词条 | 太原理工大学阳泉学院 |
释义 | 太原理工大学阳泉学院(阳泉职业技术学院)前身是阳泉煤炭专科学校,始建于1984年,是一所以工为主,兼有经、管、法等学科的普通高等院校,隶属于山西省教育厅。学院地处美丽的山城阳泉,位于阳泉市经济技术开发区学院路,学院规划用地1088亩,现有建筑面积13万平方米,校园内林荫遮道,花草围楼,三季有花,四季常青,享有花园式校园之称。 中文名:太原理工大学阳泉学院 创办时间:1984 类别:职业学院 占地面积:1088亩 简介太原理工大学阳泉学院(阳泉职业技术学院)前身是阳泉煤炭专科学校,始建于1984年,是一所以工为主,兼有经、管、法等学科的普通高等院校,隶属于山西省教育厅。学院地处美丽的山城阳泉,位于阳泉市经济技术开发区学院路,学院规划用地1088亩,现有建筑面积13万平方米,校园内林荫遮道,花草围楼,三季有花,四季常青,享有花园式校园之称。 学院现有信息工程与自动化系、建筑工程系、经济贸易系、管理工程系、机械电子工程系、资源开发系、社会科学系、基础部、体育部个教学系部。开设有十一个本科专业和二十九个专科专业,初步形成了特色鲜明、充满活力的专业群体。其中机电一体化专业是国家级教学改革试点专业;工程测量、广告设计与制作专业是省级教学改革试点专业;数控技术专业是国家级紧缺人才培养专业,煤矿开采技术、机械制造御自动化是省级紧缺人才培养专业。学院办学基础扎实,教学设备完善,师资力量雄厚。学院现有教职工420人,其中专职教师310人,大力推行教师硕士化,硕士、博士以上学历教师占教师总数的45%,高级职称以上教师占教师总数的30%,并且特聘了以谢克昌院士为代表的一批专家学者。教师队伍的年龄、学历、职称、知识以及能力结构合理。学院的学生来源于全国13个省、直辖市、自治区,现有本专科在校生6300余人,其中本科生2800人。馆藏图书五十余万册,并且逐步迈入网络化、数字化、自动化。 学院有严格的规章制度和管理方法,有极具敬业精神的教师队伍和管理干部队伍。学院注重教学改革,注重对学生实践技能和创新能力的培养,努力把学生培养成为“知识、能力、素质”协调发展的具有创新能力的技术应用型人才。学院实行学分制管理,推行主辅修制、弹性学年制和多证书毕业制度,逐步建立起了多种人才培养模式。由于毕业生“上岗快、留的住、用得上”,深得用人单位好评,毕业生一次就业率一直名列全省本专科院校前茅。 学院学生课外活动丰富多彩,成绩斐然,在第六届全国大学生电子制作大赛中,荣获山西省赛区一等奖;在全国数学建模比赛中,获山西省二等奖;连续多年在“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛活动中获得优异成绩;同时学院还根据学生的能力和特长,举办了以“校园文化节”为代表的多种有利于学生成长的活动,以“终身体育”为理念,体育活动蓬勃热烈,富于成效,健美操队久负盛名,使学生陶冶了情操,锻炼了能力。学院是省、市、区三级文明单位。 阳泉职业技术学院近年来直面挑战、共谋发展,以提高教学质量为核心,全面实施学院总体建设规划,取得了令人瞩目的发展变化,办学实力大幅提升,教学质量稳步提高,服务能力不断加强,赢得了较高的社会声誉。特别是近一年来,田成平书记等省市领导先后视察学院,就学院发展提出要求,提供支持,极大的鼓舞了全院师生的工作热情。 我们将继续秉承“勤奋、严谨、团结、进 取”的校训,坚持科学发展观,脚踏实地,群策群力,为把该院早日建成一所教育资源配置更合理,利用 更充分,办学实力更强,水平更高,效益更好的地方性综合大学而不懈努力。 机构设置资 源 开 发 系资源开发系始建于1984年,前身为采煤工程系。为适应专业发展的需要,1999年更名为资源开发系,简称资源系。资源系师资力量雄厚,高级职称和硕士研究生占专任教师总数百分之五十以上,并且长期聘请省市知名学者、教授作为客座、名誉教授,建立起了稳定的专兼职教师队伍。