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词条 王秀平
释义

1、护士长

简介

王秀平,女,1990年从襄樊市卫校护理专业毕业,成为襄樊市传染病医院护理工作学科带头人。

在2003年的春天,非典肆虐中华大地时,她把个人生死置之度外,主动要求工作在临床一线,身穿七层防护服,给发热病人查体温、做治疗,衣服常常被汗水浸得湿透,舍身忘我的工作了二个月,最终取得了抗击非典的胜利。

工作情况

在2003年至2008年5年期间,与比利时无国界组织共同合作,收治重症艾滋病人。在接触病人期间,能做到基本防护,与艾滋病人亲密接触,从不歧视他们,并从《健康报》及护理相关杂志上学习有关知识,使病人能得到关爱和优质护理,向国外护士学习护理方法和护理技术,给病人做心理疏导。注意融会贯通,学以致用,把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中,更新技能、更新操作、改进工作方法、改进护理服务态度。曾经有一们晚期AIDS病人,名叫吴凤兵,因肠梗阻做手术后因免疫力低伤口一直难以愈合,腹部象一个粪池,肉眼可见肠子露出,粪便不时地从伤口处流出,她和全体医务人员二十四小时为他擦洗身体、给伤口处换药,直到他离开世界的前一分钟,身体衣服和伤口处敷料都是清洁、干爽的。她在护理艾滋病人期间,总结工作经验,撰写心得并发表了论文一篇,题目是《三十六例AIDS病人发热期的护理》。

在2007年8月她被任命为一病区护士长,带领全科护士参与重病人的抢救工作。

2、黑龙江省兰西县委书记

王秀平,男,中共党员。现任黑龙江省兰西县县委书记,负责县委全面工作。

3、北京化工大学研究员

人物简介

王秀平,女,研究员,1950年生于北京;

1975年毕业于北京化工大学机械系,留校任教,后在教务处从事管理工作;

1990年毕业于北京科技大学社科系,获教育学学士学位;

1992年至今北京化工大学高等教育研究所,现任所长,校教学指导委员会委员;

主要研究方向:院校研究学习科学。

社会兼职:

北京高教学会学习科学研究会理事长

教育部理工科教改工作指导组成员

全国大学学习科学研究会常务理事

中国高教学会工程教育专业委员会副秘书长

中国工程院-北京航空航天大学工程教育研究中心兼职研究员

全国化工高教学会《化工高等教育》副主编

《北京化工大学学报》(社科版)编辑

教育科学研究

承担各级各类课题11项

1.全国教育科学规划课题:“理工科大学生思维能力培养的试验研究”(子项);

(该项目成果于1999年获全国教育科学优秀成果二等奖)

2.教育部项目:“重点理工大学人才培养模式的研究与实践”(子项);

(该项目成果于2001年获高等教育国家级教学成果一等奖)

3.中国工程院咨询项目“我国工程教育改革与发展研究”(子项);

(该咨询报告于2001年获工程教育研究会优秀论著特等奖)

4.教育部世行贷款高等教育教学改革项目“理工科大学生学习模式的研究与实践”(主持);(该成果于2005年获北京化工大学优秀教学成果二等奖)

5.教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目“高等理工科教育教学改革机制的研究与实践”(子项)

6.教育部世行贷款高等教育教学改革项目“重点院校工科人才培养模式改革的研究与实践”(子项),该该成果于2005年获北京市优秀教学成果一等奖;

7.全国高校教学研究中心项目“理工科教学方法改革的理论与实践”(主持2000~2003)

8.北京市教育科学规划课题“高级专门人才培养的零点方案研究”(第二负责人);

(该成果于2000年获北京市高等教育优秀教学成果二等奖)

9.北京化工大学教育教学改革项目“我校办学特色建设方案的研究”(主持2002~2004)

10.北京化工大学教育教学改革项目“归类习得,自主构建的分层研究与实践”(主持2005~2007)

11.北京化工大学学位与研究生教育改革项目“破解我校研究生培养中的李约瑟之谜”(主持2005~2007)

论著

发表论著24篇(部)

1.《中国德育全书》1998年,黑龙江人民出版社(参编)

2.《理工科大学生学习指南》1998年,化学工业出版社(副主编)

3.《分类·建构·创新》2004年,化学工业出版社(主编)

4.“开设学法指导课的试验研究报告”1996年《高等工程教育研究》

5.“关于理工科大学生思维能力培养的试验研究”1997年《北京高教研究》

6.“对工科高校教学改革及研究中几个问题的认识”1999年《高等工程教育研究》

7.“美日德俄中五国理工大学人才培养模式及其比较研究”1999年《高等工程教育研究》

8.“北京化工大学材料与工程专业培养模式和课程体系设计”1999年《高等工程教育研究》

9.“学习贯彻《决定》精神,为企业技术进步多做贡献”2000年《继续教育》

10.“宽专业的一年级课程设计浅论”2000年《化工高等教育》

11.对加强校级教育研究课题管理的管见2000年《北京高等教育》

12.“建构主义学习观对我国高校教学改革的启示”2001年《中国高教研究》

(该论文于2005年获北京市优秀高等教育科研成果三等奖)

13.“科研集团化-高校科技发展的必由之路”2001年《教育发展研究》

14.建立项目管理机制促进教改不断深化2001年《中国高等教育》

15.对高分子有关专业拓宽和课程重构的探索2001《挑战,探索,实践》(化学工业出版社)

16.对理工科大学生学习模式的研究与实践2003年《改革,创新,发展》(第一集)(高等教育出版社)

17.把教学基地建在高校高新技术园是理想选择2003年《比较,借鉴与创新》(北京理工大学出版社)

18.大学生亚文化与创造能力的培养2003年《北京教育》

19.归类习得,自主建构-论理工科大学生学习模式 2004年“教育部大学生学习改革与创新研讨会”大会宣读

20.在改革中形成鲜明特色,在创新中培养高级化工人才 2004.10.13《光明日报》

21.从因材施教到因材施学 2004年《中国高教研究》

22.浅论素质教育,个性教育与创新教育2004年《分类,建构与创新》(化学工业出版社)

23. 分类,建构,创新-理工科学习模式的研究与实践 2005年《改革,创新,发展》(第二集上)(高等教育出版社)

24.关于大学学习分类的研究与探索2005年《化工高等教育》

教学工作

主持开设公共选修课2门

1.高等学校学习方法论(24学时)

2.学习的智慧(24学时)

4、唐山市住房和城乡建设局调研员

姓名:王秀平

职务:唐山市住房和城乡建设局党委委员、调研员

工作分工:协助局长负责全市房产法规建设以及房屋拆迁工作。

分管局房政法规处,局属产权监理处、房产交易中心、房屋拆迁办公室。

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更新时间:2025/2/5 2:10:57