1. 学校简介(1.1 震前：天河，绵竹教育一颗璀璨的明珠 1.2 震后：天河依然美丽 1.3 今天：天河，和雅共进 书写华章)

2. 和雅文化(2.1 学校理想 2.2 教育思想 2.3 人才愿景 2.4 文化要素 2.5 大家和雅·和雅大家 2.6 和雅之道 2.7 文化本义 2.8 文化取义)

3. 和雅颂

4. 交流与沟通(4.1 手拉手，心连心，千里传真情 4.2 与长小结为友好学校)

5. 海军援建纪实

1. 学校简介

1.1 震前：天河，绵竹教育一颗璀璨的明珠

绵竹市天河小学是在绵竹教育资源整合学校布局调　整中，于2006年秋季成立的一所新的城市小学，原校址为绵竹市剑南镇大树路34号。学校占地面积20余亩，校园环境幽雅，宽敞整洁，绿树成荫。学校教学设施完备，标准化配置的美术室、音乐室、实验室、微机室、图书室等功能室是学校教育靓丽的风景线，是孩子们学习的乐园。全校原有教学班30个，在校学生1680余人，教职工90余人。学校师资力量雄厚，拥有一支敬业乐教、业务精湛的教师队伍，在74名专任教师中，专科及以上学历占85%以上（其中本科占30%以上），国家、省、市各级各类优秀教师、骨干教师、学科带头人32人，占40%以上。

学校坚持先进的办学理念，全面推进素质教育，积极创建特色学校，在教育教学等方面均取得了显著的成绩，曾被评为“中央教科所素质教育实验学校”“国家青少年体育俱乐部训练基地”“四川师范大学教育实验基地学校”“四川省示范家长学校”“四川省少年军校”“德阳市卫生先进单位”“德阳市文明单位”“德阳市校风示范学校”“德阳市模范职工之家”等荣誉称号，赢得了上级主管部门和社会各界的好评。

2008年5月12日，一场突如其来的大地震，顷刻间让美丽的校园变得满目疮痍，学校到处都是残垣断壁，孩子们失去了温馨的家，无学可上，四处流离。地震发生后，学校行政，全体教师团结一致，克服了失去家园的痛苦，奋战在抗震抢险的第一线。而在灾难后如何重建孩子们的家，更使全体教师寝食难安。

令人兴奋和万分激动的是，在市委、市府、市教育局和东北镇人民政府的关怀下，学校得到了中国人民解放军海军部队的援建。海军陆战队的广大官兵顶着烈日，冒着酷暑，不分日夜奋战在工地上，有时一天只能休息一两个小时，战士们额头的汗水湿润了脚下的泥土，双手疤痕道道，身上伤痕累累，他们发扬连续作战的精神，在短短的7天内，完成了平板房的建设。新建平板房占地4778平方米，拥有30间大教室，10间功能室。还有宽阔的通道、平坦的操场……

我们相信，在社会各界的热情关心和大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，新兴的绵竹市天河小学将以以更优雅的育人环境、更优质的教育质量谱写绵竹小学教育的崭新篇章！

1.2 震后：天河依然美丽

绵竹市天河小学板房学校是5.12地震后在原绵竹市天河小学基础上由中国人民解放军海军援建而成立的一所新的城市小学。原校址为绵竹市剑南镇大树路34号，学校占地面积20余亩，校园环境幽雅，宽敞整洁，绿树成荫。学校教学设施完备，标准化配置的美术室、音乐室、实验室、微机室、图书室等功能室是学校教育靓丽的风景线，是孩子们学习的乐园。全校有教学班30个，在校学生1680余人，教职工90余人。学校师资力量雄厚，拥有一支敬业乐教、业务精湛的教师队伍，在74名专任教师中，专科及以上学历占85%以上（其中本科占30%以上），国家、省、市各级各类优秀教师、骨干教师、学科带头人32人，占40%以上。学校坚持先进的办学理念，全面推进素质教育，积极创建特色学校，在教育教学等方面均取得了显著的成绩，曾被评为“中央教科所素质教育实验学校”“国家青少年体育俱乐部训练基地”“四川师范大学教育实验基地学校”“四川省示范家长学校”“四川省少年军校”“德阳市卫生先进单位”“德阳市文明单位”“德阳市校风示范学校”“德阳市模范职工之家”等等荣誉称号，赢得了上级主管部门和社会各界的好评。

