词条 | 文峰乡中心学校 |
释义 | 文峰乡中心学校坐落在素有“堵河八景”之称的“文峰塔”畔,中心学校距离竹山县城约10公里,305省道傍门而过,交通便利,地理位置优越。学校辐射面积东与房县接壤,南与深河交界,西与城关毗邻,北与楼台隔河相望。 文峰乡中心学校始建于1954年,至今已有53年建校史。53年来文峰乡中心学校办学规模由小到大,办学水平由低到高,办学质量由弱到强,经历了一段不平凡的发展历史。中心学校现有校园面积17600平方米,校舍面积7557平方米,图书室藏书1.2万册,建有中学二类实验室两个,微机室两个,微机80余台套,多媒体教室两个,农村中小学远程教育模式三工作室一个,有标准课桌登1000余套.教学设施齐备;学校现有教学班13个,在校学生866人,教职工52人,专任教师48人,其中获得本科学历的教师14人,教师学历合格率达90%以上。 与时俱进 树立科学发展观时代的飞速发展,对教育提出了更高要求,社会需要学校培养出高素质、综合型人才。针对这一形势,该校紧扣时代脉搏,树立“以人为本,全面发展”的办学理念,不断追求发展内涵,本着“教育有特点,学校有特色,学生有特长”的办学思想,注重学生综合素质的培养:一是逐步改变评价方式。学校不再单纯以考分论英雄,而是以“素质教育报告书”、“星级”学生、班级创建等方式为载体,结合学生在日常学习、生活中的表现,对学生的德、智、体、美、劳进行全面考评,对学生的综合素质作出科学评价;二是因材施教,让每个学生都能均衡发展。在课堂内采取分层教学,让不同程度的学生都学有所获,培养学生的自学能力和主体意识,让新课程理念深入师生心中,使每个学生都能够快乐的学习,享受学习的快乐;在课外,结合“阳光体育”运动开展丰富多彩的活动,开拓学生的视野,培养他们的兴趣爱好,使每个学生都有发挥特长的机会,真正做到劳逸结合。 多措并举 构建和谐校园为构建和谐校园,该校注重四个方面:一是以素质教育为根本,全面推进新课程改革。为了切实提高素质教育质量,我校狠抓教学管理,强化新课程实施;结合上级课改精神,制订出台了新的教育质量评价体系,把人民对教学质量的满意程度纳入考核评价内容;二是以德育为主线,创建安全文明校园。一方面强化法制教育。聘请法制副校长,开设法制教育课,通过多种形式培养学生知法、懂法、守法、用法的意识;二方面是加强安全教育,治理校园周边环境,开展专项整治,使校园的周边环境得到明显改善。第三方面加强学生的感恩教育和爱心教育。利用“国庆节”、“父亲节”、“母亲节”、“教师节”、“中秋节”等传统节日组织学生用书信、贺卡、打电话等方式,对祖国、父母、老师和关心教育发展、爱心捐赠人士进行感恩。积极开展“手拉手”救助贫困学生活动,从小培养学生的爱心意识,激发学生的扶贫济弱意识,为他们长大回报社会、感恩社会埋下希望的种子;三是以改革为动力,全面推进财务管理规范化。执行新机制,落实“校财局管”,对中小学财务进行规范管理,保证学校工作的正常运转。实行收费公示制度,接受社会群众监督,确保不发生任何乱收费行为;四是以师德建设为核心,全面提高队伍整体素质。首先是加强师德师风教育活动,树立师德标兵,建立师德档案和师德考评制度。每学期中心学校集中全体教师开展一次师德师风教育活动,组织全体教师学习全国“十杰”教师的光辉事迹,激励广大教师在平凡的岗位上干出不平凡的事业,使爱教、乐教、思教、研教的氛围和风气得到有效加强;其次是结合保持共产党员先进性教育活动,要求党员教师带头改变工作作风,真正发挥中流砥柱作用;第三是优化教师队伍,提高教师队伍素质。大力实施“农村教师素质提高培训工程”,积极组织教师参加省、市、县、乡四级培训,树立他们终身学习观念,逐步构建农村教师终身教育体系。 科学规划 大力改善办学条件办学条件的改善是体现教育发展水平,反映教育面貌的重要标志之一。近年来,该校多方面争取资金200余万元,投资兴建了文峰中学三用堂,太河小学“爱心桥”等项目,添置了中小学两套锅炉和餐饮设施,配备了中学多媒体教室和微机室各两个,硬化了太河小学、东钦小学学校场地,翻修了全乡中小学20幢平房的屋瓦,更换了天坪小学四幢平房的全部椽木檩条,修缮了长坪小学、东钦小学围墙、学生厕所等设施。另外,投资260万元的文峰小学重建工程已经发改等部门批准,即将兴建,明年8月将正式投入使用。这些项目的兴建和实施极大地改善了我乡的办学条件,使我乡的校园面貌发生了翻天覆地的变化。中心学校在此基础上加大后勤改革力度和后勤建设力度,实施蔬菜供应制度,保证学生在校能吃上可口的饭菜。学校的校园环境靓丽了,校园文化氛围浓了,生活质量提高了,对学生的成长也起到了潜移默化地影响,达到了让每个学生在校期间住的舒心、吃的放心、玩的开心、学的专心的目的。 再接再厉 珍惜获得的荣誉文峰乡中心学校建校53年来,共为社会培养了1万余名毕业生,涌现出了一大批远近闻名的良师、名师和优秀的毕业生,学校的教学质量逐年攀升,步入全县前列。特别是2007年中考,该校在2006年全县第七强的位置上,一步跨越五个名次,取得了中考综合得分位居全县第二的好成绩,谱写文峰教育发展史上新的一页。学校先后被市教育局授予“市级后勤管理工作先进单位”;县委、县政府授予“文明单位”,“教育工作先进单位”,“四五普法先进单位”;县教育局授予2000年、2001年、2002年、2003年、2004年、2005年、2006年“教育工作先进单位”,2006年“职业教育工作先进单位”,2006年“教育宣传工作先进单位”等一系列荣誉称号。 全心全意谋求发展,群策群力再谱华章。今天的文峰乡中心学校在上级领导和社会各界热心人士的大力支持和团结、奋进、务实的校委会班子带领下,正在新的征程上昂首阔步前进。 |
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