文登师范学校 创建于1930年。七十多年来，文登师范共培养各类毕业生两万余名，造就了大批党政军领导干部和优秀教育人才。曾获得“全国优秀师范学校”称号，是省级规范化师范学校和花园式单位。1993年，学校与山东艺术学院联合办学，成立威海分部，从全省招收两年制音乐、美术专科班。

学校简介

历史沿革(山东省立第七乡村师范学校 山东省立文登简易乡村师范学校 山东省文登师范学校)

办学规模

办学理念

威海分校

机构设置(办公室 政工处 工会)

专业设置(学前教育 物流管理 行政文秘 平面设计 美术设计 韩国语 日本语 电子电工 音乐 旅游与酒店管理)

学校简介

山东省文登师范学校座落在素有“文登学”之称的文登市中心，是威海市教育局直属学校，创建于1930年，迄今已走过了近80年的光辉历程。培养各类毕业生两万多名，造就了大批党政军领导干部和优秀教育人才。国务院原副总理谷牧、上海市委原副书记王一平、云南省原副省长邵风、北海舰队原政治部主任中将宋鸿文、沈阳空军原副司令员少将刘国柱、著名作家王润滋、著名画家彭昭俊等都是其中杰出的代表，历届毕业生成为科教兴威和推动威海市教育事业健康发展的中坚力量。学校曾获得“全国优秀师范学校”等荣誉称号，是山东省规范化师范学校和省级花园式单位。

历史沿革

山东省立第七乡村师范学校

1930年，国民党山东省教育厅指示文登地方政府自筹款项兴建山东省立第七乡村师范学校(简称“文登乡师”或“七乡师”)。筹款事宜由文登学界名流、文登县立初级中学校长王远丰和文登县督学孙子玉主持。经过近两年奔走斡旋，到1931年底，筹款事宜大体就绪。1932年2月，学校在文城东南杨家幢南一片荒地上破土动工。此时，受省教育厅委派，于云亭来文登就任文登乡师筹备处主任。

1932年暑期，校舍尚未竣工，文登乡师便开始招生，所招一级80名学生暂住县立第一小学二部(文城北宫)。是年9月，迁入新建校舍。还是在文登乡师筹建过程中，共产党人于云亭与地方党组织秘密取得联系，成立乡师临时党支部，于云亭任支部书记。首批招生，于云亭通过文、荣两县党组织有计划地安排了部分共产党员到校学习。开学不久，便秘密酝酿成立文登乡师第一届党支部，学生刘家语(谷牧)任党支部书记。乡师一度成为胶东东部革命知识分子的摇篮，成为中共胶东特委开展工作的基地之一，在胶东曾有“红七师”之美誉。

为了健全师范学校体制，学校将文城东关黄泥庵小学改为文登乡师附属小学，将棋盘小学(三里庙小学)改为文登乡师实验小学。

文登乡师是在陶行知先生“生活教育”思想的指导下建立起来，并仿照中国第一所乡村师范一一晓庄师范布置的。教学楼大门两边以陶行知的“和马牛羊鸡犬豕作朋友，向稻梁菽麦黍稷下功夫”作对联，上额题“到农村去”。在过堂的仪门上，画着东北三省地图，顶端写着“还我河山”四个遒劲大字，两旁写着“你看见了吗”、“你记得吗”的字联，以激发学生的抗日救国热情。餐厅的墙壁上写着“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的唐诗名句。

1934年2月，乡师一级二班的学生党员张童华叛变，文登乡师被抄，校长于云亭被捕押送济南(后取保开释)，其他领导也相继离去。

山东省立文登简易乡村师范学校

1934年7月，山东省教育厅将山东省立第七乡村师范学校更名为"山东省立文登简易乡村师范学校"(亦简称"文登乡师勺，并重组领导班子，国民党山东省教育厅派王培祚任校长主持工作。学校的形势发生逆转，气氛紧张。乡师中共地下党员又成立临时党支部，于醒夫(于洲)任支部书记，更加隐蔽地开展活动。王培祚来校以后，立即恢复了"纪念周"活动，改原来的《党义课》为《公民课》，增设童子军和军训课，对学生实行法西斯统治。但是，在中共地下党支部的领导下，学生对其进行了长达半年的罢课斗争，公布了《王培祚十大罪状》，组织抗日募捐和抗日救亡活动。

1937年11月，日寇入侵中原，德州失守，济南告急，省政府南迁泰安。省教育厅指示文登乡师南迁，根据"去留随便"的原则，只有70多人随王培祚南迁，行抵山东临沂县时，遇日寇飞机轰炸，师生逃散，文登乡师解体。

