简介

四点建议

简介

马兰教育局教研室主任，中学物理高级教师，认知心理学研究生，新疆高考志愿咨询师，在疆从事高中物理教学、高考管理、备考指导二十余年，主要研究方向：“高考录取分数线量化研究”和“备考策略与考试技术研究”。针对新课标背景下的高考备考，曾先后到内地课改实验区的多所重点中学调研，对新高考备考有独到见解，2010年高考前夕，经过王老师一到两次点化、指导的20多名考生高考成绩平均提高30分以上。

2009年首次出版《新疆普通高考志愿填报指南》红皮书，全疆各地州有上万名考生使用红皮书成功填报志愿。每年高考前期受邀到全疆各地州多所中学给高三考生和家长开设备考指导讲座和志愿填报指导讲座，深受学校、考生及家长的欢迎，乌鲁木齐及各地州媒体曾多次进行专题报道。

四点建议

第一类是分数优先确定专业。如南开大学对进档考生确定专业这样规定：“录取专业按总分优先的原则，将调档范围的考生从高分到低分排队，当分数未达到第一专业志愿录取线时，则看是否达到了第二专业志愿录取分数线，依次类推直到录取到最后一个专业志愿。各专业志愿之间没有分数级差。”对像南开大学这样的院校，考生在填报志愿时，要注意专业的合理选择和专业梯度，认真研究专业历年录取分数线。

第二类是专业志愿优先确定专业。如中国地质大学(武汉)对进档考生确定专业这样规定：“学校按志愿优先、专业优先的原则进行录取，不设专业级差。”

专业优先录取的含义：将进档考生按各自的第一专业志愿，从高分到低分排队后依次录取，直到录满为止。专业优先录取的特点：专业志愿相同分数高的考生优先录取，专业志愿不同时按专业志愿的先后顺序录取。

对考分超院校提档线不多的考生，尽可能选择专业优先录取的院校，并选报一些高分考生不愿报的专业并服从专业调剂，录取的几率就会大一些，尽可能避开分数优先确定专业的院校。

第三类是分数优先加专业级差确定专业。如上海财经大学规定：我校在专业录取时按照33111的级差录取(即第二、三志愿的考生每档减3分与前一志愿的考生排队录取，之后各个志愿均减1分与前一志愿的考生排序录取)。考生注意第一类和第三类确定专业的区别。第一类确定专业的方法填报时只要有保底专业即可，第三类则不然。

第四类是专业志愿优先加专业级差确定专业。过线分数不多的考生，首选第二类方式，其次选第四类方式。

王增印说，关于院校对政策性加分(降分)考生确定专业方法的要求。一般是把降分转化为加分进行投档。方法主要有两种：一种是投档加分，确定专业时按加分后的总分安排专业；一种是投档加分，确定专业时按实考分安排专业。加分(或降分)考生选择院校时，首选第一种方式录取的院校。