词条 | 西安思源学院机电工程学院 |
释义 | 概述机电工程学院的前身为机电工程系,是西安思源学院历史最悠久,实力最雄厚的二级学院之一。现有2个统招专业5个专业方向,其中统招(本科)专业:机械设计制造及其自动化;统招(高职)专业:机电一体化技术(模具制造方向)、机电一体化技术(数控技术方向)、机电一体化技术(机械制造方向)、机电一体化技术(检测技术及应用方向)、机电一体化技术(工业工程方向),全院在校学生2000多人。 学院现有专职专业教师25余人,其中教授3人,高级工程师5人,工程师7人,讲师5人,已形成结构合理,教学水平及实践能力较强的一支教师队伍。拥有数控技术实验室、CNC模拟实验室、机械技术综合实验室、教学模拟陈列室、人机工程实验室、单片机实验室、PLC实验室及实习基地等实验室。 除了专职教师,机电工程学院还有一支比较好的兼职教师队伍,他们大多数都是从教数十年,工作认真负责,兢兢业业的老教授、老专家。他们的勤奋工作,为思源学院的发展做出了重要贡献。 “机电一体化技术”和“机电一体化技术(工业工程方向)”都是机电工程学院的主要专业,开办时间长,学生人数多。2003年7月,“机电一体化技术”专业被省教育厅批准为陕西省高职高专教改试点专业。2005年中期检查时,“机电一体化技术”被评为陕西省高职高专优秀试点专业。2007年,“机电一体化技术(工业工程方向)”被省教育厅评为陕西省高职高专重点专业。 几年来,在学院的正确领导下,机电工程学院得到了快速发展,教学质量在不断提高,培养的学生深受用人单位欢迎,学生就业率一直名列前茅。为了把素质教育,创新教育落到实处,机电工程学院积极开展第二课堂教育,组织学生参加各种科技活动,鼓励他们搞发明、搞创新、申请专利。 2004年7月,机电专业的学生参加了首届“全国大学生机械创新设计大赛”西北地区预赛和全国决赛。在西北地区预赛中获2项一等奖和2项二等奖;在全国决赛中,获得2项二等奖。我院是唯一一所参加大赛的民办高校。 2006年4月,在深圳举办的“全国高职高专学生创新技术成果竞赛”中,获得两金、两银、两铜的好成绩。 2006年6月25日,参加第二届“全国大学生机械创新设计大赛”陕西省赛区比赛,机电专业送去的4件作品均获奖,其中获2个一等奖、2个二等奖,并获得优秀组织奖。 2006年专升本,机电专业学生参加“专升本”考试人数最多,上线率高,达到了94.7% ,其中在满分为150分的高等数学考试科目中,我系03级机电(统)3、4班邓伟同学的成绩高达149分。 2006年9月,在全国大学生数学建模竞赛中,机电专业学生获得陕西省数学建模一等奖1项,二等奖1项。 2007年专升本,学校有174名学生参加“专升本”考试,上线率62% ,机电专业有35名学生参加考试,上线率为100%。 2007年9月,在全国大学生数学建模竞赛中,机电专业学生获得陕西省数学建模一等奖3项,三等奖2项。 2008年5月30日,参加第三届“全国大学生机械创新设计大赛”陕西省赛区比赛,获得3个二等奖。 2008年9月,在全国大学生数学建模竞赛中,机电专业学生获得乙组全国一等奖1项,陕西省一等奖2项,二等奖1项。 2008年底,机电工程学院学生参加陕西省专升本考试的学生上线率均达到了95%以上,其中廖友军同学的高等数学获得满分150分,总分为陕西省理工类考生第一名。 截止2008年底,参加学校组织的考研辅导班,机电工程学院共有20多位学生考上研究生, 2008年考上研究生的有:赵月平、熊涛(西安理工大学)、王辉(西安工业大学)。 2009年3月,陕西省教育厅表彰了“优秀学生干部”、“优秀毕业生”。机电工程学院06级机电统7、8班 房金旭、06级机电统3、4班 袁婧荣获“优秀毕业生”;06机电统3、4班 杜英根 荣获“优秀学生干部”。 2009年8月,学校表彰09年专升本成绩优秀的班级、学生,机电工程学院参加专升本的学生全部上线,过关率100%。 在2009年全国大学生数学建模竞赛中,机电工程学院07机电一体化技术(数控技术方向)4班 岗海明、李宇峰,08机电一体化技术(工业工程方向)2、3班 白创校、任国峰共4名学生获得陕西省一等奖;08机电1班 夏振涛,08电力自动化1班 楚艳娜、范小虎,08机电一体化技术(工业工程方向)2班 杨仁威共4名学生获得陕西省二等奖。 从2003年7月至今,机电专业获得批准的专利10项,其中专利《球型机器人》专利号:ZL200420086188.8,被“中国专利成果产业办”列为“全国重点专利招商引资项目的扶助计划”。 虽然,我们取得了一些成绩,但我们仍然在不断的加强专业实验室的建设,把机电工程学院办的更好,为我们思源学院的建设继续添砖加瓦。 