山东省文登师范学校

建国以后,山东省政府决定在文登乡师旧址重建山东省文登师范学校。重建工作于1950年9月破土动工。1951年8月,建成教室16个,伙房12间。1951年春,校舍尚未竣工,文登师范就开始招生。当时所招初师一级150名学生,只得暂寓山东省昆嵛县许家埠中学,认作中学的师范部。不久,文登专署派前东海疗养院政委梁回云任校长,派前文登专署教育科副科长隋锋任副校长,师范学校自成系统。是年秋,一级学生从昆哥哥县许家埠中学搬进文登师范新建校舍。为健全师范学校体制,1953年10月,山东省教育厅(1953)教经字口647]号文批复,将文登县文山完小改为文登师范学校附属小学,1958年,迁入师范院西新建附小校舍。1953年,文登师范根据上级指示进行小学教师函授教育试点工作。1954年,学校成立函授教育的专门班子一一文登师范函授部。至1963年底,全县就有540人参加初师函授,1200人参加中师函授。1970年2月,函授部停办,函授部全部人员和设施划归文登县。 1999年,山东省教育委员会鲁教师字[1999]7号文批准文登师范学校为山东省培养五年制专科程度小学教师的试点学校。当年,学校招收五年制专科班8个,390名学生。从此,文登师范学校开始了专科教育历程。

办学规模

校园环境优美，设施先进。目前学校占地面积8.4万平方米，建筑面积4.13万平方米，绿化面积2.5万平方米。建有两座现代化的教学大楼、一座6层高艺术楼、一座科技馆大楼、一座图书馆大楼、2000人同时就餐的标准餐厅、1500人大礼堂、一个标准的塑胶体育场、两个标准的塑胶灯光球场、三座标准学生公寓；配备5个大型计算机机房、5个语音室、1个电子阅览室、1个电脑音乐制作教室、1个电脑音乐实验室、1个标准画廊、学生用琴160多架；图书馆藏纸质书12.5万册、电子图书20余万册。投资近千万元建起的终端连接800余台教学、办公用电脑的校园网和远程教育网络搭建起现代化教育平台。

师资力量雄厚。现有教职工200余人，其中高级讲师91人，兼职教授17人，外籍教授16人。具有研究生学历17人，本科学历128人。

2007年以来，学校加强了国际间交流合作，先后与韩国7所大学、日本3所大学、新加坡4所大学、马来西亚1所大学签订合作办学互派留学生协议。

办学理念

学校坚持“以师为主，兼顾多样”，狠抓招生、教学、就业“三个质量”，办学方向更加明确，内部管理日臻完善，课程设置不断优化，特色加特长教育效果显著，人才培养质量稳步提高。学生毕业能就业，就业能创业。近三年，毕业生就业率均达到93%以上。2007届毕业生37人考入曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学等高校， 48人考入山东艺术学院本部，占全校同级学生的23%，考生总数的85%。

为满足社会需求，适应中师布局结构调整新形势，学校及时调整办学方向：继续与鲁东大学合作办学，培养“三二连读”小学教育专业大专生；与山东艺术学院合作办学，培养音乐教育、美术教育专业大专生；承担威海市教师培训的任务；发展非师专业职业教育。

威海分校

1993年，学校与山东艺术学院联合办学，成立威海分部，从全省招收两年制音乐、美术专科班。1999年，学校挂靠鲁东大学（原烟台师范学院），纳入全省高等院校招生计划。 2007年，五年一贯制招生计划全部列入鲁东大学招生范畴，鲁东大学统一对外发布招生信息，并下发录取通知书，纳入鲁东大学培养体系，实行分段培养，学生前三年在文登师范学校就读，后两年在鲁东大学就读，毕业时颁发鲁东大学毕业证书。2005年，学校与韩国大邱教育大学签订了联合办学协议，成为“韩国大邱教育大学留学生学校”。2007年，学校与韩国圣德大学、釜山经商大学、庆东情报大学等建立友好合作关系，在教育国际化的道路上又迈出了一大步。

学校投资700多万元建起了校园网，接通了宽带网，新建了电子阅览室、电脑音乐教室、电脑音乐实验室、电视台、高规格的画室和画廊，基本实现了教学手段的现代化。现有教职工211人，其中高级讲师85人，具有本科以上学历的129人，研究生学历16人，聘请兼职教授17人，外籍教师3人。有英语、计算机、文科、理科、学前教育、韩国语、日语、音乐、美术9个专业47个教学班，在校生1900人。

学校坚持“以师为主，兼顾多样”，狠抓招生、教学、就业“三个质量”，办学方向更加明确，内部管理日臻完善，课程设置不断优化，特色加特长教育效果显著，人才培养质量稳步提高。学生毕业能就业，就业能创业。近三年，毕业生就业率均达到93%以上。2007届毕业生37人考入曲阜师范大学、聊城大学、鲁东大学等高校， 48人考入山东艺术学院本部，占全校同级学生的23%，考生总数的85%。

