简介

学校概况

学校荣誉

教学特点(教育方针 备课活动)

校训

学校制度

简介

铜陵市第十一中学简称铜陵十一中，是于2001年7月经安徽省铜陵市政府研究决定，在原铜陵市煤炭局技校校址上组建的一所普通中学。

2008年有教职工55人，教学班12个，在校学生700余人，其中中学高级教师3人，中学一级教师22人；省级优秀教师2人，市级优秀教师、优秀教育工作者10人，市级优秀党务工作者3人，教师学历达标100%，本科学历达85%以上。

学校概况

铜陵市第十一中学位于城市主城区的铜都大道和学士路交汇处，占地面积7.65公顷，建筑面积6260.38平方米，依山傍水，树木葱茏，环境幽静。自创办以来，在市委、市政府和市教育局领导的关心支持下，根据市教育局的具体要求，该校经过多方努力争取各方面支持，于2006年底完成了校园整体规划。在此基础上，新建2000平方米的教学楼建设工程即将封顶，进一步适应了基础教育均衡发展的需要。

学校荣誉

1、应韬老师在安徽省信息技术优质课大赛中荣获初中组第一名。应韬老师执教《分析健康信息》一课，充分挖掘了教材的潜质，既注重了学生操作技能的掌握与运用，又强调了学生信息素养的培养，教学过程体现了新课改探究、合作、创新精神，受到了专家评委和听课教师的一致好评。

2、校党委书记、校长许胜武同志撰写的《坚持科学发展观 创办社区人民信得过的教育》一文，在铜陵市教育系统学习党的“十七大”论文评选中获得一等奖。

3、校团委副书记、信息技术教师应韬同志参加铜陵市第三届“教坛新星”评选，获市级“教坛新星”荣誉称号。

4、校党支部副书记桂晓林同志撰写的论文《谈语文教学的审美层次》和副校长姚明清同志撰写的论文《新课程推进中语文教师创新性思维拓展与整合之我见》双双获全国中学语文优秀教育教学艺术成果一等奖。

5、校党支部书记、校长许胜武同志的文章《投身教育 办人民信得过的学校》在“铜陵市首届中小学校长论坛”征文评审中获二等奖。

6、在铜陵市第八届中小学生电脑制作活动中，本校叶俊生老师指导2006级4班学生沈成晟制作的电子报刊《中国国防报》获市一等奖。严东娟老师指导2005级3班学生王慧敏制作的电子报刊《体育报特刊》获市三等奖。

7、该校运动队在铜陵市第十届运动会田径比赛（初中部）获团体第四名。

8、铜陵市2008年中学英语语音室、多媒体室及“农远”工程教学应用优质电教课评比活动中，该校青年教师方义获得一等奖，方靖、赵媛媛、姜美琴获得三等奖。

9、该校周建波老师的《浅谈社会环境和成年人道德素质对未成年人的影响》一文在市教育局公民道德征文评比中获二等奖。另有杨茂春、颜文进、査全胜三位老师的论文获三等奖。

10、该校严东娟、刘传老师在2008年省市中学体育课评比中双双获得市级二等奖。

11、校领导严德友同志在2008年全省物理学科课堂教学设计评比中获得省级壹等奖。

12、校徐宏梅老师在2008年中学生物教学优秀论文、教学设计评比中获得市级二等奖。

13、在2008年铜陵市中小学思想（品德）政治小论文的评选中我校颜文进、周琴老师指导汪军、周智源等同学获得市级奖项。具体获奖情况如下：

序号 　题目　作者　班级　指导教师　获次

1　 太空不再宁静　 汪 军　301　颜文进　市级一等奖

2　从“中国制造”到“中国创造”　周智源　303　颜文进　市级二等奖

3　 学习 理想 现实　丁银银　303　周 琴　市级三等奖

4　 人生路给生命以力量　裴 云　304　周 琴　市级四等奖

14、校203班李婕、汤棋两位同学在第四届全国少年儿童书信文化活动中获得市级二等奖奖，103班程白雪同学同时获得市级三等奖。

15、在“健康成长、关爱生命、幸福生活”主题征文活动的评比中该校邓素琴老师的《学校，让排名走开》一文获得市级一等奖。同时邓老师指导2006级4班余巧云的作品《永远的心痛》、吴迎胜老师指导2006级1班何苗同学的作品《花、关爱、生命》获得市级二等奖。

