| 词条 | 西尔格德心理学:心理学导论 |
| 释义 | 基本信息出版社: 世界图书出版公司; 第1版 (2006年4月1日) 丛书名: 中国心理学会推荐使用教材·英文原版影印 平装: 804页 开本: 16开 ISBN: 7506282186 商品描述内容简介《西尔格德心理学:心理学导论》(第14版)一直被奉为普通心理学教科书的经典之作。Ernest R．Hilgard(西尔格德)教授自1928年便在耶鲁大学和斯坦福大学教授非常受欢迎的心理学导论课程。该书最早是1953年他本人在多年教学经验基础上，独自编写的普通心理学教科书。由于内容丰富、观点全面、着重启发学生思维、特别适合对初学者的教学和自学，该书一出版即广受赞誉，到1962年第三版时，销量已高达415 000册，成为当年最畅销的图书，很，陕就出版了法语。德语、意大利语、西班牙语等多种文字的译本。 为了不断充实心理学界新的研究内容和适应发展中不断出现的新分支领域，西尔格德心理学教科书从1967年修订开始增加新作者，并每隔三四年修订一次。虽然新作者都是各个领域的专家，但为了纪念Hilgard对此书和心理学教学的贡献，始终保留Hilgard为主要作者的地位。由于本书材料新颖、观点全面，我认为它对于心理学界无论哪一个分支的学者，都是一本不可或缺的重要读物。 强力推荐：Atkinson and Hilgard's Introduction to Psychology With Infotrac 英文原版火热发售 编辑推荐《西尔格德心理学:心理学导论》(第14版)是中国心理学会推荐使用教材，英文原版影印。《西尔格德心理学:心理学导论》(第14版)1953年初版，因经半个多世纪的十余次修订，被奉为普通心理学教材的“圣经”。原北京大学心理系主任陈仲庚教授生前鼎力推荐，台湾大学心理系杨国枢教授主持繁体版中译，北京师范大学心理学院张厚粲教授撰写《西尔格德心理学:心理学导论》(第14版)中文导读。 简述在21世纪伊始出版的这本《西尔格德心理学》第14版，参加的作者有Edward E．Smith，Susan Nolen-Hoeksema，Barbara L．Fredrickson和Geoffrey R．Loftus。为使本书的所有部分都更力口现代化，书中内容有很大修改和补充，全书共计18章，贯穿全书的有三个观点：1．加强行为的生物学基础；2．在心理学研究中增加进化的观点；3．强调文化影响及其多样性。关于本书的内容及其主要变化简述如下。 第一部分包括三章： 第1章心理学的性质。首先用心理学如何影响生活和政策的一些实例，使学生了解心理学研究的重要意义；从古老的“先天一后天”问题争论开始阐述心理学的历史发展；为强调它与当代运动的联系，在阐述各种不同学派的发展中，增加“主观主义的研究路线”，为当代的社会心理学、人格心理学和文化心理学提供了强有力的联系：对被称为“21世纪心理学”的新兴的跨学科研究，如认知神经科学、进化心理学、文化心理学、情感和认知神经科学，以及积极心理学等也都有一定的介绍。 第2章心理学的生物学基础。通过一个公开讨论的实例表明复杂心理特点与脑的联系，并依据进化心理学的观点，在行为进化的部分以一个行为特质(如男性的攻击性行为)为例，讲述了自然选择的进行。 第3章心理发展。增加了在儿童心理理论基础上有关认知发展的最新研究；扩展和更新了青春期发展的范围；增加了遗传对气质影响的信息。 第二部分为基本的心理活动过程。 第4章感觉。为了加深学生的认识，本章对感觉在日常生活中的作用和影响作了新的介绍；对光和心理物理学的研究有所扩展：并增加了信号检测论。 第5章知觉。注重用生态学的观点解释知觉的作用，将错觉并入知觉的恒常性研究中；注意研究被扩展成为独立部分。 第6章意识。从日常生活中人们分心或失去意识的情境引入，对意识进行解释，认为它是人对自己内外环境和各种行为活动的监控，由当时的知觉、思维和情感所构成，对酗酒的产生、其文化差异和性别差异也进行了讨论。 第7章学习和条件作用。包含了抑制性条件反射的讲述，还新加了一节学习和条件反射的神经机制。 第8章记忆。将编码、存储与提取、记忆的三个阶段与三个储存系统作了很好的区分与解释；对工作记忆与内隐记忆分节讲述，并着重说明记忆的建构性及其对实际生活的影响。 第9章语言与思维。语言部分除发展和影响因素外，增加了神经基础；在推理和决策中指出表象的作用，在演绎与归纳推理的解释中用脑内的神经机制加以区分。 第三部分心理特征。 第10章动机。动机是一种使行为加强并给以方向的心理状态，保持体内平衡是其主要的内在原因，从脑内系统对“想要与喜爱”(wanting与liking)加以区分，增加了与性别有关的过度节食与过胖等健康问题的心理学解释。.. 第11章情绪。情绪从认知评价开始，由主观体验、内部躯体变化等多种成分构成，讨论情绪与心境的区分，强调积极情绪和面部表情在生活交往中的重要作用，增加了有关情绪调整及其性别与文化差异部分。 第12章智力。介绍智力测验的历史发展和当代智力理论，讨论智力测验编制中的偏向性问题，还介绍了有关智力理论中文化问题的讨论。 第13章人格。在各种人格理论中增加了人格的进化理论并讨论了人格的遗传问题，对人格的评估也在本章中加以介绍。 第四部分心理健康与心理障碍 第14章 应激、健康与应对。 第15章 心理障碍。 第16章 心理障碍的治疗 第五部分 社会心理 第17章 社会影响。 第18章 社会认知。 目录1 The Nature of Psychology心理学的性质12 Biological Foundations of Psychology心理学的生物学基础30 3 Psychological Development心理发展64 4 Sensory Processes感觉106 5 Perception知觉146 6 Consciousness 意识194 7 Learning and Conditioning学习和条件的作用232 8 Memory记忆266 9 Language and Thought语言与思维312 1O Motivation动机352 11 Emotion情绪388 12 Intelligence智力426 13 Personality人格452 14 Stress，Health，and Coping应激、健康与应对492 15 Psychological Disorders心理障碍526 16 Treatment of Psychological Disorders心理障碍的治疗568 17 Social Influence社会影响604 18 Social Cognition社会认知644 Appendix：Statistical Methods and Measurement附录：统计方法与测评A一1 Glossary词汇表G一1 References参考文献R一1 Credits版权信息C一1 Name Index人名索引I一1 Subject Index关键词索引I一3 序言《西尔格德心理学》一直被奉为普通心理学教科书的经典之作。Ernest R．Hilgard(西尔格德)教授自1928年便在耶鲁大学和斯坦福大学教授非常受欢迎的心理学导论课程。该书最早是1953年他本人在多年教学经验基础上，独自编写的普通心理学教科书。由于内容丰富、观点全面、着重启发学生思维、特别适合对初学者的教学和自学，该书一出版即广受赞誉，到1962年第三版时，销量已高达415000册，成为当年最畅销的图书，很快就出版了法语、德语、意大利语、西班牙语等多种文字的译本。. 为了不断充实心理学界新的研究内容和适应发展中不断出现的新分支领域，西尔格德心理学教科书从1967年修订开始增加新作者，最早参加、也.. |
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