词条 | 通潭路小学 |
释义 | 吉林市昌邑区通潭路小学坐落在美丽的松花江畔,现代化教学大楼占地面积,校园彩砖铺地,操场四周杨柳依依,优美整洁的校园环境是现代少年儿童发展的基地,成长的乐园。 学校拥有现代化的教学设备。建立了五大校园网络系统。即:校园电视网络系统;校园计算机网络系统;教学管理评估系统;校园广播系统及家校管理系统;学校还拥有七个专业化活动室:标准化的语音室;多功能电教会议室;3个具有主流装备的微机室;教师的电子备课室;标准化综合实验室;卫生室;宽敞明亮的图书室、阅览室;舞蹈室。设备先进达到市级标准的。每个教学班均配备了五机一幕,即:电视机、VCD机、幻灯机、录音机、计算机及投影幕;特色班达到六机一幕,即:计算机、视频展示台、电视机、VCD机、幻灯机、录音机及投影幕,实现了真正意义的教学手段现代化。 几年来学校在以人为本的教育理念下,探索出了适合学校实际的教育教学管理模式,学校将充满生命关怀的教育理念兑现为教育行为。确定了“以人为本,关注生命成长,以德治校,促进和谐发展。”为学校的办学理念。多年如一日,以质量树品牌,以改革促发展,以创新写未来。形成了“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的良好的校风。 学校现有32个教学班,一所校带幼儿园,学生1540人,教师96人。其中具有大学本科学历的教师51人,大学专科学历的教师32人,中专学历的教师14人。超规定学历教师人数占全校教师人数的86.5%;学校有省级骨干教师、学科带头人2人,全天候教师1人,市级骨干教师17人,区级骨干教师24人,区级教学新秀29人。他们为人师表,恪尽职守。 学校自84年建校以来,逐步探索出一套行之有效的教育管理模式。学生在全面发展的基础上,个性鲜明,特点突出,取得了很好的教学效益。学校也因此赢得了社会和家长的高度赞誉。各项工作多次受政府、教育行政部门的表彰,先后被评为“吉林市一级一类校”、“吉林省艺术教育传统学校”、“吉林省电教职工示范学校”、“吉林省优秀家长学校”、“全国信息技术教育学校”、“全国双有少先大队”、“吉林省双语教育试验校”、“吉林市教学管理达标校”、“吉林省教师基本功达标学校”、“吉林市信息技术中级培训基地”、“吉林市最美校园、最佳管理学校”、“吉林市科研先进单位”、“吉林市绿色学校”“吉林市装备管理示范校”等几十项市级以上荣誉。 如今吉林市昌邑区通潭路小学正以更新的理念、更实的举措向着现代化、高水平、高质量、高效益的市、区名校的这一办学目标迈进。 在历年教育督导评估中被评为目标管理优秀单位,学校无论在教学管理方面,还是在校园环境方面都实现了跨越式发展,教学质量在市区多次质量验收测评中都名列前茅,一直被评为区教育目标管理优秀单位。 我校经市物价局,市教委批准,继续招收公办民助的双语实验班。学校是学生成长的摇篮,我们不断探索新的科学教育教学模式,艰苦创业,革新育人,为上级学校输出大量优秀毕业生,学生也取得了辉煌的成绩。我校学生取得了辉煌成就:在希望杯数学竞赛中,夏天昊、于涵、王子旭、周瑞杭、张慧获得金牌;在华罗庚数学竞赛中吴旭楠,玄磊获得全国一等奖;奥林匹克数学竞赛中玄磊、高雅获得全国一等奖;在琴、棋、书、画等方面的竞赛中,我校有200余人次分别获得国家、省、市、区一等奖,良好的教学环境孕育了成才者的希望! |
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