2008年5月12日，一场突如其来的大地震，顷刻间让美丽的天河小学变得满目疮痍，学校到处都是残垣断壁，孩子们失去了温馨的家，无学可上，四处流离……地震发生后，学校行政，全体教师团结一致，克服了失去家园的痛苦，奋战在抗震抢险的第一线，而在灾难发生后如何更快地重建孩子们的“家”，更时时牵动着天河人的心。

令人兴奋和万分激动的是，在市委、市府、教育局、东北镇人民政府的关怀下，学校得到了中国人民解放军海军部队的帮助，为天河小学援建全市第一所平板房小学。海军陆战队的广大官兵顶着烈日，冒着酷暑，不分白天黑夜地工作，有时一天只能休息一两个小时，战士们额头的汗水滴湿了脚下的泥土，双手疤痕道道，身上累累伤痕……他们发扬坚持连续作战的精神，在短短的7天内，完成了平板房的建设。新建的校园占地4778平方米，宽敞平坦。拥有30间大教室，10个教师办公室，还有两个多功能房，宽阔的操场……还有天齐、联合两个分校。在灾难面前，中国人民解放军海军和天河小学结下了深情厚意，中国人民海军援建绵竹市天河板房学校将永远铭刻在天河师生乃至绵竹人民的心中！这也是伟大的祖国，伟大的中国共产党，英雄的人民子弟兵对灾区人民关爱的一处历史印记！

地震摧毁了高楼大厦，但摧毁不了天河人向上的精神！我们相信，天河学校的明天会更美好！

1.3 今天：天河，和雅共进 书写华章

绵竹市天河小学重建工程定于原址重建，学校占地面积12171.7平方米，约18.26亩。设计建成30个教学班，能接纳就读学生1350人。拟定于3月5日动工兴建，8月中旬投入使用，建成后校园环境幽雅，宽敞整洁，拥有普通教室30间，标准化配置的专用教室：音乐教室2间、乐器室1间、自然教室2间、仪器标本准备室1间、美术教室2间、美术教具室1间、书法教室1间、语言教室1间、语言资料室1间、计算机教室2间、计算机辅房2间、劳动教室1间、劳动教具室1间、舞蹈室1间，舞蹈器材室1间，合计20间。公共教学用房多功能大教室、电教器材室、图书阅览室、科技活动室、心理咨询室、体育活动室等9间，还拥有600多平米的学生、教师食堂。学校的教学设施设备将更加完善，每个教室将建成多媒体教室，拥有计算机、实物投影、多媒体投影等，校园广播系统、校园有线闭路系统、校园因特网系统将进入每一间教室教室。天河孩子将享受更加优质的，更加先进的教育资源。

立苦难而志存高远。2009年10月26日，天河小学学校搬回重建后全新的校园，我们深知，教育的重建更重要的是思想的重建。结合自身办学渊源、教育特色和文化资源，我们提出了“和雅教育”办学理念：办“天河通海，和雅育才”的学校；打造“身正学高，德才兼备”的教师队伍，培养“德美人和，才高人雅”的天河学子，让天河小学成为孩子们的乐土，教师实现职业理想的圣地。

我们的校训：健康快乐、和谐阳光、知书达礼、感恩担当。我们的办学特色：艺术教育、文明礼仪教育、写字教育、感恩教育。

务实创新的天河人在践行和雅环境、和雅团队、和雅课堂、和雅管理上一路耕耘，一路收获，和雅校园文化外在环境及人文内涵已初显成效，在师生、家长、社会中产生了广泛的影响。

