1 中国医科大学教授

2 湖北省安陆市雷公镇王畈村计划生育专干

3 中国医科大病原生物学教研室教授

王桂珍是人名，同名的有中国医科大学教授王桂珍、湖北省安陆市雷公镇王畈村计划生育专干王桂珍。

广东外语外贸大学 国家级教学名师 英文学院 语音学与音系学教授

王桂珍,女，祖籍河北大名，广东外语外贸大学英语语言文化学院教授,1975年毕业于广州外国语学院英语系，广州外国语学院硕士（1982）, 英国利兹大学硕士（1987）。曾任第九届全国人大代表、广州外国语学院英语系系主任（1993-6）。从事英语本科与研究生的教学和语言学与应用语言学研究工作，主要研究领域包括英语语音学与音系学、语言测试与英语教学等。主要科研成果包括：一）教材类：《英语语音教程》等9本（套）；二）论文类20余篇；三）主持和参与完成国家级、省级、校级教学科研项目一批。主要获奖项目含：广东省"五一"劳动奖章（2005）、广东省教学成果奖一等奖（合作）（2004）、南粤杰出教师（2004））、广东省教学名师奖（2003）、中南地区大学优秀教材奖（2003）、全国普通高等学校优秀教材一等奖（2002）、广东省"千百十工程"先进个人奖（2001）、广东省教学成果二等奖（1997）、广东省优秀共产党员（1995）、"香港柏宁顿（中国）教育基金会首届'孺子牛金球奖'"之荣誉奖（1995）、广播电视部教育节目奖（1994）等。

王桂珍在高校任教30年来，敬业爱岗，治学严谨；长期从事教育科研，尤其是在英语语音研究与教学方面取得国内同行的公认，以其科研成果为基础编写的《英语语音教程》在教学思想，教学内容和教学方法改革方面取得突出成绩获全国普通高等学校优秀教材一等奖；所主讲的课程中有两门被评为"省级重点课程"，其中《英语语音》被评为国家精品课程（2005）；教学效果好，学生评价优秀；对形成本专业合理的教学梯队做出了重要贡献。

学科简介

广东外语外贸大学是广东省重点大学,是一所以培养本科生和研究生为主,具有多学科、多语种、多层次，培养复合型、双语型、应用型高素质人才的涉外型大学,共设19个学院（部）46个本科专业，分属文学、经济学、管理学、法学、工学、理学、教育学等七个学科门类，现有1个一级学科博士点，17个硕士点，1个国家级重点学科，1个国家级人文社会科学重点研究基地和一个国家非通用语种本科人才培养基地。

英语语言文化学院是从1965年建校的原广州外国语学院英语系发展起来的，1978年开始招收硕士研究生，1981年或硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权。经过近四十年的建设和发展，该学院在英语教学、外国语言学及应用语言学、英语测试、英国学研究、翻译理论与实践等领域取得丰硕成果，在应用语言学的研究及外语教学的改革方面起着领导与推动作用。2002年2月, 该院的英语本科专业被广东教育厅授予"广东省高等学校名牌专业"，现有专业教师98人，其中正副教授46人；近年来获评省级优秀课程一门、省级重点课程四门，获国家级教学成果二等奖一项、省级教学成果一等奖五项、省级教学成果二等奖两项, 国家级优秀教材奖三项，国家级精品课程两门、省级精品课程三门。

名师心得

高校教师肩负着教育环节的最后一道工序，学生是在他们的最后塑造下步入社会的。他们既是现代思想和专业科技知识的传播者，又是启迪学生、引导学生立身做人的导师，因此，他们应该努力做到：

学会做人并帮助学生学会做人

学会做人主要指个人的品德修养，要做一个有道德、有理想，能为国家和人民贡献力量的人。“学会做人”是教师本人的终身课题，而这个课题的中心就是“师德”。现代师德的基本要求是热爱教育事业这既是体现教师专业理想至善至极的道德境界，又是教师不断追求的终极目标，激励着教师的言行走向高尚。可见，像这样一个课题，需要我们终身的努力去践行。

学会做学问并帮助学生学会做学问

知识和学问是从事国家建设的能力。教师的重要职责就是要教会学生如何学习、在教学的过程中开发学生的潜能和培养科学精神，而不能将学校变成批量生产短时间就会过时的劳动力的工厂。正因为这样，教育方法的科学性、多样性和现代性是自己在教学中的追求，要用“崇尚科学、探寻真知、不断创新、追求卓越的学术品格和道德精神”要求自己和激励学生。