16、该校青年教师周琴老师在2009年中考政治学科阅卷工作中效率高，认真负责被市教育局评为优秀阅卷教师。

17、204班陈祖炎、203班吴梓琳同学在叶俊生老师指导下完成的电子报刊《辉煌三十年》，在第九届安徽省“讯飞杯”电脑制作活动中获得一等奖，并代表安徽省参加第十届全国中小学电脑制作活动评比，获得了全国二等奖的好成绩。

18、数学教师杨茂春老师在09年安徽省中学数学教育优秀论文、教学案例评比中获市级一等奖、巩世斌老师获市级三等奖。青年教师叶俊生老师在09年中小学信息技术教学论文案例评比中获市级一等奖。

19、2009年10月英语教研组青年教师方靖、姜美琴老师在全省中小学外语教育教学科研优秀论文评比活动中，她俩所撰写的论文双双获省级三等奖。

20、在2009年第四届中学英语教学观摩课评选活动中，校青年教师赵媛媛老师、姜美琴分别获得初中组市级一等奖和二等奖。

21、根据铜教电[2009]18号文件获悉，该校青年教师姜美琴老师撰写的论文《善用媒体资源 激活英语课堂》，在2009年铜陵市现代教育技术论文、教学设计、教育叙事作品评选中获得二等奖。

22、据铜教研[2009]57号文获悉，该校数学组两位老师在2009年铜陵市初中数学新课程课堂教学评比中获得佳绩，其中倪正英老师获得一等奖、青年教师管良梁老师获得二等奖。

23、据铜教研[2010]4号文获悉，该校青年教师吴瑞、纪静静两位老师在2009年市初中语文优质课评比中分别获得二、三等奖。

24、据铜教仪[2010]1号文获悉，该校信息技术教师应韬老师撰写的《提高信息技术教学有效性的思考与实践》一文，在2009年安徽省现代教育技术装备论文评比中获省三等奖。

25、据铜人防办[2010]15号文件获悉，该校荣获2007～2009年度全市“人防教育先进单位”称号。管良梁老师荣获“人防教育先进个人”称号。

26、在2010年安徽省青少年科技创新大赛赛中，由该校倪正英、管良梁、杨茂春三位老师指导204班张梦雪、孙驰和张芸娜三位同学完成的“列管式安全节能水壶”获得省级三等奖。

