吴春来，男，1979年3月出生，湖南永州人，湖南理工学院中文系毕业，中国散文家协会会员，中华语文网2010年度之最人物 ，被誉为“才华横溢的博客达人”，生命语文的倡导及践行者。

先后在《语文教学通讯》《中学语文教学》《语文学习》《语文建设》《中学语文教学参考》等杂志发表专业论文30余篇。先后主编《演讲态势表达技巧》《学生口才一本全》《文字精灵的舞蹈》等教辅资料多部。

作文专著《议论文写作五步联想法》被读者誉为“最具实用性的作文书”。

教学理念：上课，上的是生命。用老师的激情点燃学生的激情，唤起学生生命的体验，语文课堂才能实现生命的狂欢。上课，要生动，要随意，要自然，要大气，不要拘泥于技巧，要营造课堂的气场，让学生置身于生命的方舟，任意东西于文学与人生的精神海洋。

语文教育语录：语文课改这么多年来，无非是要解决“教什么”与“怎么教”的问题。作为语文教师，我们不能忽略了语文最本质的东西——文字本身的生命特质。文字是有生命的，它以自身独特的语调、节奏，充分、适切地实现着言语生命之情感和气韵；藉由文字，我们亦能洞悉作品主人公的灵魂。所以，语文课其实是“生命课”——用老师的激情点燃学生的激情，唤起其生命体验，唯有如此，语文课堂才能真正实现生命的意义。（原载于《中学语文教学参考》2011年第12期）