| 词条 | 统计学原理 |
| 释义 | 1 社会学科统计学原理包括：统计学的研究对象和方法、统计学的基本范畴、统计组织和管理、统计调查的意义和种类、统计调查方案、统计调查方法、统计整理的意义和内容、统计分组、统计分布、统计表、总量指标、相对指标、平均指标、变异指标、综合指标的应用、抽样推断的意义和内容、抽样误差、抽样估计的方法、抽样组织的设计、假设检验的意义与假设命题、假设检验方法、符合检验与秩和检验、相关的意义和种类、相关图表和相关系数、回归分析、指数的意义和种类、综合指数和平均指数、因素分析、指数数列... 统计学是在统计实践的基础上，自17世纪中叶产生并逐步发展起来的一门社会学科。它是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据，以便给出正确认识的方法论科学，被广泛的应用在各门学科之上，从自然科学和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。 统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，并进而进行推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。 统计学主要又分为描述统计学和推断统计学。给定一组数据，统计学可以摘要并且描述这份数据，这个用法称作为描述统计学。另外，观察者以数据的形态建立出一个用以解释其随机性和不确定性的数学模型，以之来推论研究中的步骤及母体，这种用法被称做推论统计学。这两种用法都可以被称作为应用统计学。另外也有一个叫做数理统计学的学科专门用来讨论这门科目背后的理论基础。 2 2009年钟新联编著立信会计出版社出版图书◎ 基本信息书 名: 统计学原理 作 者：钟新联 出版社： 立信会计出版社 出版时间： 2009年09月 ISBN:：9787542920676 开本：16开 平装：339页 定价：32.00 元 ◎ 内容简介现代高等教育背景下的合格毕业生应该同时具备知识素质与技能素质。以前，学校教育注重培养学生的知识素质，对技能素质的培养则退居其次。近年来，随着高校的扩招和就业压力的日益增大，社会对人才的要求越来越客观与现实，动手能力与实践能力越来越成为人才招聘的重点。在人才需求这一金字塔上，高端的研究型人才仅仅是塔尖部分，而庞大的应用型人才构成了塔身和塔基。从社会需求来看，后者比前者明显更具有普遍的现实意义。 ◎ 目录第一章 概述 第一节 统计学的性质和作用 第二节 统计工作过程和基本研究方法 第三节 统计中常用的几个基本概念 本章小结 第二章 统计数据及其采集 第一节 统计数据的计量与类型 第二节 统计数据的采集 第三节 统计数据的质量控制 本章小结 第三章 统计数据的整理 第一节 数据整理的一般问题 第二节 数据分组 第三节 变量数列 第四节 统计表 本章小结 第四章 数据分布特征的描述 第一节 数据分布集中趋势概述 第二节 数据分布集中趋势的测度 第三节 数据分布离中趋势的测度 本章小结 第五章 动态数列 第一节 动态数列概述 第二节 动态数列的水平指标 第三节 动态数列的速度指标 第四节 现象变动的趋势分析 本章小结 第六章 统计指数 第一节 统计指数的概念和种类 第二节 总指数的编制 第三节 指数体系与因素分析 本章小结 第七章 抽样推断 第一节 抽样推断概述 第二节 抽样方案的设计 第三节 抽样误差 第四节 抽样推断的方法 第五节 样本容量的确定 本章小结 第八章 相关与回归分析 第一节 相关与回归分析概述 第二节 相关分析 第三节 简单线性回归分析 本章小结 分章练习 期中考试模拟试题 综合模拟试题 综合模拟试题（一） 综合模拟试题（二） 综合模拟试题（三） 附录正态分布概率表 ◎ 文摘插图： 3 2007年李洁明编著图书◎ 基本信息作者：李洁明 祁新娥 ISBN：10位[7309053249] 13位[9787309053241] 出版社：复旦大学出版社 出版日期：2007-07-01 开本：16开 装帧：平装 页数：434页 定价：￥38.00 元 ◎ 内容提要该书共分八章，即绪论、统计调查与整理、综合指标、动态数列、统计指数、抽样调查、相关分析、国民经济核算。