| 词条 | 万泉小学 |
| 释义 | 万泉小学，是一校两址的全日制六年制公办小学，分为万泉校区和曙光校区。万泉校区始建于1950年，坐落在中关村科技园核心区域，毗邻中国人民大学。占地面积11990平方米，建筑面积16707平方米。曙光校区始建于2003年，是由原厂西门小学搬迁改建的学校。2005年落成使用的新校舍，地处风景如画的昆玉河畔，占地面积12269平方米，建筑面积6126平方米。 中文名：万泉小学 外文名：Wanquan School 简称：万泉小学 校训：阳光体魄、健康心态、乐学善思 创办时间：1950年 类别：公立小学 现任校长：景小霞 所属地区：中国北京 学校概况万泉小学现有77个教学班，2880名学生。全校180多名教职工中，研究生学历3人，本科学历124人，大专学历29人，中专学历2人。高级、中级技工各一名。拥有小学中学高级教师5名，小学高级教师75名，一级教师66 名。其中35岁以下教职工65人，36——45岁81人，46岁以上14人。目前拥有市级学科1人、骨干4人；区级学科带头人31人、骨干教师45人；中心学科带头人75人。他们不仅成为万泉小学不断发展的中坚力量，而且其中的许多骨干分子已在区、市、乃至全国崭露头角，发挥引领作用。 学校曾被评为海淀区素质教育优质校，全国心理健康标兵学校，全国十佳创新型学校，北京市校园文化建设示范学校，北京市科研先进学校，北京市课程改革先进学校，北京市健康促进学校，北京市绿色学校，北京市金帆艺术学校，海淀区教学管理先进学校、德育管理先进学校，海淀区科技示范学校，海淀区总务管理先进校…… 万泉小学大约兴办于1 9 2 8年至1 9 3 0年间，其前身是一所私塾。建国之初成立万泉庄小学，按当时新中国成立的“四二学制”，当时只有初小，没有高小，绝大部分都是农民子弟。六十年代初，学校分为南北两个校址。文革结束后，万泉小学北校址被挤占，学校只剩街南边一处。 1985年是万泉小学发展的一个重要的转折点。当时，北京市政府领导因学校的环保活动开展得有声有色慕名来看望同学们，简陋的办学条件与孩子们全身心地投入到环保的激情形成巨大的反差，让领导们感到震惊。1986年由海淀区建委投资在现址建起第一栋教学楼，同年9月学生正式入住。其后，1990年又由北京房地产开发公司出资建成了第二栋教学楼，同时修建了2 0 0米的火山岩操场。1 9 9 4年由人民大会堂的设计大师张鎛为万泉小学设计建成了第三栋综合楼群，至此，学校实现了新的飞跃。 今天的万泉小学，已发展成为一所一校两址的全日制六年制公办小学。现有72个教学班，2776名学生。教职工170多名，其中中学高级教师5名，市级学科骨干教师10名，区级学科骨干45名。学校曾被评为海淀区素质教育优质校，全国心理健康标兵学校，北京市校园文化建设示范学校，北京市科研先进学校，北京市课程改革先进学校，北京市健康促进学校，北京市绿色学校，北京市金帆艺术学校，海淀区教学管理先进学校、德育管理先进学校，海淀区科技示范学校…… 地理位置行政区划：海淀区教委 通信地址： 北校区：北京市海淀区万泉庄甲一号 邮政编码：100089 南校区：北京市海淀区曙光花园望河园13号 邮政编码：100097 六十年校庆4月18日北京万泉小学将迎来60年校庆日，并举办一系列校庆活动。本次校庆的主题是“创造 幸福 发展”，围绕该主题，万泉小学举办了“科技创新教育、绿色环保教育、民族团结教育、做世界现代人教育”几大主题活动。 2010年北京市海淀区万泉小学(原万泉庄小学)迎来它的第60个生日。六十年时光，在历史的长河中，只是短暂的一瞬，但是，六十年的时间，可以历练一所学校，我们走过艰辛，走过辉煌，曾经在困境中追求突破，在璀璨中点亮斗志。回顾六十年风雨历程，我们感慨万千：办学条件逐年改善，师资力量稳步提高，教学业绩引人瞩目。 办学理念万泉小学的办学理念是“促进孩子全面、健康、和谐的发展”。办学思想是“和谐、竞争、创新”。办学目标是努力把学校办成“开放式、国际化”的一流学校。办学特色是以校本教研为切入点，努力营造师生和谐、健康、快乐成长的校园文化氛围，为孩子的终身发展奠基。 办学目标 把学校办成：开放式、国际化，高品味的一流名校。 办学理念 做人，做中国人，做现代中国人，做现代世界人。 办学思想 和谐、竞争、创新。 办学思路 在绿色教育生态中，全力抓好两支队伍的建设，以教师的 创新发展促学生的创新发展。 我们的口号 学会尊重、学会赏识，做一个传递幸福的人。新型教师要具备“五气”：“正气、才气、书卷气、神气、锐气”。 校徽校训该校校徽是在广泛征集，择优评选的基础上诞生的。是由该校罗智中同学设计。它表达了：在地球上，我是自豪的中国人；在中关村科技园区，我是万泉小学的学生；在新世纪的校园里，那曾获得全国优秀设计奖的雕塑矗立在校园中央，它象征着教师们“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神，用自己的双手托起明天的太阳，让创造之星冉冉升起，熠熠生辉。 