| 词条 | 文学教育视角下的文学选本研究 |
| 释义 | 图书信息书 名: 文学教育视角下的文学选本研究 作 者：付琼 出版社： 江西人民出版社 出版时间： 2010-3-1 ISBN: 9787210044369 开本： 16开 定价: 25.00元 内容简介该著以文学选本为对象，以文学教育为视角，重点考察了载道语境、科举语境、宗派语境中文学选本的生成、传播与文学教育功能，选题具有包断性和前沿性，有效地推进了明清文学研究，具有重要的学术价值。作者查阅了大量第一手文献资料，并对之进行了深细的研究，从中提炼出一系列富于启发性的学术命题，并在缜密思考的基础上，做了深入的探讨和论析，得出了一些引人深思的结论。 作者简介付琼，男，山东平邑人，1967年生。2O01年毕业于曲阜师范大学文学院，获文学硕士学位，导师为徐振贵先生。2004年毕业于复旦大学中国古代文学研究中心，获文学博士学位，导师为章培恒先生。2006年进入北京师范大学文学院博士后流动站，师从郭英德先生，从事国家社科基金重点项目的子课题“明清时期的文学选本与文学教育”研究。现为江西财经大学人文学院教授、硕士生导师、江西省高校中青年学科带头人，正在主持国家社科基金项目“明清时期唐宋八大家散文选本研究”和江西省教育厅人文社科项目“清汪启淑《撷芳集》整理”，主持并完成全国高校古籍整理项目“《国朝闺秀诗柳絮集》整理”和教育部人文社科项目“中国古代家塾文学选本研究”。著有《徐渭散文研究》、《文学教育视角下的文学选本研究》、《拉克劳与墨菲：激进民主想像》、《国朝闺秀诗柳絮集校补》（四卷本），在《文学遗产》、《求是学刊》、《社会科学战线》、《马克思主义与现实》等刊物上发表论文和译文50余篇。 图书目录绪论 一、基本思路 二、主要结论 第一章 载道语境中的文学选本与文学教育 第一节 载道观对文学本体性的取消 第二节 文学选本对载道观的认同 第三节 文学选本对载道观的反拨 第四节 文学选本对载道观的折中 第五节 三种文学选本的不同命运及其与文学教育之关系 第二章 科举语境中的文学选本与文学教育 第一节 科举考试的去文学化倾向 第二节 教育对科举考试的回应 第三节 教育对文学的负面影响 第四节 作为举业读本的文学选本 第三章 宗派语境中的文学选本与文学教育 第一节 明清文坛的宗派语境 第二节 宗派语境中的文学选本 第三节 宗派选本与文学教育 第四章 三种语境中的家塾文学选本 第一节 家塾文学选本的概念及其意义 第二节 家塾文学选本的文学教育本位 第三节 家塾文学选本的编选与刊刻 一、塾师储欣及其所编家塾文学选本考述 二、李兆洛与合河康氏家塾刻书活动考述 第五章 《文选》与文学教育 第一节 《文选版刻年表》补正 第二节 《文选》在明代的刊刻和流行 第三节 宋人对《文选》文学标准的发难及其影响 第四节 明代文学复古运动与《文选》的再度盛行 第五节 清代科举与《文选》接受 第六章 苏文选本与文学教育 第一节 苏文选本在明清时期的刊刻和流行 第二节 明代举业教育中的苏文选本 一、苏文与明代科举文体的契合 二、苏文选本在明代的盛行 三、作为举业读本的苏文选本 四、从隐秘走向公开 五、苏文选本与举业教育结缘的文学意义 第七章 唐宋八大家选本与文学教育 第一节 唐宋八大家选本版本叙录 一、明人所辑唐宋八大家选本版本叙录 二、清人所辑唐宋八大家选本版本叙录 三、唐宋八大家选本生成和流行的基本特点 第二节 唐宋八大家选本与明清文学教育的适配 第三节 唐宋八大家选本与明清文学教育格局的转变 参考文献 后记 |
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