这次修订，主要改写了第五章、第六章、第七章、第八章，同时对书中的统计资料作了更新，练习题也作了部分修改。前三版受到读者的广泛好评。该书的最大特点是实用、简明，每章后有练习题以及附有习题解答。 该书适合各大专院校经济、管理、金融等专业师生。 ◎ 作者简介李洁明，女，1977年考入复旦大学经济学系，1982年本科毕业留校任教。1992年获经济学硕士学位。现为复旦大学经济学院副院长、教授；上海市经济学理事、上海市统计学会会员等。多年来，主要从事经济统计学的教学和研究工作。著作有《统计学原理》、《经济统计学简明教程》等。 祁新娥，女，1985年本科毕业于上海财经大学统计系，1997年获会计学硕士学位、2006年获博士学位。现为复旦大学管理学院副教授。从事经济统计学、会计学、保险学的教学和科研工作。主要出版教材有《统计学原理》、《经济统计学简明教程》 等。 ◎ 图书目录第一章 绪论 第一节 统计学的产生和发展 第二节 统计学的性质和特点 第三节 统计工作的基本任务和统计工作过程 第四节 统计学中的几个基本概念 练习题 第二章 统计调查与整理 第一节 统计调查方案 第二节 统计调查的组织形式 第三节 统计分组 第四节 分配数列 第五节 统计表 练习题 第三章 综合指标 第一节 总量指标 第二节 相对指标 第三节 平均指标 第四节 标志变动度 练习题 第四章 动态数列 第一节 动态数列的编制 第二节 动态数列水平分析指标 第三节 动态数列速度分析指标 第四节 长期趋势的测定与预测 第五节 季节 变动的测定与预测 练习题 第五章 统计指数 第一节 统计指数的概念 第二节 综合指数 第三节 平均指标指数 第四节 平均指标对比指数 第五节 指数体系 练习题 第六章 抽样调查 第一节 抽样调查的意义 第二节 抽样调查的基本概念及理论依据 第三节 抽样平均误差 第四节 全及指标的推断 第五节 抽样方案设计 第六节 必要抽样单位数的确定 第七节 假设检验 练习题 第七章 相关分析 第一节 相关分析的意义和任务 第二节 简单线性相关分析 第三节 直线回归分析 第四节 曲线回归分析 练习题 第八章 国民经济核算 第一节 国民经济核算的基本原理 第二节 新国民经济核算体系的基本内容 第三节 国民经济核算中的主要统计指标 第四节 国民经济增长率的测定 练习题 附 练习题参考答案 4 2010年张兴福编著图书◎ 基本信息书 名:统计学原理 作 者：张兴福 出版社： 北京大学医学出版社，北京大学出版社 出版时间： 2010年03月01日 ISBN: 9787811161472, 7811161478 开本： 16开 平装: 267页 定价: 30.00 元 ◎ 内容简介《统计学原理》全面、系统地阐述了统计学的基本概念、原理和分析方法，充分考虑了我国管理学、经济学专业本科生的特点和教学要求，尽可能吸收了近年来发展起来的新理论、新方法。全书共分16章，主要阐述了统计学总论、统计设计、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标、标志变异指标、时间数列、抽样调查、相关与回归分析、统计指数等内容，每章节后附有小结和课后习题等内容，方便学习和使用。《统计学原理》适合作为管理学、经济学专业本专科学生的教材使用，也可供从事统计实践的各类人员自学使用。 ◎ 图书目录第1章 总论 1.1 统计的产生与发展 1.2 统计学的性质和研究对象 1.3 统计的作用、任务及统计学与其他学科的关系 1.4 统计的研究方法和统计工作过程 1.5 统计学中的几个基本概念 1.6 我国统计工作的组织管理与法制 本章小结 思考题 第2章 统计设计 2.1 统计设计概述 2.2 统计指标和指标体系的设计 2.3 统计、会计、业务核算的协调与统 本章小结 思考题 第3章 统计调查 3.1 统计调查概述 3.2 统计调查方案 3.3 统计报表 3.4 专门调查 本章小结 思考题 第4章 统计整理 4.1 统计整理概述 4.2 统计分组 4.3 分配数列 4.4 统计表 本章小结 思考题 第5章 总量指标和相对指标 5.1 总量指标 5.2 相对指标 本章小结 思考题 第6章 平均指标 6.1 平均指标的概念和作用 6.2 数值平均数 6.3 位置平均数 6.4 运用平均指标的原则 本章小结 思考题 计算分析题 第7章 标志变异指标 7.1 标志变异指标的概念和作用 7.2 测定标志变异的指标 7.3 偏态与峰度的测度 本章小结 思考题 计算分析题 第8章 时间数列 8.1 时间数列概述 8.2 时间数列的水平指标分析 8.3 时间数列的速度指标分析 8.4 时间数列的构成要素和分析模型 8.5 长期趋势的测定 8.6 季节变动的测定 本章小结 思考题 计算分析题 第9章 抽样调查 9.1 抽样调查概述 9.2 抽样推断中几个基本概念 9.3 抽样推断的理论基础——大数定律与中心极限定理 9.4 抽样误差 9.5 全及指标推断 9.6 样本容量的确定 9.7 假设检验 本章小结 思考题 第10章 相关与回归分析 10.1 相关分析概述 10.2 线性相关的测定 10.3 一元线性回归分析 10.4 曲线回归分析 本章小结 思考题 计算分析题 第11章 统计指数 11.1 统计指数的概念和种类 11.2 统计指数的编制 11.3 指数体系和因素分析 11.4 几种常用的经济指数 本章小结 思考题 计算分析题 第12章 统计预测 12.1 统计预测概述 12.2 定性预测法 12.3 定量预测法 12.4 预测误差分析 本章小结 思考题 计算分析题 第13章 统计决策 13.1 统计决策的意义和种类 13.2 确定型决策 13.3 风险型决策 13.4 非确定型决策 本章小结 思考题 第14章 统计综合分析 14.1 统计综合分析的概念和种类 14.2 统计综合分析的程序和方法 14.3 统计比较 14.4 统计分析报告 本章小结 思考题 第15章 国民经济统计概述 15.1 国民经济统计主要分类 15.2 国民经济统计主要指标 本章小结 思考题 计算分析题 第16章 Excel在统计分析中的应用 16.1 Excel在统计描述中的应用 16.2 Excel在时间数列分析中的应用 16.3 Excel在相关分析与回归分析中的应用 16.4 Excel在指数分析中的应用 参考文献 5 2010年李洁明编著图书◎ 图书信息书 名: 统计学原理 作 者：李洁明 出版社： 复旦大学出版社 出版时间： 2010年7月1日 ISBN: 9787309074215 开本： 16开 定价: 40.00元 ◎ 内容简介《统计学原理(第5版)》共分八章，即绪论、统计调查与整理、综合指标、动态数列、统计指数、抽样调查、相关分析、国民经济核算。这次修订，主要对各章的练习题作了调整和增补，改写了第五章、第六章、第七章、第八章，同时对书中的统计资料作了更新。前四版受到读者的广泛好评。《统计学原理(第5版)》的最大特点是实用、简明，每章后有练习题以及附有习题解答。 《统计学原理(第5版)》适合各大专院校经济、管理、金融等专业师生。 ◎ 作者简介李洁明，女，1977年考入复旦大学经济学系，1982年本科毕业留校任教。1992年获经济学硕士学位。现为复旦大学经济学院副院长、教授；上海市经济学会理事、上海市统计学会会员等。多年来，主要从事经济统计学的教学和研究工作。出版教材、著作多部，主要有：《统计学原理》（1997年度上海市普通高校优秀教材奖）、《经济统计学简明教程》、《社会经济调查与分析》（1999年度上海市普通高校优秀教材奖）、《从马克思到邓小平一当代中国经济理论的演变》（获1998-1999年度上海市第三届邓小平理论研究和宣传优秀成果著作类奖）等等。 祁新娥，女，1985年本科毕业于上海财经大学统计系，1997年获会计学硕士学位，现为复旦大学管理学院副教授。从事经济统计学、会计学、保险学的教学和科研工作。