校 训 阳光体魄、健康心态、乐学善思。 校 歌万泉小学校歌是由景小霞校长亲自撰写的歌词，著名作曲家姜春阳老先生谱曲。歌词中融入了学校对同学们健康发展的殷切希望；寄托着老师们渴望孩子们成长、成才的期盼。词曲优美舒展、激奋人心，歌中爱校、爱生、爱师的殷殷情怀不读自溢，温暖激励着万泉人不断奋进！ 学校领导简介景小霞 ，女，北京市海淀区万泉小学书记、校长，中学高级教师。任北京市陈鹤琴教育思想研究会第三届理事，海淀区教育学会第三届理事，先后被授予“全国百名教育管理杰出人物”、“北京教育领军人物”、“海淀区三八红旗手”，“海淀区优秀教师”、“海淀区优秀教育工作者”、“海淀区优秀评价员”、“科研课题先进个人”、“海淀区十五期间中小学群体科研课题先进个人”、海淀区首届“星星火炬”奖章获得者、“海淀区艺术教育特殊贡献奖”等荣誉称号。 办学特色通过校本教研构建一种万泉小学特有的学校文化，实现一种“研究——反思——实践，再研究——再反思——再实践”的学校文化环境，努力营造大家共同研究、共同探讨的人际交往方式，实现教师在教学中的主体地位，从而实现教师真正意义上的发展，最终的目的是促进学生健康、和谐、全面地发展，为孩子的终生幸福奠基。 一、促进孩子健康全面的发展（一）创设教育环境，激励孩子不断进取 我校校园文化建设融入了办学者的办学理念、审美情趣、情操修养，是学校精神与风格的体现。既重视物质环境地建设，又重视精神环境地营造；既重视显性文化体现，又重视隐性文化挖掘。 在环境布局中，教学主体楼的外墙上那“做人，做中国人，做现代中国人，做现代世界人”及“学会认知，学会做事，学会共处，学会生存”的题词正是学校育人思想的体现。“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”是对学生爱学校、爱集体的教育思想的体现。 这些独具匠心的设计，就像无声的老师，时时用鼓励的目光期盼孩子们健康地成长。 （二）创新工作方法，让孩子在活动中成长 教育不是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度生命历程，共创人生的体验。我校以营造活动文化为切入点，寓“成功教育”、“赏识教育”、“挫折教育”、“感恩教育”、“合作教育”于丰富多彩的活动中。 学校组织了以年级为单位的新年联欢会、家长会；六年级毕业生的“告别母校”毕业典礼；一年级的队前教育主题活动，亲子互动活动；全校还举办了“趣味运动会”和“奥运向我们走来”大型运动会入场式和团体操表演……一个个别开生面的教育活动，均是教师当编导，学生当主角，干部则提供真诚到位的服务。 办开放式、国际化的一流名校是我们的又一追求。我校还加大了国际交流合作力度，多次接待新加坡、澳大利亚、美国、英国、加拿大、德国、日本、韩国等外国代表团来校进行友好交流。去年我校又与德国柏林市的布鲁诺·柏尔格小学完成了双方的师生互访活动。在与韩国的联合办学过程中，今年顺利地送走了第一批毕业生，赢得了韩国家长和友人的高度认可，为让世界了解中国，让中国走向世界，促进中外文化交流做出了自己的努力。 二、尊重孩子多姿多彩的选择教育的生机与活力，在于促进学生个性的健康发展。我校成立了合唱团、民乐团、管乐团、舞蹈队、棒球队、乒乓球队、美术组、科技组、计算机组……给孩子们创造自由选择的机会与空间。多彩的兴趣活动，使学生的个性得到张扬，潜能得到开发，素质得到提高。 万泉小学的民乐团是北京市金帆乐团，曾多次在市、区的比赛中获一等奖。在香港回归祖国三周年时，民乐团全体师生受香港有关人士邀请赴港进行四场精彩的演出，场场爆满；还在中山公园音乐堂、北图音乐厅成功举办过“金色童年”、“七彩的旋律”音乐会。管乐团培养的滕飞同学在中华青少年精英演艺人才选拔大赛北京赛区少年组次中音号赛中获金奖；小号手王宇晨同学以小号第一名的优异成绩被中央音乐学院附中录取；张亦涵同学被人大附中管乐团录取。我校棒球队在北京市多次获奖，为市队和重点中学输送大量人才，2006年又取得了海淀区第一名的好成绩，七名主力队员四名被北大附中录取，三名被理工附中录取。乒乓球队的队员多次拿到市乒乓球赛的第一名、第二名。乒乓球世界冠军王涛来校指导、看望队员。我校还被评为海淀区科技示范校。今年许冰怡同学的科技论文获北京市第26届科技创新大赛一等奖；吴极同学在中央电视台七色光栏目组办的迪斯尼欢乐小主播比赛中获主持人大赛一等奖并赴香港接受颁奖，得到迪斯尼乐园总裁的接见…… 三、万泉小学寄宿部万泉小学寄宿部设在校园内。走进寄宿部，会让您感受到优雅的环境，到位的管理，齐全的设施，可口营养的饭菜，温馨舒适的家园式学习生活环境。在这里，孩子们享受到生活老师父母般的关爱。他们是那么的幸福又快乐！ |
| 随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识，基本涵盖了大多数领域的百科知识，是一部内容开放、自由的电子版百科全书。