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词条 铜梁巴川中学
释义

巴川中学,全称“重庆市铜梁县巴川中学”或“铜梁县巴川中学”“铜梁巴川中学”,简称“巴中”,地处重庆市铜梁县东城街道办事处塔山东街666号,是重庆新鸥鹏集团投资修建的民营学校,占地320亩,100个教学班,学生6100人。

沿革

1957年建立“铜梁县城关镇民办初级中学校”,原永川地区行署批准为“铜梁县巴川初级中学校”。

2002年3月,新鸥鹏集团与铜梁县人民政府合作办学,学校更名为“重庆市铜梁巴川中学校”。新鸥鹏集团为把巴川中学建设成为“重庆一流,全国知名”的现代教育示范学校,相继投资八千余万元,在巴川镇塔山坡征地300余亩打造一流校园。

2006年8月,为适应社会的发展,根据国家政策,由铜梁县人民政府批准,将巴川中学老校区剥离出去成立“铜梁县巴川初级中学校”,并报经市教委批准将原巴川中学命名为“重庆市巴川中学”。

师资

巴川中学在西南大学教育学院专家的指导下,实施名师工程,开设研究生课程培训班,全力打造专家型教师团队。学校制定了各级名师标准、教育科研奖励条例,激活了教师参与科研的热情;重视校本教学和微型课题的研究,并强调“教学研究化、研究教学化”,提高了课堂教学的有效性;采取开设“巴中讲坛”、结队帮扶、外出培训等手段,促进教师专业快速成长。一大批中青年教师脱颖而出,成为初中教育专家型名师:郭洪校长被重庆市人民政府、重庆市委评为有突出贡献的中青年专家;一批中青年名师应邀到市内外教育培训班讲学;青年教师练小菊赴香港参加全球创意教学研讨会并上示范课,学生因情动容打动中外教育专家;李永红、陈松参加全国青年教师教艺大赛均获第一名;全校102位教师参加全国“班主任话细节”征文比赛,获一等奖人数占全国的百分之六。教师编写的《综合实践》教材全国发行,百万师生共享巴川科研成果。仅2008年,教师获国家级奖达29人次;在国家级核心期刊上发表文章8篇,论文获国家级奖30篇;主编、参编课辅读物多达20册。

特色

理念

“成就孩子一生梦想”,首创小班化优质教育新模式,实施素质教育新评价体系,采用科研与德育、艺体教育、文化教育、科技教育并举的现代教育策略,打造出了强大的初中教育专家型教师团队,并以连续九年荣居重庆市重高联考第一的辉煌业绩,领跑初中教育,成为“影响重庆教育的十大品牌中学”,被老百姓誉为“初中教育专家”。

德育

巴川中学把德育品牌的建设列为学校科研兴校的重要课题之一。创建了“体验→感悟→内化→行动”德育模式,构建新型德育体系,做到管理队伍专家化,主题班会教研化,德育活动系列化,习惯养成经常化,文明礼仪普及化,教育管理细节化。学校通过开展国防知识教育、红色记忆、感恩教育、星级评比、消防演练等丰富多彩的德育活动, 让6000余名巴川学子在 “宽容、自信、博爱” 的校园文化中,快乐学习,健康成长!

巴川中学充分利用国内外的优质德育资源,为学生身心健康发展保驾护航。先后邀请全国著名的习惯养成教育专家关鸿羽、中科院院士何祚庥、世界著名心理健康教育专家陈一筠等来校讲学。创新家长会模式,邀请中国感恩教育专家彭成来校演讲,数千师生、家长热泪齐飞。孩子们如潮水般涌向演讲台,发誓要努力读书,回报父母,报效祖国,场面令人震撼。 巴川德育已成为全国德育的一面旗帜,中央电视台新闻联播、重庆卫视、重庆各大平面媒体多次报道了巴川德育的成就。

德育特色品牌的建设,大大提高了学校的知名度和美誉度,巴川中学已成为市内外数万少年追逐梦想的殿堂。

创新

巴川中学致力于创新教育教学模式的探索,首创小班优质教育新模式,努力实现三大突破。一是课程的变革:上午上必修课程,下午开设选修课程;二是课堂模式的改革:变“教案设计”为“学案设计”,实现课堂中学生发言的人数多,动手的时间多,合作的机会多,接受的个别辅导多,获取的反馈信息多,得到的认可和欣赏多;三是学生评价的创新:将终结性评价与过程性评价结合,将量化评价与质性评价相结合,将师生评价与家长评价相结合,突出多元性、过程性和激励性。巴川中学教育教学模式和评价体系的创新,是回归素质教育本质的变革,必将为重庆市乃至全国基础教育改革带来深远的影响。