出版教材主要有：《统计学原理》、《经济统计学简明教程》、《保险学概论》、《高级财务会计》、《会计学原理》等；在《会计研究》、《审计研究》、《研究和发展》、《管理科学》、《财务与会计》等各种学术刊物上发表论文数十篇；主持并参与了多项省部级科研项目。 ◎ 图书目录第一章 绪论 第一节 统计学的产生和发展 第二节 统计学的性质和特点 第三节 统计工作的基本任务和统计工作过程 第四节 统计学中的几个基本概念 练习题 第二章 统计调查与整理 第一节 统计调查方案 第二节 统计调查的组织形式 第三节 统计分组 第四节 分配数列 第五节 统计表 练习题 第三章 综合指标 第一节 总量指标 第二节 相对指标 第三节 平均指标 第四节 标志变动度 练习题 第四章 动态数列 第一节 动态数列的编制 第二节 动态数列水平分析指标 第三节 动态数列速度分析指标 第四节 长期趋势的测定与预测 第五节 季节变动的测定与预测 练习题 第五章 统计指数 第一节 统计指数的概念 第二节 综合指数 第三节 平均指标指数 第四节 平均指标对比指数 第五节 指数体系 练习题 第六章 抽样调查 第一节 抽样调查的意义 第二节 抽样调查的基本概念及理论依据 第三节 抽样平均误差 第四节 全及指标的推断 第五节 抽样方案设计 第六节 必要抽样单位数的确定 第七节 假设检验 练习题 第七章 相关分析 第一节 相关分析的意义和任务 第二节 简单线性相关分析 第三节 直线回归分析 第四节 曲线回归分析 练习题 第八章 国民经济核算 第一节 国民经济核算的基本原理 第二节 国民经济核算体系的基本内容 第三节 国民经济核算中的主要统计指标 第四节 国民经济增长率的测定 练习题 附练习题参考答案 6 2010年王超和王永刚编著教材◎ 基本信息书名：统计学原理（高职高专“十二五”规划教材）作者：王超 王永刚 书号：ISBN9787505895799 印张：15 定价：28.90 经济科学出版社，2010.7 ◎ 前言统计学是高等职业院校经管类专业的核心课程。为了适应课程建设和教材更新的要求，我们组织多年从事统计教学的教师编写了本书。就统计学的学科特点而言，统计学是一门搜集、整理、分析和解释统计数据的方法论的学科，其目的是探索统计数据内在的数量规律性。随着中国经济的飞速发展，我国市场经济体制的不断完善，无论是进行宏观的国家经济调控管理，还是进行企业微观的生产经营管理，都需要准确及时地获取有关各类数据信息，并对这些相关的数据信息进行分析。 因此，作为数据处理和分析技术的统计方法必将发挥更大的作用本书在编写的过程中，根据教学大纲和实际教学的要求，在总结多年统计学教学经验并参考大量国内外相关资料的基础上，由多名有丰富经验的教师集体完成。在本书的总体规划上，按照“大统计”的观点来构建统计学的内容体系，力求实现统计理论与相关统计方法的融合，将一般的统计理论方法落实到实际指标的运用上；在写作思路上，本书从统计数据出发，以统计数据的搜集、整理和分析为主线，突出统计在实际国民经济生活中的具体运用；在写作方法上，本书力求简明扼要、深入浅出、实用新颖，每个项目后都有思考练习题，紧密结合教材内容，以加强学生的统计思维和基本技能的训练。为配合本书的教学，出版社网站(http://www?esp?com?cn)提供了各项目的习题及参考答案。 本书由多年从事统计学教学工作的王超主编，王永刚任第二主编，刘冬梅、张秀清、徐明昌、王妮娜、杨发岭、毛海舟、罗少郁、陈汉平任副主编，郭培俊、尹清杰、蔡火娣、梁丹婴也参加了本书的编写工作。本书的编写分工如下：王超编写项目五、项目六；王永刚编写项目一、项目九；刘冬梅编写项目七、项目八；张秀清编写项目三、项目四；徐明昌编写项目二，最后由王超负责全书的总纂、修改和定稿工作。 由于编者水平所限，加之时间仓促，书中难免有疏漏或错误之处，恳请同行专家及读者不吝赐教，以便我们进一步修改和完善。 ◎ 目录项目一认识统计1 任务一统计学概述1 任务二统计学中的几个基本概念11 思考与练习16 项目二统计资料的搜集18 任务一统计数据的来源18 任务二统计调查方案的设计26 思考与练习29 项目三统计数据的整理及显示31 任务一统计分组31 任务二频数分布39 任务三统计表及统计图43 思考与练习50 项目四描述统计分析53 任务一集中趋势测度53 任务二离散程度测度67 任务三分布形状测度73 思考与练习76 项目五抽样推断80 任务一抽样及抽样分布80 任务二单一总体的参数估计90 任务三两个总体的参数区间估计100 任务四必要样本容量的确定107 思考与练习111 项目六假设检验113 任务一单一总体参数假设检验113 任务二两个总体的参数假设检验124 思考与练习132 项目七相关和回归分析134 任务一相关关系及相关程度的测定134 任务二一元线性回归分析144 任务三多元线性回归分析162 思考与练习175 项目八时间数列分析与预测179 任务一时间数列描述分析179 任务二时间数列趋势分析和预测191 思考与练习203 项目九统计指数206 任务一总指数的编制方法206 任务二指数体系与因素分析212 任务三几种常用的统计指数218 思考与练习223 附录226 参考文献234 7 南京大学出版社出版教材书名:统计学原理 图书编号:1385041 出版社:南京大学出版社 定价:16.0 ISBN:730500180 作者:吴可杰 出版日期:1999-02-01 版次:1 开本:32 简介: 本书根据吴可杰先生编著的《统计学原理》进行修改补充，重新编写。 本书在编写中，按照统计基本理论、统计描述、统计推断构成学科体系。在内容上突出统计方法论，注重理论和实践相联系，方法和应用相结合，使统计真正成为经济分析和科学管理的有效工具。本书注意吸取并反映统计理论和方法的最新研究成果，拓宽和加深统计的研究内容。在编写中，力求言简意赅，深入浅出，尽量避免繁复的数学证明与推导，强调基本技能的训练、基本方法的掌握和应用。 本书共九章，内容有总论；统计调查；统计整理；综合指标；时间数列；统计指数；抽样调查；相关与回归分析；统计推算和预测。 目录: 第一章总论 第一节统计的产生和发展 第二节统计的研究对象 第三节社会经济统计学和其他科学的关系 第四节统计研究的方法 第五节社会主义的统计实践 第六节统计中的几个基本概念 第二章统计调查 第一节统计调查的概念和分类 第二节统计调查方案 第三节统计报表制度 第四节普查 第五节重点调查和典型调查 第三章统计整理 第一节统计整理的概念和内容 第二节统计分组 第三节变量数列 第四节变量数列的表示方法 第五节统计汇总的组织与技术 第六节统计表 第四章综合指标 第一节总量指标 第二节相对指标 第三节平均指标概述 第四节数值平均数 第五节位置平均数 第六节应用平均指标的基本原则 第七节标志变异指标 第五章时间数列 第一节时间数列概述 第二节发展水平指标 第三节发展速度指标 第四节时间数列的变动分析 第六章统计指数 第一节统计指数概述 第二节综合指数 第三节平均数指数 第四节指数体系和因素分析 第五节指数数列 第七章抽样调查 第一节抽样调查概述 第二节抽样推断的基本原理 第三节抽样误差 第四节抽样调查的组织方式及其误差的计算 第五节抽样单位数目的确定 第六节全及总体指标的推断 第八章相关与回归分析 第九章统计推算和预测 附录一随机数字 附录二正态概率表 8 黄河水利出版社图书书名:统计学原理 出版社:黄河水利出版社 定价:25 条形码:9787807340454 ISBN:ISBN 7-80734-045-2 作者:路金芳 印刷日期:2006-2-1 出版日期:2006-2-1 精装平装_开本_页数:平装32开,411页 中图法: 中图法一级分类: 中图法二级分类: 书号: 简介:前 言 进入21世纪，我国高等教育迈人了一个新的历史阶段。为了满足不断发展扩大的高等院校经济管理类专业对统计学的教学需要，以及职业技术教育和企事业单位有关统计人员培训的需要，编者在总结多年的统计教学、实践经验的基础上，吸收有关统计学研究的优秀成果编成此书。 本书具有如下特点： (1)系统地介绍了统计学的基本原理，章节安排深人浅出、循序渐进。 (2)学练结合，注重应用。每章都安排有能力训练及实践训练题，方便学生对理论内容的学习及掌握。在章节中间穿插有问题思考，方便师生互动教学，提高学习兴趣。 (3)图表丰富、范例贴切，表达通俗易懂。尽可能采用最新的统计数据，尽可能避开纯数理性的统计公式推导。 本书编写分工：第一章由史丹、武化岩编写，第二章由武化岩编写，第三章由史丹编写，第四章由路金芳编写，第五章由孙双全编写，第六章由路允芳编写，第七章由张建华编写，第八章由孙全双、张建华、路允芳编写，第九章由路金芳、杨健燕编写，第十章由杨建燕编写。全书由路金芳统纂、修改、定稿。 在本书的编写过程中，参考了许多统计学研究论文及统计学教材，在此，向这些统计学文献的作者们表示诚挚的感谢。 由于水平有限，书中难免有不妥之处，敬请各教学单位及读者给予指正。 编 者 2006年1月 目录:第一章 总 论(1) 第-节 统计学的发展历史及研究对象(1) 第二节 统计学的几个基本概念(19) 第三节 统计指标和指标体系的设计(25) 第四节 案例资料分析(30) 第五节 能力训练(33) 第二章 统计调查(36) 第一节 统计调查的意义和种类(36) 第二节 调查问卷的设计(41) 第三节 统计调查方案(52) 第四节 统计调查方法(56) 第五节 案例资料分析(71) 第六节 能力训练(72) 第三章 统计整理(76) 第一节 统计整理的意义和方法(76) 第二节 统计分组(83) 第三节 统计分配数列(91) 第四节 统计表(104) 第五节 案例资料分析(109) 第六节 能力训练(111) 第四章 综合指标(116) 第一节 总量指标(116) 第二节 相对指标(121) 第三节 平均指标(132) 第四节 变异指标(148) 第五节 案例资料分析(156) 第六节 能力训练(157) 第五章 抽样估计(167) 第一节 抽样推断的一般问题(167) 第二节 抽样误差(174) 第三节 抽样估计的方法(185) 第四节 抽样组织设计(193) 第五节 案例资料分析(207) 第六节 能力训练(208) 第六章 时间数列(216) 第一节 时间数列的编制(216) 第二节 时间数列的水平指标(221) 第三节 时间数列的速度指标(231) 第四节 长期趋势的分析测定(240) 第五节 季节变动的测定(247) 第六节 案例资料分析(252) 第七节 能力训练(253) 第七章 统计指数(259) 第一节 统计指数的概念和种类(259) 第二节综合指数(261) 第三节 平均数指数(271) 第四节 平均指标指数(278) 第五节 利用指数进行因素分析(283) 第六节 指数数列(293) 第七节 案例资料分析(296) 第八节 能力训练 (297) 第八章 相关与回归(304) 第一节 相关的意义和种类(304) 第二节 相关图表和相关系数(308) 第三节 回归分析(323) 第四节 案例资料分析(334) 第五节 能力训练(337) 第九章 统计综合分析与评价(346) 第一节 统计综合分析的概念及一般步骤(346) 第二节 统计比较(349) 第三节 统计综合评价(358) 第四节 案例资料分析(366) 第五节 能力训练(369) 第十章 国民经济核算体系(372) 第一节 中国国民经济核算体系简介(372) 第二节 国民经济核算的基本原理(374) 第三节 SNA的主要综合指标(383) 第四节 国民经济其他核算指标(399) 第五节 案例资料分析(405) 附录一 正态分布概率表(409) 附录二 相关系数临界值表(411) 9 普通高校会计专业核心课程系列教材书名:统计学原理(普通高校会计专业核心课程系列教材) ISBN:754291459 作者:曹光四//邹晓明 出版社:立信会计出版社 定价:27 页数:275 出版日期:2005-12-1 版次: 开本:小16开 包装:平装 简介:本书作为普通高校会计专业核心课程系列教材之一，主要注重对统计的基本理论及计算方法进行了论述，作为财经专业的教材具有较高的实用价值。