词条 | 唐佳庆 |
释义 | 1、四川省西昌市环境卫生管理处职工唐佳庆, 四川省西昌市环境卫生管理处工人,男,37岁,1998年,高中毕业的他选择了平凡的环卫清扫岗位,一干就是11年。2005年起担任西门坡街清扫组组长。唐佳庆所在的清扫组负责西昌市西门坡路段、一环路新桥路段、胜利东路路段,是西昌人流最大、商家店铺最密集的城市中心区域,全组日清扫面积达33万多平方米。不仅工作量大,清扫标准要求也高,他每天5点多就到岗,晚上七八点下班,休息时间还得去检查全组负责的地段。 2、四川成都树德中学副校长个人简介唐佳庆,1957年出生,成都市人,中学高级教师。1982年从南充师范学院(现西华师范大学)生物系毕业后分配到成都二十三中任教;1988年调到成都树德中学任教;2002年任成都树德联合学校校长;2003年-2007年9月任成都树德中学副校长;2007年9月任新津中学校长、成都树德中学副校长。 人物事迹2007年9月,成都市树德中学(九中)的副校长唐佳庆来到新津中学,为正处于发展瓶颈期的新津中学提供了坚实的人才保证。因为校长是学校的灵魂,名校校长的到来,会带来先进的教育、管理理念,发挥名校的辐射带动作用。一个好的校长能够利用他的“资源”,上可以沟通上级教育部门,下可以联络兄弟学校,还可以调动原有学校的教师资源和教学实验资源,做到教育资源共享共用,组织教育教学交流,开展系列活动,也就可以带动一批教师,一批学生,改变一方教育状况。唐佳庆结合新津中学的实际情况,提出“德育首位,师德为先”。他认为:教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。教师只有以自身的人格魅力去感染学生,才能营造一种宽松和谐的氛围,使学生有健康完善的个性,才能成为学生的良师益友,与学生真心沟通。因此,“师德”是教师育人的基础,培养一支育人素质高,爱生敬业、无私奉献的队伍是学校教育工作的有力保障。 唐佳庆强调“全员德育”。每一个岗位都应具有育人功能,每一个教职员工都应成为德育工作者。学校每周设有值周干部、值周老师、值周学生,面对学生的违纪行为,全校教职工齐抓共管,形成德育教育的良好氛围,形成“人人参与德育,处处进行教育,事事渗透德育”的大德育局面。学校最终的育人目的是:追求“德、才、人”三合一,促使学生品德高尚,博学广闻,多才多艺多能,为其终生发展奠定基础。他要求教师要爱生敬业,师德高尚,特别注意对学生进行“做人”教育;作为学校的校长,每天都有很多事要做,但校长的关键工作还是抓师资队伍建设。他的师资队伍建设策略是:在促进教师充分认识专业工作意义的基础上,不断提升专业精神,增强专业修养,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能。 |
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