| 词条 | 武汉科技学院艺术与设计学院 |
| 释义 | 武汉科技学院艺术设计专业创建于1983年，是湖北省高校中最早开办艺术设计专业的三所院校之一，2005年在艺术系基础上成立艺术与设计学院。该院经过 20多年的办学历史，已逐渐建构了一套属于自己的教育观念、办学理念、办学特色、管理特色和教学体系。拥有一支具有敬业精神和创新精神的“双师型”教师队伍，在全国建立起了良好的办学声誉和品牌形象。所培养的学生多次在国际和全国各类设计大赛中获得金、银、铜奖。毕业生方军同学的标志作品在22届万国邮政联盟会议标志竞标中一举夺得标王，为国家创汇3亿美元。 (一) 我院主要教学特色(1、 设计教学与艺术的结合 2、 设计教学与中国人文精神的结合 3、 设计教学与非智力因素培养结合 4、 设计教学与科技的结合 5、 设计教学与学科基础建设结合 6、 设计教学与实践能力，创新能力的结合) 三、 我院专业设置(1、 染织艺术设计 2、 视觉传达设计 3、 环境艺术设计 4、 室内设计 5、 公共艺术设计 6、 数字化影像设计 7、 商业摄影 8、 动画设计 9、 产品设计 10、 印刷媒体设计) 武汉科技学院艺术与设计学院简介一、 学院概况我院艺术设计专业为湖北省品牌专业。设计艺术学为湖北省重点学科，具有设计艺术学硕士学位授予权。 学院现有三个本科专业：艺术设计、动画、工业设计。九个专业方向：染织艺术设计、视觉传达设计、环境艺术设计、室内设计、公共艺术设计、数字化影像、商业摄影、动画设计、产品设计等。硕士研究生面向全国招收：装饰艺术研究、环境艺术研究、动画艺术研究、数字影像研究、视觉传达研究、纤维艺术研究、工业设计研究、综合艺术研究、设计理论研究等研究方向。 学院设置有：艺术与设计基础部、染织纤维艺术系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、公共艺术设计系、动画系、工业设计系、艺术与设计研究中心以及相关专业研究所。 在校学生人数：本科：1400 人，研究生： 70 人。毕业生总人数：4000余人。 我院艺术设计专业为湖北省品牌专业，其中纤维艺术设计、数字影像设计、室内设计为我院三个优势品牌专业方向。 艺术与设计学院以当代艺术与设计思维为主导，以中国传统文化精神为根基，重视学科厚基础，重视学科交叉，注重八个结合：即设计教育与艺术的结合、设计教育与创新思维的结合、设计教育与中国人文精神的结合、设计教育与非智力因素的结合、设计教育与科技结合、设计教育与学科厚基础结合、设计教育与实践能力结合、设计教育与创新能力结合。努力建构重视思维能力+动手能力+实践能力+创新能力的综合性人才培养特色。 教育观念树立整体的创新教育观念，既要重视知识目标，即知识与技能的培养；更要重视人的目标，即人的基本素质和创造力的培养。不但要将艺术与设计各门类视为一个整体，而且要重视艺术设计与当代科技、与人文精神、与中国传统文化、与当代社会、企业、市场相渗透融合，在整体观念中体现“一专多能”思想。 办学定位：我们的人才培养目标定位是：培养既具有深厚的中国传统文化底蕴，又具有宽阔的国际文化视野，素质高、知识宽、创新能力强，符合信息时代所需求的复合型、应用型、创造性艺术设计人才。 办学理念:特色＋质量＋创新意识＝学院生存发展之本 素质＋知识＋创新能力＝学生谋生创业之道 教学指导思想:以当代艺术与设计思潮为主导，以中国传统文化精神为根基，重视学科基础，重视拓宽专业知识面，重视设计与艺术、设计与中国人文精神、设计与科技、设计教学与社会、企业、市场相联系 , 重视非智力因素、思维能力、动手能力、实践能力和创新能力的综合培养，努力建设我院办学特色。 艺术与设计学院院训：博学尚美 德馨艺精 二、 我院人才培养特色该院紧紧围绕我校工科背景和办学特色以及社会对艺术设计人才培养要求，经过二十多年的办学经验和历史积淀，已初步形成了自己的人才培养特色。 (一) 我院主要教学特色注重思维能力（感性与理性）（设计思维与科技思维）＋实践能力＋创新能力的综合培养特色 (二) 其具体内涵主要有六个特点（即六结合） 1、 设计教学与艺术的结合设计是一种特殊的艺术，是一种美的艺术，设计的创作过程是遵循实用化求美法则的艺术创作过程，因此，在设计教学中，我院一直强调教学要注意培养学生的艺术审美力、艺术鉴赏力、观察力、想象力、创作力的培养。 2、 设计教学与中国人文精神的结合在课程设置和教学内容以及毕业设计中，注重将中华民族文化精神、文化元素、审美精神、民族风格、民间艺术及纹样等文化资源融入其中，要求在教学过程和毕业设计中体现办学风格。 3、 设计教学与非智力因素培养结合一个人成才有智力因素和非智力因素两方面影响，而非智力因素往往起着主导作用，因此我们要求教师在教学中能将品德、自信心、意志力、创新意识、合作精神、奋斗精神、思考方法、性格气质、人际关系等非智力因素教育融入其课堂教学、毕业设计、案例设计、竞标参赛中，综合而全面培养学生。 4、 设计教学与科技的结合每次科技的新发现和新成果都会带来设计的新突破。我院在教学中注重要求教学不断吸取和了解当代新信息、新技术、新材料、新手段、要求运用新的科技成果和新材料进行新的设计尝试和形式探索。 5、 设计教学与学科基础建设结合“九层之台，始与垒台”，学生在大学四年中，其基础课扎实与否，将直接影响他下一步各专业方向的学习和未来可持续发展与创新。因此，我们将艺术设计、动画设计、工业设计三个本科专业的基础全部纳入到统一的基础建设平台，进行教学与实践。着重对学生的基础知识、基本技能、艺术与设计理论和创造性思维与能力的培养与训练。 6、 设计教学与实践能力，创新能力的结合为培养学生的创新能力和综合素质，检验其教学质量，我院积极组织和要求学生参加国内外各类设计大赛，社会竞标活动和个人作品展览。 近两年间，我院学生积极参加国内外美术、设计大赛，获得国际艺术类大赛1项，全国级一等奖3项，二等奖8项，三等奖6项，优秀奖9项。省级一等奖3项，二等奖4项，三等奖7项，优秀奖31项。并获国家级“最佳组织奖”和教育厅三次“优秀组织奖”等荣誉称号。 三、 我院专业设置学院现设置有三个本科专业：艺术设计、动画、工业设计。10个专业方向： 1、 染织艺术设计本专业培养从事服装面料设计、装饰面料设计、纤维艺术、装饰设计、广告设计、室内陈设设计等综合性艺术设计的高级复合型设计人才。 2、 视觉传达设计本专业培养学生具备艺术修养和艺术设计创意能力，除系统掌握视觉传达平面设计、图形设计、空间展示设计等方面的基础理论、专业知识和专业技能外，还要学习和掌握计算机应用基础、计算机辅助设计、多媒体视觉设计等本行业前沿技术与手段。 3、 环境艺术设计环境艺术设计是人类生存空间设计中的重要学科，它所涵盖的系统较多，外部公共空间设计和室内设计是环境艺术的子系统，其专业内容包括室内、室外环境艺术设计、景观设计、装饰装修设计、人居环境设计、商业设施设计等大项。 4、 室内设计本专业培养学生熟练掌握室内设计的方法和技能，把握时代特征及专业发展规律，对专业设计所涉及的空间、造型、声、光、电等方面具备很强的创造和综合表达能力，同时具备现代科学技术和心理学、人机工程学等相关学科知识，强调环境保护意识，有较强的设计与实施能力。 5、 公共艺术设计本专业培养既具有严谨而扎实的绘画基本造型功力和公共艺术设计能力、又有较高文化艺术修养的高素质、高品质、创造性的艺术设计人才。本专业学生毕业后可从事城市景观雕塑设计、装饰绘画、室内外壁画设计以及环境景观小品设计等设计工作。 6、 数字化影像设计本专业着重培养学生掌握现代艺术设计原理，学习应用计算机辅助图形图像处理、视频合成、动画制作等软件进行现代传媒设计，研究掌握影像编辑、音响技术、互动技术等多媒体技术手段，使学生成为既有较好的应用多种辅助设计软件的能力，又具备从事较高层次的二维、三维多媒体创意设计能力的复合型人才。 7、 商业摄影本专业培养学生具有文化、艺术和商业摄影设计能力，高级技术操作能力和坚实的商业摄影广告设计专业知识，能纯熟地完成各类摄影广告的拍摄，成为能在企事业、学校、新闻、传媒等单位从事广告摄影、产品摄影、商业活动摄影、新闻图片摄影，以及商品宣传与展览摄影等方向的专门人才。 