资源系现设有采矿工程(普本)、城市规划(普本)、测绘工程(普本)、工程测量技术、煤矿开采技术、城镇规划、工程地质勘查、旅游管理。各专业教学设备齐全,拥有现代测绘中心、地质实验室、采矿实验室、通风实验室和1个专用微机房及5个教学实训基地。 多年来,资源开发系以“聚精会神搞教学,一心一意谋发展”为工作理念,以“顽强拼搏,创新敬业”为工作精神,努力实践“三个代表”,积极从事教学改革和学生知识、素质和能力的培养,建立了专升本、多证书等多种人才培养模式。其毕业生综合素质高,社会适应能力强,深受用人单位的好评,就业率一直高于90%。近年来20多名学生荣获山西省"兴晋挑战杯"、“大学生创业计划”科技制作省级奖励。2002年首次为阳泉煤运公司举办了煤矿专业知识培训班,加强了校企合作的力度与广度,是我院与地方企业共同办学的有益尝试。工程测量技术专业2003年被评为省级教学改革试点专业。工程测量技术专业被评为省级教学改革试点专业。 机 电 工 程 系机械电子工程系是于1984年伴随着学院的诞生而成立的,又伴随着学校的改革发展逐步壮大,是我院建立最早的系部。现设本、专科专业五个,分别为:机械设计制造及自动化(本科)、机械与电子工程、机动车检测与维修、机电一体化(机械CAD/CAM方向、煤矿机电工程方向)、数控技术及应用(CAD/CAM方向)。我系拥有先进设备的专业实验室八个。现有在职教职工29人,全日制本、专科班26个,在校学生近991人,其中:教授3人,副教授6人,硕士研究生及在读研究生13人,全部为中青年教师,师资力量雄厚。系党总支现设二个党支部,即教工支部和学生支部,各设一个党小组,共有党员24人,其中:教职工党员13人,占全系教职工总数的45%;学生党员11人,学生已写入党申请的685人,占学生比例70%,培养入党积极分子266人,系部还组建了系工会委员会、系团委和学生会。 机械电子工程系现有机电一体化专业已通过教育部前期评估为国家级试点业。 我们将秉承“勤奋、严谨、团结、进取”的校训,迎着新世纪的朝阳,不断开拓进取,与时俱进。 信 息 与 自 动 化 工 程 系信息工程系于1999年成立。在教学、科研和学科建设等方面形成了一定的规模,具备较强的办学实力,目前设有计算机科学与技术、自动化两个本科专业;计算机应用、计算机控制技术、应用电子技术、电气工程与自动化四个专科专业。 我系现有教工30人,其中理论教师24人、实验技术人员8人(其中5人是兼职);副高职称人员4人;教工中具有硕士学位的4人(含在读)。形成了一支结构良好、学术功底扎实、勤奋敬业的教师队伍。 我系实验中心主要有微机原理实验室、单片机及PLC实验室、网络实验室、计算机实验室、家电实验室、电气实验室、电工电子实训中心构成。为进一步巩固和发展我院的办学特色,提高学生的动手实践能力,我系还建立了"全国计算机信息高能技术培训考核站","电工、中级工取证培训点" 。 系里有严格的规章制度和管理方法,注重教学改革,注重对学生实践技能和创新能力的培养,在进行专业知识和技能教育的同时,增强了人文知识的教育,努力把学生培养成为"知识、能力、素质"协调发展的具有创新能力的应用型人才。 经 济 贸 易 系经贸系现有教职工人数共45人,其中具有高级职称教师5人,中级职称教师12人,研究生9人,在读博士1人,平均年龄为30岁.是一支年轻的教学队伍. 经贸系教职工队伍本着爱岗敬业,恪尽职守的原则,在进行专业知识教育的同时,进一步增强人文知识教育,努力把学生培养成为“知识、能力、素质”协调发展的具有创新能力的应用型人才 校 长:韩保清副书记:郑德明 副书记、纪委书记:刘春爱 副书记、副校长:宋红 副校长:员创治 副校长:宁联旺 副校长:王玉清 |
随便看 |
百科全书收录4421916条中文百科知识,基本涵盖了大多数领域的百科知识,是一部内容开放、自由的电子版百科全书。