王绪峰，高级语文教师，1939年3月生，山东肥城人，毕业于曲阜师范学院中文系。先后在肥城十二中、肥城三中任教，任肥城市第三中学工会主席兼教导主任、高级教师。多次获得全国、省、市优秀教育工作者、优秀教师、模范共产党员等。 出版《中华园丁文萃》等教师教学书籍多部，发表论文几十篇。

中文名：王绪峰

别名：旭山

国籍：中国

民族：汉族

出生地：山东肥城

出生日期：1939年3月

逝世日期：2009年8月6日

职业：高级教师

毕业院校：曲阜师范大学

信仰：中共党员

主要成就：培养学生近万人

代表作品：《中华园丁文萃》

语文高级教师(个人简历 生平事迹)

数学高级教师(个人简介 工作业绩)

语文高级教师

个人简历

王绪峰，男，汉族，中共党员，高级语文教师。1939年3月生于肥城市桃园镇，毕业于曲阜师范学院中文系。1962年参加工作，1975年3月加入中国共产党。先后在桃园高级农业中学、肥城市第十二中学、肥城市第三中学任教，曾担任肥城市第三中学工会主席兼教导主任、高级教师。连续多年担任高三班主任，并任语文教师。多次获得全国、省、市、县先进工作者、优秀教育工作者、优秀教师、模范共产党员等荣誉称号。

1999年3月退休。2009年8月6日，因病医治无效逝世。

生平事迹

王绪峰热爱教育事业，始终以一个共产党员的标准严格要求自己，一生桃李满天下。在30余年的教学工作中，勤勤恳恳，任劳任怨，严以律己、宽厚待人。他一生坚持学习、善于思考，积极总结推广先进的教育教学方法，先后牵头组织全国100多名中学语文教师编写出版《中华园丁文萃》等教师教学用书多部，在国家级等刊物上发表论文几十篇。指导的学生作文多次在全国获大奖。他治学态度严谨，积极探索教育方式的改革创新，勇于实践，悉心讲授，赢得学生好评，为教育事业的发展做出了突出贡献。多次获得全国、省、市、县先进工作者、优秀教育工作者、优秀教师、模范共产党员等荣誉称号。

王绪峰同志是中国共产党的一名好党员，是教育工作者的优秀代表。他淡泊名利，甘于奉献，是共产党员的楷模；他扎根基层，求真务实，爱岗敬业，有所作为，是当代教师的典范。同时，他又是一位受儿女尊敬的好父亲，他关心子女的成长和教育，言传身教，并把自己的优良传统和美德传教给子女，使子女终身受益，都成长为有所作为的人。

数学高级教师

个人简介

王绪峰，男，生于1960年，汉族，大学本科学历，中学高级职称，青岛市李沧区教体局教研室中学数学教研员，教龄30年，班主任工作28年。

工作业绩

一主要荣誉：

1．2000年9月评为青岛市德育先进工作者

2．2004年7月评为国家专家级培训教师

3．2007年9月评为青岛市优秀教师

4．2007年12月评为山东省教学能手

5．2009年9月评为青岛市特级教师

二主要论著：

1．2004年6月论文《对新教材的理解与实践》发表于中国社会科学出版社出版的《迈向明天的脚步》。

2．2005年11月主编初中数学九年级上册下册《教学设计与课例》山东教育出版社。

3．2008年5月论文"浅谈在数学教学中如何培养学生的创造性思维"发表于《中国教育教学研究》。

4．2008年7月论文"多一把评价尺子，多一个成功学生"发表于《中国教育教学研究》。

5．2009年9月论文"兴趣是最好的老师"发表于《山东教育》

三公开课、优质课获奖、科研课题成果：

1．2004年4月举行青岛市级公开课《课题学习》

2．2004年7月举行山东省级公开课《特殊平行四边形》

3．2004年8月举行全国级公开课《为什么是0．618》

三主要事迹：

王绪峰老师是青岛市李沧区教体局教研室初中数学教研员、中学高级教师。参加工作至今已有30年，从教以来热爱学生、热爱教师这份工作。潜心研究学法指导、教学模式探索，在教育教学中积极发挥骨干带头作用，先后获得青岛市教学能手、山东省教学能手、青岛市特级教师、青岛市优秀教师、优秀专业人才、德育先进工作者、优秀教研组长、国家名师、国家专家级培训教师、国家奥林匹克数学竞赛优秀辅导员、全国优质课比赛一等奖等。录像课被选为中央教育台主办的《全国中小学优质课展播》；被评为北师大版基础教育课程标准实验教材优秀课堂案例一等奖。结合新课标和教学实践主编了与实验教材配套的市级、省级、国家级教辅材料达二十八册。撰写的论文多次获国家、省、市一等奖，并发表在《中国教育教学研究》、《数学课程实践与探索》、《山东教育》、《江苏教育》等书。主编《初中数学教学设计》、《初中数学手册》等书。多次举行国家、省、市级公开课、示范课。在说课和讲课及培养指导青年教师方面，所体现出的教法和学法已经走在了青岛市数学教学研究改革的前列。被聘为青岛市青年教师首期培训班主讲教师。并对青岛市的部分青年教师如何进行说课和讲课作了比较系统的培训和指导,使他们的说课水平都有不同程度的提高。多次参加国家、省、市课题研究。2004年4月——2007年12月承担的教育部重大评价项目课题《促进学生发展的数学学习评价实验与研究》已结题。