| 词条 | 五尖山双语幼儿园 |
| 释义 | 五尖山双语幼儿园教育五尖山双语幼儿园由前信阳教育学院毕业生张利于2006年6月开始方案草创，并于2007年9月10日正式开办，是一个幼儿成长教育的基地，其中包括了少儿语言，少儿艺术，少儿英语，幼儿音乐，幼儿交际，母子沟通，幼师培训教程，幼儿托管等内容的综合性成长空间。 五尖山双语幼儿园的宗旨我们的宗旨是让每一个愿意让幼儿更好成长的家长都能在这个教育基地不断地学习不停地进步，遇到任何一个幼儿教育成长方面的问题，都能在我们的教育基地找寻到最佳的成长方案。虽然目前教育服务内容不是很完善，但是我们会尽快让教育基地的设施和师资持续丰富起来。 品牌的名称"成长足迹 赢在启点"，它的意思是为家长及幼儿提供足迹式的教育历程；而老师则倾注于注宝宝成长的过程，并服务于宝宝成长的每一个足迹;让我们的孩子享受时间的磨砺，并从中体会成长的快乐；让家长在时间和空间上也分享孩子成长的快乐，并愉悦于宝宝逐步成长的幸福。 五尖山双语幼儿园园标释意英语中的字母E，“E ”的演化形态，又似生活的阶梯，充分融合了教育事业要遵从循序渐进的发展规律，学习成就人生的精神信念。同时，“ A ”的形态也可理解为学习任何事物都是从第一步开始;两个字母吸附在一起的磁极，寓意双语要紧密结合，启示师生要凝聚一心，矢志不移才能共同学习和进步。同时汉语字母“ A ”是开头的第一个单韵母，将学习永无止境观念浸润在这里，为幼儿的发展搭建人梯而努力服务，使全体师生成为共同配合、共同促进以完成中国教育的伟大使命。 五尖山双语幼儿园的起源任何伟大的结果都源自开始的那一刻，遗憾的是很多人只关注结果本身，却不去发掘开始那一刻最深层的原因，也许开始比结局更重要。因为结局大多是留给别人评价的，而开始才是内心蕴藏已久的心声！无论凡人还是伟人。 公元25年，东汉建立，天下大治。建武二年（公元26年），光武帝刘秀取“事欲善其终，必先固其始”之意，封复汉功臣李通为固始侯，拜大司农，以寝县（今固始城关）为封邑，隶属汝南郡。“事欲善其终，必先固其始”支撑着封疆大吏的基业；同时这一经典的语句鼓励着的周边百姓，也鞭笞着学堂文化的建设。特别是庠序之教，更多的人开始关注人之初的学习，以便能够造就成年的人生。正基于此，人民百姓认识到要实现好的教育环境，才能更多、更强的力量助推这片古老的土地迸发新的生机和活力。五尖山双语教育正是秉承“必先固其始”这一古老而又伟大的精神，积极破解人之初教育的难题，在继承古代优秀教育理念的同时，结合最新的精进教育等一系列前沿理论，这些都成为了五尖山双语教育不断进取的良性基因，驱动着我们更加注重幼儿成长的过程，让中国的儿童真正实现赢在同时代的启点上，为引领中国的未来是由充满激情和奋斗力的新生代而精进。 五尖山双语教育为幼儿提供最具“成长足迹” 所需的教育环境；为教师搭建最具成长和创业的发展平台；为家长营造最具道义与价值的蒙氏教育；为社会培育最具智慧与潜力的新生一代。 五尖山双语幼儿园的社会责任国家要强大，有两类群体尤为重要。一类是孩子，一类是企业家。孩子是国家的未来强大的希望，企业家是国家强大的脊梁。五尖山双语教育坚持“为引领中国的未来是由充满激情和奋斗力的新生代而精进”的使命，为国家培育最具贡献与推动的新生代。 五尖山双语教育为教师提供最具成长与创业的发展平台，为国家分担解决幼儿均衡教育问题，遵循国家各项法规，增加国家学前教育力量，五尖山双语教育所做之事务必对国家有所贡献。 五尖山双语教育将通过双语教育、关照幼儿、教书育人等途径为国家幼儿素质的提高做出应有的贡献，为祖国未来更加繁荣和昌盛做出强有力的铺垫。 五尖山双语教育同行皆应有慈悲胸怀，多行义举去帮助别人。当社会各界遇到困难时，我们应积极主动的去承担这份社会责任，有力出力有钱出钱，我们要竭尽所能以佛家之心对受难者进行“财施”、“法施”与“无畏施”。 五尖山双语教育同行要借助我们所拥有的资源普撒大爱之心，真正实现“倾注自己生命的力量，传递人间大爱的光芒”的宣言，透过无私的爱去救助贫困孩子、义务帮扶等公益行动，来实现五尖山双语教育的社会责任感。 少儿语言少儿语言，主要是幼儿语言天赋的培养和提升。 少儿艺术少儿艺术，其中包含了子课程及活动：宝宝行为，宝宝肢体，宝宝爱好，宝宝倾向，宝宝性格，宝宝感知等一系列少儿艺术倾向性的综合成长记录。 少儿英语少儿英语，主要使我们的宝宝接触简单的英语知识，比如最简单的口语交际，培养幼儿对英语语音、语流、语调的感知，其中包含子级学习和活动课程：常用口语，情景会话，打招呼，天气表达，自然色彩等英语知识。 幼儿音乐幼儿音乐是给幼儿们提供积极向上的音乐课程，让幼儿爱好音乐，包含子单元：音乐感知，声乐节奏，声乐音高，简单哼唱，轻松学唱等。 幼儿交际幼儿交际主要有幼儿快乐分享活动、幼儿哭泣转移方法、幼儿专注训练技艺等。 母子沟通母子沟通包含内容：育儿教育，亲子教育，宝宝倾向训练活动，掌控宝宝健康技巧，其他 幼师培训幼师培训是进行拟任幼儿老师的培训方案，同时也是五尖山教育的核心与基石。幼师培训是五尖山教育的系统工作，大致包括4个方面的管理功能:幼师人格教育、新时期幼师使命教育、幼儿身心规律课程、幼师日常行为要求。幼师培训始终贯穿于教学及日常的教学和生活中。 幼儿托管幼儿托管是为了农村留守儿童的健康成长而专门推出的针对父母因外出务工而组建类家庭的教育，幼儿托管是照顾幼儿日常起居、饮食及培养健康生活习惯的服务和教育过程。 |
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