专业设置机电一体化技术专业(数控技术方向) 机电一体化技术专业(数控技术方向)[理工类,统招专科,学制三年]【机电工程学院】 (1)机电一体化技术专业特色及优势 目前,在机械行业,采用纯机械制造的份额越来越少,而机械与电气、机械与自动化技术、机械与计算机技术、机械与光电技术等的结合也越来越紧密。随着西部大开发计划的实施,企业对机电一体化技术人才需求十分迫切,所以培养从事机电一体化工程的具有高等技术应用型人才已成为当务之急。该专业的毕业生在比较长的一段时期内会有良好的就业前景。 (2)培养目标 本专业培养掌握机电一体化设备的操作、维护、管理及机械产品制造的基本理论知识,具有从事机械产品的制造、工艺编制及工装设计能力,面向生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。掌握必备的机械制造技术、CAD/CAM、单片机及PLC原理及应用、自动控制技术;数控机床、数控技术与编程等专业知识;掌握数控机床操作、编程及日常维护的有关知识;了解机电一体化技术发展的新方向和新领域。具有熟练的数控机床操作技能,比较熟练的普通机床操作技能,熟练的数控编程技能,熟练的技术测量技能,掌握机械技术综合应用技能,单片机和PLC基础应用技能。 (3)主要课程 数控技术与编程、机床电气及PLC技术、C语言程序设计、单片机原理及应用、机械综合技术基础及应用、液压与气动、特种加工技术等。 (4)资格证书 数控机床操作证书、装配钳工中级上岗证书、AutoCAD国际认证。 (5)就业方向 该专业技术适用于各类机电产品企业,就业面相当广泛。毕业生可在机械、电子、冶金、能源化工、航空航天、兵工等各种制造业从事机电一体化相关的产品开发、生产、维护、安装、调试和销售等工作。 机电一体化技术专业(机械制造方向) 机电一体化技术专业(机械制造方向)[理工类,统招专科,学制三年]【机电工程学院】 (1)机电一体化技术专业特色及优势 目前,在机械行业,采用纯机械制造的份额越来越少,而机械与电气、机械与自动化技术、机械与计算机技术、机械与光电技术等的结合也越来越紧密。随着西部大开发计划的实施,企业对机电一体化技术人才需求十分迫切,所以培养从事机电一体化工程的具有高等技术应用型人才已成为当务之急。该专业的毕业生在比较长的一段时期内会有良好的就业前景。 (2)培养目标 本专业培养掌握机电一体化设备的操作、维护、管理及机械产品制造的基本理论知识,具有从事机械产品的制造、工艺编制及工装设计能力,面向生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。掌握必备的机电一体化机械制造技术、数控技术的专业理论知识;了解机电一体化技术发展的新方向和新领域。具有机械产品制造工艺的分析能力,能编制机械零件的加工工艺,具有设计工装的能力,能分析处理生产现场出现的质量问题,具有数控操作及编程能力。 (3)主要课程 机床夹具设计、机械制造工艺学、机械综合技术基础及应用、特种加工技术、液压与气动、数控技术、机床概论等。 (4)资格证书 装配钳工中级上岗证书、数控机床操作证书、AutoCAD国际认证。 (5)就业方向 该专业技术适用于各类机电产品企业,就业面相当广泛。毕业生可在机械、电子、冶金、能源化工、航空航天、兵工等各种制造业从事机电一体化相关的产品开发、生产、维护、安装、调试和销售等工作。 机电一体化技术专业(工业工程方向) (1)专业的特色及优势 工业工程现已成为发达国家七大工程技术之一。随着知识经济时代的到来,工业工程得到了更加广泛的应用。在世界各国经济发展中,工业工程起到了极其重要的不可替代的作用。在我国,工业工程还是一个新兴专业,改革开放以来,工业工程在我国尤其是南方和东南沿海地区得到了大力发展和应用。西安思源学院工业工程专业致力于技能人才的培养,本专业是我省重点建设专业、省教改试点专业。 (2)主干课程 本专业课程体系以技能培养为中心,主干课程有:机械制造基础与设计、制造业生产与运作、机械综合技术、电工电子技术、企业管理、系统工程等。 (3)培养目标及资格证书 本专业培养具备现代工程技术能力又会管理,能为提高企业效率和效益从事技术工作需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型工业工程专门人才。 资格证书有:机械、电气及管理相关的职业资格证书、AutoCAD证书、计算机、英语等级及应用水平证书等。 (4)就业方向 本专业毕业生主要就业方向是工业企业,他们可以从事企业的生产分析与诊断、质量控制、设施规划、物流分析、生产计划及系统优化等多种岗位工作。 