中心简介

组织机构

师资阵容

课程资源

培养体系

专业背景

中心简介

2002年7月，西南财经大学成为国家首批获准开展高级管理人员工商管理硕士（EMBA）专业学位教育的学校之一，也是西南地区首批获准开办EMBA教育项目的两家学校之一。

作为国内首批承办EMBA教育项目的院校之一，秉承校训“经世济民 孜孜以求”的指引，本着“国际教育、本土践行”的办学目标，西南财大EMBA项目面向中国（包括港、澳、台地区）企业和政府组织中有高等教育基础、事业正处于上升发展阶段的中、高层管理人士；以全球化的师资准备、本土化的课程设计以及贴心的教学服务三者的完美融合为办学宗旨；为学员量身定制具有国际学术水准又符合中国经营实践的工商管理教育；旨在通过项目学习，帮助学员掌握系统完整的工商管理知识体系，及时了解全球经营管理实践中最新的管理理念和管理工具；通过搭建西南财经大学EMBA项目这一高层次的平台，实现学员之间以及学员与教师之间知识的交流和智慧的碰撞；着力帮助学员提升领导技能、丰富管理知识、扩大经营视野、培育人际网络，养成在日益复杂的全球经济一体化环境中纵横捭阖、创新进取的能力，使之顺利成长为既具有全球化的战略视野又深刻了解中国实际的经营管理者。

组织机构

西南财经大学高级工商管理教育中心下设行政办公室、招生科、教学科、学生科、财务科、教研室6个机构。

师资阵容

为了确保教学质量，西南财经大学EMBA项目配备了国际化的优秀师资阵容。除西南财经大学著名教授、学者外，还邀请了国内著名高校、研究机构、企业、金融部门的专家学者参与教学。同时，还从境外从事实务管理和操作的机构、大学聘请了大量专家、学者加盟教学。这些专家、学者主要来自美国、英国、新加坡及中国台湾、香港等国家和地区，他们不仅在学术上有所成就，而且在高层管理人员培训和管理咨询方面具有丰富的经验。

课程资源

西南财经大学的EMBA教育借鉴国内和境外大学EMBA项目的课程设置，整合优质课程。依托西南财经大学多年积累的金融、财经、管理优势，强调课程整合性和决策导向性，密切联系实际和面向国际竞争环境。采用模块化的课程设置，强调课程内容与教学环节的整合，围绕相应专题、按综合性原则把不同的课程内容进行整合，培养学员的多向思维能力和综合运用多学科知识解决问题的能力。

教学方式包括课堂讲授、案例研讨、管理实战、情境模拟、名家讲座、项目实地分析、境外考察等，以案例教学为主。课程内容、专题设置及教学方式力求贴近实际，围绕企业的经营活动设置课程和组织教学。

培养体系

从2002年开始，作为EMBA学位教育的提供者和EMBA交流平台的创建者，西南财经大学EMBA以近六十年的财经科学专业积累和十五年的MBA教育成功经验为底蕴，在不断摸索、持续优化的办学精神指引下，通过不拘一格的师资引进和切合实际的课程设置以及以服务为导向的教学管理，承诺将西南财大EMBA办成“国内一流、西部领先”的专业学位教育项目，并逐渐摸索出一套系统且独特的“西财五个E”培养体系：

1.Economy：培养学员经世济民的使命感；

2.Entrepreneurship：激发学员内心深处的企业家精神；

3.Executive：讲述管理实践中执行的艺术；

4.Elite：形成精英聚会和成长的摇篮；

5.Energy：为处于职业发展阶段的经理人才添加知识能量。

五个E分别围绕EMBA项目形成了一个大写的“人”形状，表达了西南财大EMBA教育来自于人、立足于人并服务于人的核心理念：Economy是项目的培养目标，是西南财大近六十年“经世济民孜孜以求”的校训在EMBA项目中的具体体现；Entrepreneurship和Executive是项目的两翼，旺盛的创新精神和完美的执行能力是EMBA学员的基本要求，通过独具特色的招考程序、课程设置、师资选聘和教学方式将之实践于EMBA具体培养过程中；Elite和Enery作为“人”立足根本，传达了期望通过学员与学校之间的良性互动，将西南财大EMBA项目打造为一个精英培养和聚会平台的愿望。这一愿望的实现建立在两个基石上：一个是严格又贴心的教学管理和服务；一个是将自入校起伴随学员一生的精英团体-西南财大西南财经大学EMBA学员网络遍布大江南北。学员来自各行各业的领导岗位。行业的多元化和职位的高层化是西南财大EMBA学员构成的最大特点，而对卓越永不止歇的追求正是这些业界精英们持续加入西南财大EMBA行列的最大动机。

专业背景

高级管理人员工商管理硕士（EMBA）专业学位教育是工商管理硕士（MBA）专业学位教育的一种特殊形式，是国务院学位办和教育部借鉴我国从1991年以来开展MBA教育的成功经验，针对新世纪经济全球化和新经济崛起的挑战，企业面临更加复杂的市场竞争环境，企业的高级管理人员迫切需要系统地学习新的管理知识以及提高管理能力的需求，所推出的国家级管理教育重大项目。

EMBA教育的目标旨在培养具有良好的商业道德，具有较强开拓创新能力和领导能力，掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的最新动态，具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力、适应国际竞争需要的企业家和高级领导人。通过此项目的创办，为推动我国企业的改革，改善企业管理，提高我国企业的国际竞争力做出贡献。