学会“教”并在“教”中学

教与学是对立统一的关系。采用什么样的教学模式与教师本人对教学的认知密切相关，但有一条是基本的：在教学的过程中，教师的职责不仅仅体现在帮助学生获取知识，更重要的是应该帮助学生成为知识的积极追求者，使他们成长为在学习上独立的人。同时，教师自己应该具备，同时必须培养学生以积极的心态对待已知和未知，从而达到培养学生独立解决问题的能力。

名师寄语

我希望我的学生志存高远，脚踏实地，为中华强盛而努力学习和工作

相关材料

1.获奖情况

(1)、荣誉证书　 　(2)、2005 -- “英语语音”被评为“2005年度国家级精品课程 ” 教育部关于公布2005年度国家精品课程名单的通知 　 　(3)、2004 -- 广东省教学成果奖一等奖(广东外语外贸大学教学成果特等奖)（合作）“关于公布第五届广东省高等教育省级教学成果奖获奖项目的通知(粤教高[2005]149号)” 　 　(4)、2003 -- 广东省教学名师奖 见“我厅决定表彰第一届广东省高等学校教学名师奖获得者（粤教高[2005]53号）”

2. 教材编写及教学情况

请访问国家级精品课程“英语语音-English Pronunciation for Communication”网站

王桂珍采访录《学术造假学界蒙羞》

人物简介 王桂珍，广东外语外贸大学英语语言文化学院教授，曾任第九届全国人大代表、广州外国语学院英语系系主任。

“做教师就要踏踏实实”，王桂珍用这句话来概括她做教师的体会。

上讲台是最起码的责任

王桂珍在英语专业基础阶段担任了30多年一线教学工作。“上讲台讲课是教师最起码的责任。”她说。

“有些老师，评上教授就不给本科生上课了，这是一种责任缺失！”王老师说，大学需要高水平教学，也需要高水平科研，关键是要处理好二者的关系：潜心研究而不承担教学任务的专业人员可以当研究员，可为提高大学的科研水平做出贡献；而教授则应该兼顾教学与科研，并根据自身的情况有所侧重，灵活安排。但大学的一线教授在数量上应得到保证，这样科研和教学才能共同进步。

社会需要一种“平衡”

对于近期讨论的提高教师工资待遇问题，王老师说，她非常支持温家宝总理关于保证教师收入水平不低于公务员的政策。同时，社会更需要某种程度的“平衡”，假如公务员的待遇定得太高，大家都去考公务员，这是一种失衡的表现；同样，教师的收入也应该符合国情与社会经济发展水平。社会应尽可能形成有利于国家发展的平衡机制，让每个人都找到适合自己的工作，就是人人各得其所。要让“清流”成为主流

“学术造假和教师腐败现象令学界蒙羞！”王桂珍认为，知识分子应该有独立人格，应该有职业道德，应该坚持对科学和真理的追求。

王桂珍说：“学术造假现象产生的原因，主要是这个社会太功利，比如评估、评职称，有些硬性标准，有些教师如果守不住底线就会做出‘越轨’的事；而‘功利主义’不仅是在教育方面，在社会其他方面的影响也很坏。所以，我们需要在社会和个人两方面改进，应该让‘清流’成为主流，建立‘清流’干部队伍，树立教师队伍的正气。”

希望“富二代”志存高远

“‘富二代’的学子们往往养尊处优，如果家庭教育不到位，会对学生发展产生消极影响。”王桂珍认为，这方面可以向西方学习，增强学生的独立性，不要事事靠父母，让他们自己去争取想要的东西。

◎ 中国医科大学教授

王桂珍，女，1977年毕业于中国医科大学临床医学专业。毕业后留校从事医学微生物学的教学及科研工作。1998年获医学硕士学位，1995年晋升为副教授、2001年晋升为教授，2005年被聘任为博士生导师。2007年赴美国加洲scripps研究所做高级访问学者。现任中国医科大学病原生物学教研室副主任。

主持省自然科学基金1项和省教委资助课题1项；参加国家自然基金资助项目2项，省社会发展基金1项。获省政府科技进步三等奖1项；卫生部科技进步三等奖1项（参加者）发表科研论文近30篇（其中第一作者11篇）。培养博士研究生2人，硕士研究生8人。

承担本科生《医学微生物学》、《病原生物学》理论课系统授课；承担硕士、博士研究生《基因工程基本操作技术》选修课的理论课及实验课授课。发表教学论文2篇。编导、参编《医学微生物学》实验课教学录像片7部；参编本科生用教育部“十五” 国家级规划教材《病原生物学》3部，《医学微生物学》教材2部。