8、 动画设计本专业是针对新形势下我国动画人才严重缺乏的状况而开设的新的本科专业。 本专业培养学生成为掌握二维、三维动画创作全过程，具备影像视频编辑、音效技术、互动技术等多媒体技术及表现手段，成为经过正规严谨的从业训练，具备创造力、想像力和动画设计、制作与沟通能力的高级复合型专门人才。本专业学生应能适应动画类影视节目、电影、动态广告、网络制作、少儿频道与少儿读物、卡通、网络游戏研发等传媒单位和岗位的工作。我校的动画专业定位于数字技术支持下，并以数字动画为特色。 9、 产品设计本专业培养学生具备较为广泛的造型艺术、科学技术、人机工程、生产工艺方面的知识和扎实的设计技能，在产品设计方面具有较强的综合分析研究和解决问题的能力，强调理论与设计实践的结合、技术与艺术的结合，致力于引导健康合理的消费与生活方式的产品设计与开发。 10、 印刷媒体设计本专业将艺术设计与印刷技术、多媒体技术结合，以印刷品设计、出版绘画艺术、计算机辅助设计和印刷工艺为基础，学习和掌握系统的印刷媒体出版的专业基础知识，并和各出版社、印刷部门建立联系，为学生提供熟悉印刷出版编辑、设计实践和现代媒体印刷工艺的实践。本专业旨在为新闻出版、印刷设计、报刊、广告、电子出版业及相关文化产业培养从事印刷、书装、包装、广告、企业形象等应用型高素质专业美术设计人才。 四、 我院特色品牌专业我院艺术设计为湖北省品牌专业，其中纤维艺术设计、室内设计、数字化影像设计为我院三个优势品牌专业方向，在全国具有良好的特色形象和广泛影响。三个优势专业方向在办学理念、人才培养特色、课程体系设置、教学内容、教学方法等方面在全省全国具有鲜明特色。其学生成果曾多次在国际大赛和全国大赛中获金、银、铜奖，在各类设计竞标中夺标。如影像专业学生在“国际影像艺术大赛”中夺得艺术类最高奖；室内设计专业学生在国际建筑装饰设计大赛中夺得金奖；纤维艺术专业学生在国际纤维艺术大赛中获得优胜奖等。 五、 我院教学机构设置学院设置有：艺术与设计基础部、染织纤维艺术系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、公共艺术设计系、动画系、工业设计系、艺术与设计研究中心以及相关专业实验室和研究所。 六、 我院师资队伍我院现有教职工75人，其中专职教师65人，教授7人，副教授18人，硕士研究生导师10人，外聘国内外著名教授和专家为我院“特聘教授”7人，外聘教授教师20人。教师具备很强的敬业精神、合作精神、学术精神、奉献精神、科研精神、教学经验、科研经验和社会实践、实际设计经验。科研成果多次在国际、国内重要学术大展中获奖，在省内及全国具有较好声誉和社会知名度和影响力。 七、 我院学生情况我院注重对学生全面素质的综合能力培养特色。学生具备有扎实的专业理论知识、专业技能及动手、实践、创新能力和综合能力。学生作品多次在国内外大展大赛中获金奖、银奖、铜奖，多次在社会、企业的实际投标中夺标。毕业生方军同学的标志作品在22届万国邮政联盟会议标志竞标中一举夺得标王，为国家创汇3亿美元。其毕业生综合素质高，适应能力和创新能力强。在北京、上海、广州、深圳、武汉等地建设中发挥着自己的专长，成为中国艺术设计领域中的新生代，获得用人单位和社会广泛好评。 八、 在校学生人数在校学生人数：本科：1800 人，研究生：110人 九、 院长介绍欧阳巨波：院长、教授、硕士研究生导师，1962年生于湖北潜江市。1986年毕业于湖北美术学院，1999年研究生毕业于湖北美院。中国美术家协会会员，湖北省美术家协会水彩艺委会秘书长。湖北省教育厅高校美术教学指导委员会常务理事，湖北省高等教育学会设计委员会副理事长。湖北省美术院特聘艺术家。 十、 名师介绍： 十一、 学生作品 1、“国际一分钟影像大赛” 最高奖 2、室内设计大赛 金奖 3、纤维艺术国际大赛 优胜奖 |
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