承大爱于肩，励远志于怀。我们曾谱写着板房教育的精彩篇章，我们将继续 在“天河学苑”这片乐土上幸福耕耘，和雅共进，描绘天河小学教育新的辉煌！

灾临巴蜀，祸殃绵竹，残垣断壁哀鸿。

大海泛波，天河荡棹，几回执手相逢。

魂梦系孩童。

看湛蓝溢彩，潇洒川中。

破浪乘风，时艰力克跃强龙。

望郊庠凸起，似火如风。

挥汗白云，钟情沃土，共描希望长虹。

———王凤祥《望海潮·天河海军小学》

2. 和雅文化

2.1 学校理想

和雅学校——创办具有和雅教育品质与和雅文化气质的现代学校。

美学形象，和雅学苑，称呼为：和雅园。指培育和雅之子的学苑。

学校理想——天河小学发展愿景如下：

天河通海·和雅学苑

创办具有和雅文化气质与和雅教育品质、具有中国气度与东方气韵的诗书圣园、现代名校，积极践行“百家争鸣，和而不同；百花齐放，各雅其雅”理念、全面培育天天向上的和雅之子。“天河通海”寓意学校发展愿景；“和雅学苑”彰显学校发展个性。

2.2 教育思想

和雅教育——建立有现代意义的和雅教育的完整理论与实践体系。发展意义，和雅文化，宗旨为：和雅风。和雅于斯及世蔚然成风。

教育思想——天河小学的教育发展目标如下：

德正才真·和雅教育

建设有中华文化底蕴的和雅教育理论与实践体系。和雅教育的核心是：和以为人，雅以治学；和中德正，雅致才真；和求真善，雅求真美；和是雅之始，雅是和之成，和雅俱进，德才共修。“德正才真”突现教育的本真；“和雅教育”指代教育的精义。

2.3 人才愿景

和雅人才——培育有和雅共进与德才双馨品质的现代教师和学生。

形象娃娃，和雅娃娃，命名为：天天。寓意天天和雅、天天进步。

人才愿景——天河小学的人才发展目标如下：

天天向上·和雅人才

培育“人和德高，才学大雅”的和雅之子。和雅人才的特质是：和雅之子，日有所学，日有所进；好好学习，天天向上；心仁德美，智大才高；德美至和，才华至雅；和雅共进，德才双馨。“和雅娃娃——天天”是学校的形象娃娃，“天天向上”寓意天河学子，天天和雅、天天进步。“和雅人才”强调人才的德才品质、既和且雅。

