| 词条 | 汤传政 |
| 释义 | 个人简介: 现为嘉兴市语文学科带头人。曾任枞阳义津中学教导主任，曾任广圩中学校长。 中共党员，1992年安徽师范大学汉语言文学专业本科毕业。2002年调入茅盾中学。 2007年获得浙江师范大学教育硕士学位，2005年评为中学高级教师，嘉兴市中学语文命题组成员，浙江师范大学校外教育科学研究员。 2008年9月被评为嘉兴市语文学科带头人。教育教学方法风格深受学生欢迎，在历次的评教中均获得很高的评价。 个人荣誉教学成绩优良，教研科研能力强。课堂教学评比多次获奖，8篇论文发表或获奖，课题结题2个，在研1个。多数年份被评为校级先进工作者，2007年被评为桐乡市优秀教育工作者、桐乡市系统级优秀党员。 座右铭：朝最坏处想，往最好处做。 义津留声编写义津校训： 津 今 精 晶 津：渡口，家乡观 我们就从这里出发，滴水之恩涌泉相报。 今：现在，时间观 我们就从现在开始，今日之事今日完成。 精：完善，进取观 乘风破浪锐意进取，与时俱进精益求精。 晶：成就，成才观 立志到达光辉彼岸，品学兼优建功立业。 广圩足迹年青有为2000年9月，上任安庆市广圩中学校长，成为市直最年轻的校长。 招生新政2001年6月，开展招生改革，进行招生宣传，推出招生奖励机制，引进优质生源。 2002年6月，开展电视、报纸、明信片、家访等多种渠道招生方式；拟办《广济风采》文学社，加强校际交流。 教学改革首设重点班，起用年轻老师担任班主任。创建校园文化。 行政改革推出行政任期制度，采取轮岗方式提高行政效率。设立满勤奖，实行以罚促改政策。 校园规划2001年5月，教师宿舍楼维修，出现“工程监督不力”事件。后主动扣除一个月奖金，会上自我批评，赢得广大教职工的交口称赞。 2001年9月，争取“安徽省素质教育基地”项目；着手校园大门改向、女生宿舍、食堂三大工程立项。 精采语录（1）养其大器赖幽境 成其栋梁藉名师 （2）领着学生寻找开启智慧的钥匙 功过评说功：提升了校园文化，颁布招生新政，尤其进行了校园规划，着手三大工程建设奠定了广中新格局。 过：突然辞职，导致行政真空期，使学校出再次进入政管理工作摸索期。从校内而言：导致资金争取不力，征地目光短视，为校园规划混乱埋下伏笔。从校际看：拉大了校际间的差距，错过了发展期。 行政印象廉洁自律 稳重务实 开拓进取 励精图治 不善外交 博学明智 |
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