为满足社会需求，适应中师布局结构调整新形势，学校及时调整办学方向：继续与鲁东大学合作办学，培养“三二连读”小学教育专业大专生；与山东艺术学院合作办学，培养音乐教育、美术教育专业大专生；承担威海市教师培训的任务；发展非师专业职业教育。

机构设置

办公室

办公室是学校党委、行政办公的综合性职能部门。其职责范围如下：

一、协助领导处理党委行政的日常工作。组织一个时期的重点工作，深入实际调查研究，为领导决策提供有价值的信息、建议。

二、协助领导作好个部门的工作协调。

三、负责学校综合性文字材料的起草，对外宣传工作。

四、负责学校文件、函电、材料的审核、编号、文印、盖章和封发工作。

五、负责上级来文的登记、呈批、传阅、催办、清退、归档、保密工作和外来公务函电的登记、传阅、催办、反馈工作。

六、负责组织安排学校重要会议、活动，拟定议程，做好纪录，搞好服务。做好会议决定的督查工作。

七、负责学校的文书档案及“三密”文件管理，认真做好档案、资料的收集、保管、利用等项工作。

八、负责党委和行政印章、介绍信的管理和使用。

九、负责上级机关和兄弟单位来校检查、考查、参观、访问的接待工作。

十、负责综合治理、治安保卫、信访接待、卫生管理和户口管理工作。

十一、负责办公用车的管理、调配工作。

十二、负责学校幼儿园的管理工作。

十三、完成领导交办的其他工作。

政工处

政工处是学校党委领导下的负责组织、人事、党务工作的综合性职能部门。其职责范围如下：

一、根据党委的指示、决议，提出实施党的组织工作的具体措施并认真贯彻执行。

二、协助党委组织全校师生学习中央文件和有针对性地进行时事政策宣传，加强师生政治思想工作。

三、负责检查督促党支部贯彻执行民主集中制和组织生活的情况，做好党员的培养和发展工作。

四、贯彻执行党的干部路线政策，搞好干部的管理，加强对干部的考察了解，合理调配和使用干部。

五、认真落实干部和知识分子政策，做好民主党派和民主人士的团结工作。

六、负责学校的机构设置和编制用人计划，办理人事调动手续，负责新参加工作人员的转正定级工作。

七、负责劳动工资的管理及个中保险工作。

八、负责专业技术人员专业技术职务的评审、聘任和考核工作。

九、负责办理教职工的离退休手续，并认真做好管理、服务工作。

十、负责教职工考核，按规定权限办理教职工休假和销假手续。

十一、负责临时工的聘用和管理工作。

十二、完成领导交办的其它工作。

工会

工会的职责范围如下：

一、贯彻执行上级有关工会方面的方针、政策，结合我校的实际情况，制定具体规定和细则，并组织实施。

二、贯彻执行工会代表大会条例，承担职工代表大会工作机构的任务，会同有关部门做好召开代表大会的筹备和组织工作，督促检查职代会各项决议的贯彻和落实，并定期向代会主席团请示报告工作。

三、负责组织职工开展社会主义劳动竞赛，合理化建议和技术协作活动，协同有关部门做好评选县级工作者，培养典型，总结推广先进经验。

四、负责职工的民主权利，发挥职工当家作主，民主管理的作用。

五、正确解决职工群众的合理化要求，关心群众生活，办好文娱活动，职工集体福利事业，搞好精神文明建设。

六、组织职工认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平了理论及“三个代表”的重要思想，对职工进行爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义教育，加强法制教育和职业责任，道德纪律教育，提高职工的政治素质。

七、负责职工业余教育，搞好职工文化、业务学习、不断提高职工的文化、业务技术水平，增强职工素质。

八、负责抓好基层组织建设，加强工会小组工作，培训工会干部积极分子。

九、负责接受新会员，对会员进行工会基本知识教育，收好、管好、用好工会经费和会费，不断改善职工生活福利，组织职工开展互助、互济储金会活动，以及由工会经费，工会会费节余，用于职工救济费的审批工作。

十、承办领导交办的事项。

专业设置

学前教育

培养既有全面的幼儿教育理论知识，又有扎实专业技能的幼儿教师及相关专业的人才。 英语、计算机、幼儿美术、手工、幼儿音乐、琴法、舞蹈、幼儿科学教育、幼儿语言教育、学前卫生学、儿童心理学、儿童教育学、学前教育史等。

招收初中毕业生。中专三年的教学课时量并为两年完成，实习一年，月收入800元左右；或第二年通过国家成教入学考试，套读威海职业学院学前教育大专，整个过程在校学习三年半，毕业后颁发威海职业学院专科文凭。

各地各类幼儿园所、幼儿教育机构、幼儿教育管理部门及各种保健幼托机构；或专升本。

物流管理

培养具有扎实的专业技能及较强的外语能力、计算机应用能力和交际能力的物流操作和管理的中等专业人才。商务英语、计算机、物流基础、仓储与配送、国际运输与物流管理、国际货代实务、商贸法律、应用文写作等。