2.4 文化要素

和而雅

既和且雅

和雅渊源与文化抉择，从四大层面解读——

1．学校校名中蕴涵着“和雅”文化

和雅之一：天河——银河——天河众星——星和天河，各耀其耀——天时地利人和。

2．大地震中大写着的“和雅”文化

和雅之二：海军——大海——海纳百川——川和大海，各有源流。

和雅之三：地震——感恩——大爱如山——爱心世界，爱心人士。

和雅之四：军民——海军与天河——太和如水——军民情深

和雅之五：江苏——江苏与天河——东部与西部之和

和雅之六：台湾——台湾与天河——两岸之和

3．中华文化中传承着“和雅”文化

和雅之七：天与人和——天人合一·人天共和

和雅之八：人与人和——人际和谐·和而不同

和雅之九：人与己和——心身和美·和裕人生

4．学校发展中生长着“和雅”文化

和雅之十：两校——回龙东北一体——两校和合——强强和合，各有其雅。

和雅之十一：城乡——城市孩子和农村孩子——文明礼仪，吃苦耐劳。

和雅十二：艺术修养与文化学科——艺文和雅

和雅十二：写字教育——字人和雅——端端正正写字，堂堂正正做人。

和雅十三： 经典诵读——读书做人——诵中华经典，做现代文明人。

和雅十四：书香校园——读书自古有乐，书香最能致远。

和雅十五：心理教育与阳光体育——身心和雅。

和雅十六：乡土教材——绵竹年画——和雅文化——年画呈和雅

和雅十七：乡土教材——名酒剑南春——五谷和而酒雅

和雅十八：少年军校——与上海 61539部队的情谊。

2.5 大家和雅·和雅大家

 两层含义。

1． 含义一：我们所有天河人都追求和雅。这里的“大家”，指所有人，众人，大伙儿。

2． 含义二：举凡有所成就的大人物都有和雅品质。这里的“大家”，指大人物，犹言大作家，大专家。

2.6 和雅之道

1． 和而不同，各雅其雅。

2． 和是雅之始，雅是和之成。

3． 既和且雅，和雅共进，德才双馨。

4． 教和学和，教雅学雅，教学和雅。

5． 人人和雅，身心和美，德才大雅。

6． 师生和雅，和而不同，师雅生雅。

7． 亲子和雅，和而不同，亲雅子雅。

8． 上下和雅，领导管理，和雅与共。

9． 左右和雅，同事和雅，既和且雅。

10． 内外和雅，教育和雅，和雅文化。

11． 古今和雅，历史未来，代代和雅

2.7 文化本义

1． 和雅之义

(1) “和雅”一义：温和文雅。

(2) “和雅”二义：谓乐曲的声调和谐雅正。

(3) “和雅”三义：指诗词的风格和平雅正。

2． 和之义

(4) “和”一义：相处融洽；配合得好：和好，和睦，和谐，协调。

(5) “和”二义：温顺；平缓：温和，和善，和缓，心平气和。

3． 雅之义

(6) “雅”一义：正；高尚的；美好大方的，不粗俗的：雅兴，文雅，高雅，雅观。

(7) “雅”二义：敬词，用于称对方的情谊、举动：雅正，雅教，雅意，雅鉴。

(8) “雅”三义：正确的，规范的：察纳雅言，雅乐，雅声。

2.8 文化取义

1. 和雅

2. 和而雅

3. 既和且雅

4. 和，取义德；雅，取义才。

5. 和合中正·大雅高雅

6. 和之德·雅其才

7. 和为德·雅为才

8. 与人则德重和·修我则才求雅

9. 和雅者，心仁德美，智大才高。

10. 和雅者，与人和，与己雅。

11. 和雅俱进，德才双修。

12. 做人，德美至和；为学，才华至雅。

3. 和雅颂

天河小学，和雅学苑，天河通海，和雅育才。和者，立人、立校之基；雅者，治学、治教之魂。天与人和，天人合一，人天共和，天人各雅；人与人和，人际和谐，和而不同，各雅人雅；人与己和，心身和美，和裕人生，大雅其雅。和有长和短和，和则澹泊宁静，和而礼正，长和者德；雅有大雅小雅，雅则博奥灵动，雅而慧美，大雅者才。做人，德美至和；为学，才华至雅。和在我，则和身心；和在人，则和言行。雅在我，则雅其知；雅在人，则雅其行。和雅者，心仁德美，和雅不二，德才合一，智大才高。和雅学校，百家争鸣，百花齐放。和雅教育，德正才真，德和才雅，教学和雅，师生和雅，亲子和雅。天河学子，和雅之子，日有所学，日有所进，德才双馨，和雅共进，天天向上，天天有成。

4. 交流与沟通

4.1 手拉手，心连心，千里传真情

2009年5月11日下午，绵竹市天河小学师生与江苏泰州师专附小的师生通过视频相互交流，传达了彼此的关心和问候，双方校长对两校的发展进行了商讨。在去年江苏支教王凤祥老师的联系下，泰州师专附小与天河小学结为友好学校，双方以共同的教育理想为基础，从友谊开始，以事业为延伸。通过结对交流，开展“手拉手—共成长”、远程沟通、资源共享等活动，达到互补共赢，共同发展。

天河小学的三年级二班与泰州师专附小的三年级二班结成对子班级。通过视频，大家热切地交谈学习、生活，相互询问，相互祝福，一张张笑脸在视频上尽情绽放。一根长长的线链接起千里之外的真情，大家都衷心地祝愿两校友谊之花更加鲜艳，成果更加丰硕。