机电一体化技术专业(检测技术及应用方向) (1)机电一体化技术专业特色及优势 目前,在机械行业,采用纯机械制造的份额越来越少,而机械与电气、机械与自动化技术、机械与计算机技术、机械与光电技术等的结合也越来越紧密。随着西部大开发计划的实施,企业对机电一体化技术人才需求十分迫切,所以培养从事机电一体化工程的具有高等技术应用型人才已成为当务之急。该专业的毕业生在比较长的一段时期内会有良好的就业前景。 (2)培养目标 本专业培养掌握机电一体化设备的操作、维护、管理及机械产品制造的基本理论知识,具有从事机械产品的制造、工艺编制及工装设计能力,面向生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。掌握常见工程材料、构件和产品的几何量检测,无损检测和材料检测的基本理论与基本技能,能对制造业中的产品进行质量检测、质量控制和质量管理的高级技术人才。 (3)主要课程 数控技术及应用、机械设计基础、计算机辅助设计与制造、互换性与测量技术、机械综合技术基础及应用、测量仪器与仪表、机械工程测量、企业质量管理等。 (4)资格证书 电工安全操作上岗证、高(中)级维修电工、CAD国际认证、数控机床操作证书、AutoCAD国际认证、质量专业技术资格证书、机电一体化职业技能等考核认证 (5)就业方向 该专业技术适用于各类机电产品企业,就业面相当广泛。毕业生可在机械、电子、冶金、能源化工、航空航天、兵工等各种制造业从事机电一体化相关的产品开发、生产、维护、安装、调试和销售等工作。 机电一体化技术专业(模具设计方向) 机电一体化技术专业(模具设计方向)[理工类,统招专科,学制三年]【机电工程学院】 (1)机电一体化技术专业特色及优势 目前,在机械行业,采用纯机械制造的份额越来越少,而机械与电气、机械与自动化技术、机械与计算机技术、机械与光电技术等的结合也越来越紧密。随着西部大开发计划的实施,企业对机电一体化技术人才需求十分迫切,所以培养从事机电一体化工程的具有高等技术应用型人才已成为当务之急。该专业的毕业生在比较长的一段时期内会有良好的就业前景。 (2)培养目标 本专业培养掌握机电一体化设备的操作、维护、管理及机械产品制造的基本理论知识,具有从事机械产品的制造、工艺编制及工装设计能力,面向生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。掌握必备的机械制造基础、各类模具设计及制造工艺、数控技术、特种加工等专业知识;了解机电一体化技术发展的新方向和新领域。具有利用Pro-E进行各类模具的设计能力;具有模具制造加工的能力;具有熟练的数控机床操作技能,比较熟练的普通机床操作技能,熟练的数控编程技能,熟练的技术测量技能。 (3)主要课程 模具制造工艺学、冷冲压工艺与模具设计、塑料模具设计、机械综合技术基础及应用、液压与气动、数控技术、特种加工技术等。 (4)资格证书 模具钳工等级证书、数控机床操作证书、装配钳工中级上岗证书、AutoCAD国际认证。 (5)就业方向 该专业技术适用于各类机电产品企业,就业面相当广泛。毕业生可在机械、电子、冶金、能源化工、航空航天、兵工等各种制造业从事机电一体化相关的产品开发、生产、维护、安装、调试和销售等工作。 机械设计制造及其自动化专业[理工类,统招本科] 机械设计制造及其自动化专业 [理工类,统招本科,学制四年] 【机电工程学院】 (1)专业优势及特色 入世以来,我国正在逐渐成为“世界制造基地”,要把制造业做大做强,人才资源是根本。传统机械制造技术已不能适应现代科技的进步和经济发展的需要,迫切需要大量掌握机械设计制造及其自动化技术的新型人才。 随着国家对西部大开发战略的深入实施,西部经济必然会有一个高速发展的阶段。伴随着西部机械、航空、电子等的高速发展,必然会带来对机械设计制造及其自动化人才需求的增加,该专业的毕业生在比较长的一段时期内会有良好的就业前景。 (2)培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神,掌握机械设计制造及其自动化的理论知识,具有较强的实践能力,能在机械设计制造及其自动化领域从事产品设计、制造、管理、操作的高素质专门人才。 (3)主要课程 单片机原理及应用、机械设计基础、PLC技术及应用、数控技术、机械制造工艺学、液压与气动、机械综合技术基础及应用、机电一体化设计、金属切削机床等。 (4)就业方向 毕业生可在机械、电子、冶金、能源化工、航空航天、兵工等企业及研究机构中从事各种与机械设计制造及其自动化专业有关的工作。 |
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