本书的特点主要表现为：精简理论、突出应用、内容新颖，适合各类学员使用需要。 本书以我国现行的统计调查方法体系为依据，按照统计学原理教学大纲的要求。在注重统计基本技能与基本理论学习的同时，系统地介绍了统计资料的收集、整理、分析等统计工作全过程的基本理论和基本方法，实现了其与相关课程的联系与衔接，从而为读者进一步学习专业统计学奠定了必要的基础知识，也为学习其他专业课提供了必要的分析方法和手段。在教材内容安排上，力求将抽象的统计理论问题转化为现实的具体问题加以描述，做到化抽象的为具体，并把全书的重点放在统计理论与统计方法的应用上。在每章后还附有思考与练习，以供读者课后复习之用。 目录: 第一章 绪论 第一节 统计学的建立与发展 第二节 社会经济统计学的科学性质与对象 第三节 统计的作用与任务 第四节 统计学的研究方法 第五节 统计学的理论基础及与其他学科间的关系 第六节 经济经济统计学的若干基本概念 思考练习 第二章 统计调查 第一节 统计调查的意义和质量要求 第二节 统计调查的种类 第三节 统计调查的方法 第四节 调查方案与问卷设计 第五节 调查误差 思考与练习 第三章 统计整理 第一节 统计整理的意义和程序 第二节 统计分组 第三节 分布数列 第四节 统计资料总技术 第五节 统计表 第六节 罗伦茨曲线与基尼系数 思考与练习 第四章 总量指标和相对指标 第一节 总量指标 第二节 相对指标 思考与练习 第五章 平均指标和变异指标 第一节 平均指标的意义和作用 第二节 算术平均数和调各平均数 第三节 众数和中位数 第四节 变异指标 第五节 平均指标的运用 第六章 动态数列及其分析指标 …… 第七章 动态数列的分析方法 第八章 统计指数 第九章 相关和回归 第十章 抽样推断 第十一章 国民经济核算 第十二章 统计分析报告 附录 10 上海交通大学出版社图书书名:统计学原理 图书编号:1054250 出版社:上海交通大学出版社 定价:14.0 ISBN:731302397 作者:吴慧荣 出版日期:2005-01-01 版次:1 开本:32开 简介: 《统计学原理》为高职高专通用教材,以“必需、够用”为原则,按照高职教育的特点,强调应用,使学生明确统计工作任务,系统地了解统计学的基本理论和方法,懂得如何开展调查、搜集资料、整理数据,开展分析和预测。全书共分10章(66课时),分别为总论、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、统计图示法、统计分析与评价等。 目录: 1 总论 1.1 统计学的研究对象及其性质 1.2 统计学的研究方法 1.3 统计学的分类及其与其他学科的关系 1.4 统计学的基本范畴 1.5 统计学的组织与管理 2 统计调查 2.1 统计调查概述 2.2 统计调查方案 2.3 统计报表和专门调查 2.4 利用Internet 搜集统计资料 2.5 统计调查资料的质量控制 3 统计整理 3.1 统计整理的定义与步骤 3.2 统计分组 3.3 分配数列 3.4 统计资料的汇总 3.5 统计表 4 综合指标 4.1 总量指标 4.2 相对指标 4.3 平均指标 4.4 标志变异指标 5 时间数列 5.1 时间数列的概念和种类 5.2 现象发展的水平指标 5.3 现象发展的速度指标 5.4 时间数列的平均指标 5.5 现象变动的趋势分析 6 统计指数 6.1 统计指数的概念和作用 6.2 综合指数 6.3 平均数指数 6.4 指数体系和因素分析 6.5 指数数列 7 抽样推断 7.1 抽样推断的意义及其基本概念 7.2 抽样组织方式和抽样方法 7.3 抽样误差 7.4 抽样估计的方法 7.5 样本单位数的确定 8 相关与回归分析 8.1 相关分析的意义和任务 8.2 相关分析 8.3 回归分析 8.4 估计标准误差 9 统计图 10 统计分析与评价 附录1 随机数字表 附录2 标准正态分布概率表 参考书目 |
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