4.2 与长小结为友好学校

南京长江路小学支教老师唐维军自七月份来到了四川绵竹天河小学，架起了长小和四川绵竹天河小学之间的友谊之桥。唐老师以严谨务实的工作态度，服务孩子的热情，精湛的教学艺术，给学校老师留下了深刻的印象，带给天河孩子无比的快乐，让学生感受到了长江路小学先进的教学理念和强大的教学实力。同时，长江路小学的行政、老师也时刻关注着天河小学的发展，经过两校的联系，决定结为友好学校。

建立友好学校之后，两校将深入贯彻上级关于支援农村教育工程精神，秉承依法治校、改革治校、科研兴校、特色立校的办学思想，进一步深化教育教学改革，全面推进素质教育，，发挥示范、带动作用，结合校现有的教学现状、教育资源，以期优势互补，共同发展。开展校与校、教师、学生之间的交流，互动活动，努力把学校办成高规格、高水平、高质量、有特色的学校

5. 海军援建纪实

5月12日——一个世人难以忘记的日子。一场突如其来的特大地震，使我们的家乡遭受了巨大的灾难。地处绵竹市大树街的天河小学蒙受了重大损失，曾经那么美丽的校园变得千疮百孔，琅琅的读书声也消失了，惊恐写在孩子们的脸上……

但是，奇迹出现了。短短的20天，一个新的校园出现在疮痍满目的土地上。明亮的教室，崭新的课桌，新书包，新文具……孩子们的脸上写着两个字——惊喜！这一切无不凝聚着海军全体官兵的心血与智慧。

紧急决策

海军陆战队的官兵无时不牵挂着失去校园的孩子们。在灾区的救援工作展开不久，海军党委常委就召开了一次特殊的会议，决定紧急筹措物资，援建天河小学，让可爱的孩子们尽快重返校园。5月24日晚，胡彦林政委连夜召开相关会议，讨论建校事宜。最后军地双方决定，由海军筹措资金、校舍建设物资和学生学习用品，绵竹市提供建校场地，军地成立专门的筹建领导小组，紧急建设学校。

紧急采购

大地震后，各种救灾物资，特别是活动板房、帐篷等货源非常紧张，而这些物资，还有大量的书包、文具，周边的城市都没有。

绝不能让孩子们那期盼的眼睛失望。海后机关启动紧急采购预案，广泛发布采购信息，功夫不负有心人，终于找到了合适的货源。

紧急运送

抗震救灾的一线部队没有专门的建筑设计人员，缺乏安装活动板房的专业工人。海军首长立即拍板：派专机送。25日下午，某航空兵团一架大型运输机领命起飞。载着工程设计人员，载着搭建校舍的专用器材、工具，载着紧急筹措的书包、文具，载着海军官兵对灾区儿童的关爱，紧急飞往成都双流国际机场。

与此同时，装载着第一批板房建材的车队也从北京出发了。车队披星戴月，昼夜兼程，从北京到绵竹，2000多公里的路程，车队就在短短两天的时间赶到了。这就是海军的速度！

紧急搭建

为了确保板房建材一运到就能安装，海军陆战队指挥部调集了军用发电车，多名陆战队员紧急前往工地支援施工。经过三天两夜通宵达旦的工作，场地平整工作提前完成。海军官兵和工人们夜以继日，加班加点的工作感动着学校的老师，老师们也纷纷加入到了建设新学校的施工队伍中。5月28日，国防部长梁光烈上将亲临工地视察，看到官兵们和灾区人民热火朝天共建校园的场面，听到学生朗诵《我有一个强大的祖国》的时候，感动得流下了热泪。

5月30日晚，学校终于建成。这就是海军的效率，这就是海军的骄傲。从决策——采购——运送——搭建，七天时间!只用了七天时间!美丽的校园又回到了孩子们的身边，孩子们灿烂的笑容又重新绽放。

5月31日15时，在天河小学新校区进行了开学典礼。在升旗仪式上，听着雄壮的国歌，望着冉冉升起的五星红旗，师生们感慨万千，老师们流下了激动和感恩的泪水，孩子们露出了天真无邪的笑容，人人对未来都充满了信心。