左起：管良梁老师、倪正英老师、张芸娜、孙驰、张梦雪和杨茂春老师

27、严德友副校长的论文《校本教研中“同课异构”的作用和价值研究》在2009年度全省教育科研课题成果交流研讨会上进行了交流，并经评审获得省级一等奖。

28、据铜教研[2010]25号文获悉，该校心理健康教师严东娟老师在铜陵市中小学心理健康优秀论文评比中获得市级二等奖。

29、据铜教研[2010]26号文获悉，青年教师周琴老师在2010年铜陵市中学思想（品德）政治课教学论文评选中获得市级二等奖。

30、据铜教电[2010]11号文获悉，青年教师叶俊生老师在铜陵市信息技术学科优质电教课评比中获得一等奖。

31、据铜教研[2010]36号文获悉，青年教师常晓春老师在2010年全省物理优质课评比中获得市级二等奖。

32、据铜教研[2011]19号文获悉，倪正英老师在2011年安徽省中学数学教育优秀论文评比中获得省级二等奖。

33、据铜教研[2011]22号文获悉，在2011年省市中小学信息技术教学资源评选中该校青年教师应韬老师教学设计获省级一等奖、叶俊生老师教学设计获市级一等奖。

34、据铜教研[2011]24号文该校青年教师操河生老师在2011年省市中学生物教学设计评选中获得市级一等奖。

35、据铜教研[2011]129号文获悉，青年教师操河生老师在2011年省市初中生物优质课评比中获省级三等奖。

据铜教研[2012]2号文获悉，青年教师管良梁和杨茂春老师在2011年市初中数学优质课评比中双双获得市级一等奖。

据铜教研[2011]122号文获悉，青年教师吴俊杰老师在2011年市初中语文优质课评比中获市级二等奖。

据铜教电[2011]15号文获悉，吴迎胜老师在2011年铜陵市中学地理学科优质电教课评比中获市级二等奖。

36、据铜教研[2012]6号文获悉，英语组青年教师王英老师在2011年省第九届中小学外语教育教学优秀论文评选中获省级三等奖。方义、姜美琴、方靖三位老师在这次活动中分获市级二、三等奖。对以上四位教师获奖表示祝贺。

37、904班学生吴梓林同学，在徐宏梅、王英、严东娟三位老师的指导下所发明的“瓷砖切角器”，经过铜陵市初评后，参加了安徽省第十二届青少年科技创新大赛，在为期三天的赛事中，经过展评和闭门问辩等环节，这款“瓷砖切角器”以其实用性和科学性得到了评委组的一致好评，获得大赛三等奖。

38、青年教师周琴同志，在市第五届中学思想政治优质课评比中荣获市级二等奖。

39、2007级3班李婕同学在全市初中防空防灾知识竞赛中荣获市级三等奖。

教学特点

教育方针

2001年以来，市十一中在 “质量立校”办学思想指导下，以德育工作为先导，全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育。

备课活动

学校开展了以备课组为中心的备课活动，以教研组为中心的说课、评课活动，以课题组为中心的教育教学科研活动，以继续教育为中心的专题自修与研讨活动等。教育教学质量逐年提高，连续四年中考成绩年年上升，尤其是2007年中考更是取得优异成绩(不仅一中、三中定向指标超额完成，且有2人679分以上)。学生参加各类比赛多次获奖，其中，国家级、省级奖项56人次，得到学区老百姓及学生家长的认同和肯定，产生了很好的社会效应。学校连续三次被市政府授予市级“文明单位”称号，被市综治委命名为“安全文明单位”；同时学校获省“家教名校”和铜陵市教育督导评估“优秀学校 ”、“五好关工委”、“双拥合格单位”、“语言文字规范学校”、“青年文明号”和狮子山区综合治理、文明创建“先进单位”等称号。

校训

铜陵十一中以“厚德、笃学、爱国、荣校”为校训，在基础教育均衡发展中落实科学发展观，学校坚持以人为本，面向全体学生，不择生而教，从最后一名学生抓起，扎实培养合格的文明市民，办人民满意的学校。

学校制度

一、行为习惯十一条

1、 孝亲敬长，言行举止文明规范。2、 尊重他人，耐心倾听他人说话。

3、 磨炼意志，每天坚持锻炼身体。4、 诚实守信，说了就一定要做到。

5、 学会负责，自己的事情自己做。6、 找出差距，在错误中反思自己。

7、 持之以恒，把一件事情做到底。8、 勤俭节约，钱不乱花物不损坏。

9、 讲究卫生，不随地吐痰扔杂物。10、遵守规矩，用过的东西放原处。

11、牢记安全，集会与活动守秩序。

二、学习习惯十一条

1、制定计划、每日三省。2、课前预习、查找资料。

3、认真听讲、积极思考。4、合作学习、踊跃发言。

5、仔细规范、科学探究。6、课后归纳、完成作业。

7、纠正错误、温故知新。8、坚持随笔、培养兴趣。

9、参加实践、发挥特长。10、颂读经典、交流心得。

11、健康上网、辅助学习。