王桂珍，42岁，中共党员，安陆市雷公镇王畈村计划生育专干。1996年开始从事计划生育工作，13年如一日默默耕耘在农村计划生育第一线。自她上任以来，她所在村计划生育工作连续12年没有出现违法生育，她个人先后多次被市、镇评为“先进工作者”，1999年被推选为孝感市第二届妇代会代表，2004年当选为安陆市第五届人大代表，自1997年以来连续三届担任雷公镇人大代表，2009年被省委省政府授予“湖北省劳动模范”称号，连续两届在村委班子换届选举中以高票或全票连任村干部，2009年被授予“全省人口和计划生育系统新时期最可爱的人”荣誉称号。

2010年8月23日，国家人口计生委主任李斌前往湖北省孝感市，看望湖北省优秀基层计生专干安陆市雷公镇王畈村计生专干王桂珍——一个身患绝症的农村妇女，一名最基层的共产党员，一位把“天下第一难事”做得群众心服口服，全村14年无违法生育的优秀村专干。 “感谢你14年来在农村最基层的人口计生岗位，牢记全心全意为人民服务宗旨，视事业为生命，待群众胜亲人的无私奉献。”李斌充分肯定了王桂珍的贡献。王桂珍尽职尽责做好各项工作，得到了群众的拥护和爱戴，特别是广大育龄姐妹的关心、理解和支持。李斌指出，王桂珍从事人口计生工作14年，特别是患病6年来，仍坚守一线岗位，努力拼搏，生动展现了新时期中国共产党人的精神风貌，也体现了“三个代表”、科学发展观的要求。王桂珍同志是执行计划生育基本国策的优秀工作者，也是基层党员干部的模范典型，是人口计生战线学习的榜样。要学习她忠于事业、无私奉献的精神；学习她服务群众、忘我工作的高尚情操；学习她乐观向上、奋发有为的人生态度；学习她不畏艰难、勇挑重担的优良作风。今年是《公开信》发表30周年。这30年，在党中央、国务院和各级党委政府的领导下，在广大基层人口计生工作者的辛勤努力下，在千千万万个计生家庭的支持配合下，我国人口和计划生育事业取得举世瞩目的成绩，为促进经济增长、社会进步、民生改善做出了重要贡献。当前，人口计生工作已进入稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展的新阶段，更需要像王桂珍这样的基层工作者做出无私奉献。

1996年开始从事人口计生工作的王桂珍，14年如一日，默默无闻耕耘在农村计划生育工作第一线，以强烈的事业心和责任感，将“天下第一难”的人口计生工作当作为群众办实事、办好事、解难事的爱心事业，做出了不平凡的贡献。即使在她身患肺癌的6年里，仍然用顽强的毅力与病魔抗争，继续坚持热心地为育龄群众服务，赢得了群众的信赖、理解和支持。被乡亲们亲切地称为“育龄妇女的贴心人”、“桂珍姐”。所在村连续14年没有出现违法生育。王桂珍本人先后被市、镇评为“先进工作者”，1999年被推选为孝感市第二届妇代会代表，2004年当选为安陆市第五届人大代表。2008年村“两委”换届中，群众强烈要求她继续留任。2009年，王桂珍被湖北省委省政府授予“湖北省劳动模范”称号。安陆市委市政府、孝感市委市政府先后下发向王桂珍学习的决定。湖北省人口计生委授予王桂珍“全省人口和计划生育系统新时期最可爱的人”荣誉称号，并发起向王桂珍学习的活动。

个人简历

工作业绩

◎ 个人简历

中国医科大病原生物学教研室教授 。1977年毕业于中国医科大学临床医学专业。 毕业后留校从事医学微生物学的教学及科研工作。1998年获医学硕士学位，1995年晋升为副教授、2001年晋升为教授，2005年被聘任为博士生导师。2007年赴美国加洲scripps研究所做高级访问学者。现任中国医科大学病原生物学教研室副主任。

◎ 工作业绩

科研方面：

主要研究方向：支原体感染诊断及致病机制研究

1.肺炎支原体抗原诊断试剂制备

2.支原体感染与宿主细胞相互作用机制研究。

主持省自然科学基金1项和省教委资助课题1项；参加国家自然基金资助项目2项，省社会发展基金1项。获省政府科技进步三等奖1项；卫生部科技进步三等奖1项（参加者）发表科研论文近30篇（其中第一作者11篇）。培养博士研究生2人，硕士研究生8人。

教学方面：

承担本科生《医学微生物学》、《病原生物学》理论课系统授课；承担硕士、博士研究生《基因工程基本操作技术》选修课的理论课及实验课授课。发表教学论文2篇。编导、参编《医学微生物学》实验课教学录像片7部；参编本科生用教育部“十五” 国家级规划教材《病原生物学》3部，《医学微生物学》教材2部。