中心介绍

唐召青教授将20余年的艺术实践和深厚理论素养融为一体，根据艺术规律、教育规律、儿童心理发展规律和认知规律的特点，借鉴"铃木教学法"等国际著名的教学模式，形成自己独特的钢琴教育理念，把传统教育枯燥、单一的训练模式变为真正的寓教于乐，营造优美的艺术境界，用音乐特有的美感，最大限度地激发和调动学生学习艺术的兴趣和潜能，遵循儿童身心发展水平，有效地传授知识和技巧，让孩子在快乐和愉悦中把握音乐精髓，领悟艺术真谛。

中心利用自身独特的优势，组织学生参加钢琴考级的培训、考试和各种比赛，推荐报考音乐学院或师范大学音乐系。

唐教授教学成果

1992年，黄可为获湖南省“火炬杯”钢琴大赛一等奖；

1994年，黄可为以全省第一的成绩考入上海音乐学院附小；

1995年，廖婧森获湖南省“现代琴行杯”钢琴赛二等奖；

1996年，廖婧森获湖南省中小学钢琴比赛中学组亚军；

1996年，王贝贝获湖南省中小学钢琴比赛小学组冠军；

1998年，廖婧森考入武汉音乐学院钢琴系；

1999年，王贝贝考入上海音乐学院附中；

2006年，李琼获深圳市少儿钢琴大赛二等奖；

2008年，唐斯琴考入四川音乐学院钢琴系；

2010年，陶思霖获全国“蒙牛杯”东莞赛区二等奖；

2011年，李聪获广东珠江·凯撒堡青少年钢琴比赛优秀奖；

2011年，陈佳颖获广东珠江·凯撒堡青少年钢琴比赛优秀奖；

2011年，许雅慧获广东珠江·凯撒堡青少年钢琴比赛二等奖；

2011年，陈佳颖获第五届施坦威全国青少年钢琴比赛一等奖；

2011年，许雅慧获第五届施坦威全国青少年钢琴比赛二等奖；

学生钢琴过级近500人次。

科研论文：

《论少儿钢琴学习的自觉能动性》1995年获湖南省教学论文评比二等奖；

《钢琴演奏的力度表现》1999年发表于《天津音乐学院学报》；

《浅议高师音乐专业学生的文化素养》2003年发表于《成才之路》并获该年度全国教师论文评比二等奖。