招收初中毕业生，在校学习一年半后，到青岛商务学校再学习一年半。

学生与青岛商务学校签订《培养安置协议书》，在取得相应的进出口检验检疫员、进出口报关员等相关职业资格证书之后，由青岛商务学校负责分别推荐到青岛市大中型国有企业、三资企业、著名民营企业和机关事业单位；同时学生在中专学习阶段可以根据自愿套读大专相关课程，获得相应学历；也可对口升高职。

行政文秘

培养具有良好的职业素养以及较好的写作能力、口头表达能力、公关协调能力，能适应现代化商务活动需要的中等文秘专业人才。 公文写作、档案管理、秘书概论与实务、公关原理、商务英语、办公自动化、财会、韩国语、跆拳道及汽车驾驶（考级及驾照费用自理）等。

招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。

第二年通过国家成教入学考试，套读威海职业学院行政文秘专科；可在行政事业、大中型企业、合资及外资企业从事文秘及相关工作；也可出国留学或境外就业；也可对口升高职。

平面设计

培养能够从事平面广告设计的IT中高级人才。 计算机应用基础、计算机硬件系统、计算机软件应用、专业英语、素描、色彩、平面构成、色彩构成、图案、摄影基础、PHOTOSHOP等。

招收初中毕业生，在校学习两年，到“ITET北京培训基地”实习、实训1年。

学生入学后，与北京“ITET”培训中心签订《就业培训暨人才推荐协议书》，毕业后由“ITET”培训中心100%推荐到北京合作企业中工作。

美术设计

培养具有美术艺术设计及制作能力的中级应用型美术人才及广告平面设计、室内设计的中级人才。 素描、色彩、工程制图、二维及三维应用作品设计、网页设计、专业摄影、书法、速写、平面图象软件设计与应用 、AUTOCAD辅助设计、室内设计基础、立体构成、产品造型设计等。

招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。

学生第三年通过国家成人入学考试，套读株洲正山国际设计艺术的广告平面设计、室内设计工业设计专科（在文登师范就读），第四、五年在正山国际设计艺术学院就读，并与学院签订就业安置协议，成绩合格者，颁发株洲师专国家承认的大专文凭；或参加高考；也可出国留学或境内外就业。

韩国语

培养具有较扎实的听、说、读、写、译能力的韩国语应用型中等专业人才。韩国语精读、泛读、口语、会话、听力、韩国概况等。

招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年；出国留学的学生在校学习三年。第二年通过国家成教入学考试，套读威海职业学院学韩语专科；可进入韩资企业；也可出国留学或境外就业。

日本语

培养具有较扎实的听、说、读、写、译能力的日语应用型中等专业人才，为出国留学和境外就业作准备。基础日语、日语泛读、日语会话、日语听力、日本概况、翻译技巧、日语写作、外贸日语等。

招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。 第二年通过国家成教入学考试，套读威海职业学院日语专科;可出国留学或境外就业；也可在大中型企业、外资企业从事相关工作。

电子电工

具有良好的职业素质，具备电子产品的生产、服务、经营和管理工作技能的中等专业人才。电工基础、无线通讯、录象机、电视机、电冰箱原理与维修、制冷与空调、电工测量与电路、手机与小灵通。

招收品德优良，身心健康的初中毕业生或相当于初中毕业的学生(女生优先)，学制三年。毕业后学校100%安排对口就业，也可对口升高职。

音乐

为高校培养人才；培养高素质的礼仪人才及各类艺术人才。英语、语文、数学、视唱练耳、声乐、乐理、钢琴、舞蹈、合唱与指挥等。

招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。高考及出国留学的学生在校学习三年。参加各类高等艺术院校音乐高考；礼仪公司、社会各类文艺团体、艺术教育机构；也可出国留学或境外就业。

跆拳道定向培养具有扎实的专业基本功及一定教学水平的各级各类跆拳道馆教练人才。跆拳道技能训练、韩国语、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、运动医学等。

招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。 毕业后由于氏体育文化传播有限公司安置到国际跆拳道联盟设立的各级各类跆拳道馆工作，月收入1200－1700元左右。

旅游与酒店管理

培养能胜任各旅游团体所需要的中文、双语导游员，以及中、高级酒店管理的中等专业人才。英语、计算机、导游实务、导游基础知识、导游实训、旅游地理、旅游心理学、旅游文化学、酒店管理实务、餐厅技能实训、韩国语等。

招收初中毕业生，在校学习两年，实习一年。 第二年通过国家成教入学考试，套读威海职业学院旅游与酒店管理专科；可进各旅游团体以及中、高级酒店；可出国留学或境外就业；也可对口升高职。