特长生

巴川中学一直努力让每一个学生快乐学习,全面发展。定期举办一年一度的校园文化艺术节、运动会,组建管乐队、舞龙队、篮球队,给学生提供了展示才艺的大舞台,培养了特长,张扬了个性。 学生在各级艺体比赛中捷报频传:参加重庆市校园MTV大赛、集体舞比赛、合唱比赛均获一等奖;情景剧《我要读书》获全国第一名,小演员两次应邀进京演出并作客新闻会客接受专访;邹栖竹等三位同学入选奥运“中国宝贝”,并赴“鸟巢”成功演出;自编自导的国家金奖节目《太阳出来啰儿啰》在全球创新大会上再博中外专家喝彩。

2007年1月,“巴川中学之梦”少儿艺术团开始全市巡演,小演员在巴南、黔江、万盛、石柱、奉节等地受到热烈欢迎,重庆各大媒体体竞相报道演出的盛况。

小发明

巴川中学十分重视学生的创新能力的培养,决定把每期开学第一周设为科技活动周,引导学生关注细节,整合资源,创新生活。学校定期举办了科技活动培训会,激发了学生创造激情。首届科技活动周共收到科技作品1150件,市科技教育专家胡雕面对学生的科技作品激动不已,他称赞说,这1150件科技作品非常有分量,里面包含了巴川学子超凡的智慧和灵气。近年来,巴川学子参加各级科技比赛捷报频传。2008年,参加全国争当小实验科学体验活动,取得5金8银14铜的佳绩。

附录

方略

办学理念

关爱每一个学生,为孩子的终生发展奠基,成就孩子一生梦想

办学思想

以德育人 面向未来 全面发展

办学方向

专注初中 面向全体 追求卓越

办学特色

注重科研 培养特长 整体优化

奋斗目标

创建全国一流的国际化现代教育示范学校

校 训

崇德 尚美博学 创新

校 风

文明 守纪 乐学 进取

央视“巴川”

2009年1月,中央电视台“激情广场”走进巴川中学,我校教师创作歌曲、女声四重唱《快乐天堂》闪亮央视荧屏。

巴川中学学子再上央视银屏

2月24日14点,中央电视台少儿频道“快乐体验”栏目播出了《天下第一龙》,巴川中学龙舞课堂闪亮央视银屏。这是继巴川中学学子走进央视“百科知识竞赛决赛及颁奖盛会”、“新闻会客厅”和“激情广场”之后,再度亮相中央电视台。

此次中央电视台“快乐体验”栏目组深入巴川中学,全程展示了巴川中学学子制作铜梁龙的精巧工艺,女子舞龙队的精湛技艺,把巴川学子积极向上、铜梁人创新开拓的精神表现得淋漓尽致。此次体验活动的参与者,以及央视栏目主持人对巴川学子的表现赞叹不已。

据悉,这是巴川中学推进“艺体科技2+2”项目的重要成果。在项目推进过程中,学校凭借地处龙乡熟知铜梁龙这一地域文化优势,积极开发校本教材,设置龙舞选修课,激发了学生参与龙文化研究和龙舞表演的热情,并多次组织男女学生舞龙队参加县龙舞比赛均获第一名。由巴川中学教师编导、四十二位女子龙舞队和舞蹈队成员表演的《荷舞清风》龙舞节目,以构思新颖,音乐清新,表现力强,在铜梁县第十四届中小学艺术节龙舞比赛中获第一名。

中央电视台新闻会客厅特邀巴川中学学子

2007年8月11日,中宣部、中央文明办、教育部、团中央、中国文化扶贫委员会等五部门共同举办的“百科知识助我成长”读书活动优秀成果展示会在中央电视台演播大厅隆重举行,巴川中学学生周鑫、郭雨鑫代表重庆市表演的情景剧《我要读书》,获得全国一等奖的第一名,杨家建老师获得最佳情景剧辅导教师奖。中国文化扶贫委员会主任徐惟诚对巴川中学开展“百科知识助我成长”读书活动成果给与高度评价。

中央电视台著名节目主持人鞠萍特邀周鑫、郭雨鑫出席2007年8月29日晚的全国少儿曲艺大赛的颁奖晚会并现场表演,中央电视台少儿频道于2007年9月10晚9点播出了巴川中学情景剧《我要读书》和百科知识竞赛的决赛及颁奖盛况。

同时,周鑫、郭雨鑫受中央电视台新闻会客厅特别邀请,接受著名节目主持人李小萌的专访,中央电视台新闻频道于2007年9月11晚10点播出了专访情况。

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更新时间:2024/12/23 21:50:10