词条 | 王保东 |
释义 | 王保东,常见人名。同名者有齐齐哈尔教育学院中文系主任,北京建筑工程学院教授。 1、齐齐哈尔教育学院中文系主任王保东 男,1952年6月生,河北承德人。副教授。毕业于齐齐哈尔师范学院中文系。现任齐齐哈尔教育学院中文系主任,系全国高师现代汉语教学研究会、黑龙江省语言学会理事,黑龙江省成人教育学会中文专业委员会副会长。主要业绩:自 1969年参加工作以来,热爱教育事业,曾几次放弃去党政机关任职的机会,而甘为人梯。工作勤勤恳恳、兢兢业业、成绩卓著,曾连续多年被评为院、教育直属单位及市优秀教师,1994年获曾宪梓教育基金会高等师范专科院校教师奖,1997年被评为黑龙江省师范教育优秀教师、齐齐哈尔市“八五”期间科研先进工作者、学院科技拔尖人才,1999年再次获市优秀教师奖。除了承担繁重的教学与管理工作外,还身先士卒,长期从事现代汉语教学与研究工作,治学严谨,教书育人,深受学生的爱戴。担任全国高等师范院校文科教材《现代汉语教程》和《现代汉语教参》副主编,合作出版了两部专著;撰写了《也谈现代汉语课教学方法改革》、《论汉语非谓形容词》等30多篇论文,在《语文建设》、《北方论丛》等学术刊物上发表。在其众多的论文中,有3篇被中国人民大学书报资料中心全文转载,8篇被目录索引,2篇被有关大型文献资料汇编全文收入,3篇被高校文科教材作为篇目加以介绍。其业绩被收录在《中国语言学人名大辞典》、《东方之子》丛书、《科学中国人·中国专家人才库》、《中国专家人名辞典》、《中国专家大辞典》和《中华优秀人物大典》(98卷)、《中华国际英才研究院专家名录(光盘)》、《中国教育专家人才名典》、《中华百年》(人物篇)、《中国专家人才大辞典》、《世界人物辞海》、《世界文化名人辞海·华人卷》。 2、北京建筑工程学院教授王保东,男,汉族,中共党员,1942年8月生于河北省保定市,1963年9月考入太原科技大学锻压设备与工艺专业学习,毕业留校工作。曾任讲师、副教授、教授,历任辅导员、系团总支副书记、系党总支代书记、学院党委副书记、党委书记、党委书记兼院长。系山西省教育家、科学家、企业家交流会理事、原国家机械电子工业部高校思想研究会副会长。1994年10月调入北京建筑工程学院任教授、党委书记。2002年12月退休。 王保东曾两次参加中美教育学术交流会,在大会上交流了自已的论文。他还主审了高校教材《科技道德教程》,参编了《高等学校教师思想政治工作通论》、《形势与政策专题讲座》、《党与党员》等。他撰写的论文分别在北京、上海、黑龙江、吉林、山西、湖南、四川广东等地出版或刊登,有的论文获得省部级思想教育系列奖。他本人已被列入《学海名师》、《当代山西社科人物综览》、《山西名人大辞典》等书中,享受国务院特殊津贴。 3、北京市数学特级教师概况1966年生,中共党员,大学本科学历,北京市密云县第二中学教师,北京市数学特级教师,全国优秀教师,北京市高中数学学科带头人 工作情况“学生第一,工作第一”这是全国优秀教师、“紫禁杯”优秀班主任王保东老师的信条。在十七年的教育工作中,他始终以充满人文精神的教育理念来育人,勇于改革创新,逐步形成了自己的教育教学理念,成功的构建了“探索发现式”的学教模式。在课内,给学生创设推测后续教学内容及方法的机会,引导学生自主总结、归纳定理或公式,鼓励学生敢于向老师、向课本挑战,创造性地学习,增加课内师生之间、学生之间的信息交流;在课外,精简作业,提倡课外阅读,突出问题解决的思路,注重鼓励学生的独创性,力求学生的智力与解决问题的能力整体提高。良好的学教方法,使学生的数学素质和教学成绩都有显著提高。所带的班级多次在高考中数学平均成绩名列全市前列,有数十名学生在全国或市级各类高中数学竞赛中获市、县级奖。现任密云二中高一(11)(14)班数学教师。 他主编或撰写《高中数学精析精练》等13部论著,论文《幸福的使者最幸福》等20余篇论文获国家、市级奖励或发表在报刊杂志上。发挥辐射作用,多次为各级教师进行指导,尤其是参加北京优秀班主任工作室以来,先后应邀为内蒙、广东的“班主任高级研讨培训班”做学术报告,参加2010年“师德跨区培训”专家答疑活动,在全国优秀班主任专业成长论坛上发言,为密云县骨干教师做《如何撰写教学案例》的报告,多次为密云各学校教师、领导介绍经验,经常为县内数学教师做教材分析和示范课。他追求的是体验幸福的教育,并深知“学生头上的光环,照亮了教师的幸福人生。”提出“为学生就是为自己,教育是我们生存的土地。”他对学生以“严”导其行,以“爱”暖其心,引导学生对班级实行自主管理。他还掌握教育教学发展动态,融自己的学习、感悟于教学之中,逐步形成了自己的教育教学风格。他负责承担了一个国家一般课题的子课题《信息技术与课程整合教学中学生创造性思维的培养》。参加了“十五”国家级重点课题《整体构建学校德育体系的深化实验和研究》和市级《创建新型教学方式》的研究,参加北京市高中数学实验教材的使用和教学参考书的编写,参与编写的《北京市高中实验课本数学教参》等书已由出版社出版发行,2000年11月设计的软件《点到直线、圆、椭圆、抛物线的最值》在“九五”国家现代教育技术重点课题交流评比中,被评为全国三等奖,2002年4月撰写的结题论文《发挥学生主体作用,构建优秀班集体》在“九五”国家重点德育课题交流评比中,获国家三等奖,2003年撰写的论文《探索新型教学模式,培养学生创新精神》市级一等奖、全国二等奖。作为北京市特级教师,全国优秀教师,王保东同志不仅治学严谨,还把自己的经验更好的服务于学校,服务于社会。他耐心为青年教师做教材分析,讲解板书设计技巧,科学制定教育教学工作计划,组织指导青年教师进行教育教学改革创新,所指导的青年教师在高考、会考中取得了优异成绩,同时他还连年承担市县级示范课、研究课的任务,将新的教育教学理念融于课堂之中,为青年教师树立了榜样。 所获主要荣誉北京市数学特级教师; 首届中小学十佳班主任; “紫金杯”优秀班主任; 第十八届北京市五四奖章; 密云县十名优秀教师之一; 全国优秀教师。 |
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