 审美空间/233

第五节 知觉空间/236

第六节 交往空间/243

第七节 小剧场戏剧的空间/249

第十章 戏剧的体裁/254

第一节 悲剧/254

第二节 喜剧/265

第三节 正剧/274

第四节 荒诞剧/279

第十一章 戏剧的形态/289

第一节 话剧/289

第二节 歌舞剧(歌剧、舞剧)/293

第三节 音乐剧/303

第四节 戏曲/308

第五节 哑剧/312

第六节 偶剧/315

第七节 戏剧形态的新发展/318

第十二章 戏剧的观众/327

第一节 戏剧与观众的关系/327

第二节 为什么说“没有观众，就没有戏剧”？/331

第三节 观众对戏剧的审美需求/336

第四节 戏剧审美的心理过程及特征/341

第五节 戏剧审美的现代性/347

第六节 看不见的参与——观众对戏剧本体的反作用/353

第七节 戏剧批评/358

后记/364