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词条 孙振绮
释义

个人履历

1961.9~1965.7 哈尔滨师范大学数学系 数学专业 学习

1976.1~1998年 哈尔滨工业大学 从事工科数学教学与稳定性理论研究

1985.9~1986.8 中科院数学研究所进修,从事运动稳定性理论研究

1988.8~1989.2 乌克兰基辅工业大学高访,考察原苏联工科数学教学

1990.7~1990.10 中科院数学研究所高访,从事运动稳定性理论研究

1996.7~1997.1 乌克兰科学院力学研究所高访,从事合作研究实用稳定性理论

1998年~至今 哈尔滨工业大学(威海)数学系任教

教授课程

工科数学分析A

工作学术成绩:

主要研究方向是运动稳定性理论,曾多次承担国际合作研究课题,与乌克兰通讯院士A·A·玛尔德纽克合作研究,首次提出并运用矩阵值李雅普诺夫泛函的方法,来研究时滞系统的稳定性,研究成果发表在俄罗斯《科学报告》. 1998.NO.2;首次研究了时滞系统的实用 稳定性,在乌克兰《数学杂志》、《应用力学》等杂志上发表研究论文四篇(1998,1999),系统深入地研究了实用稳定性理论,在北京科学出版社合作出版专著《实用稳定性及应用》;(2004.1)(29.1万字)。

与乌克兰机器人专家Ф 包依丘克合作,主持并完成了国家“八六三”课题《机器人运动的综合分析》。

此外,在中国科学通报及其英文版、应用数学学报及哈工大学报等刊物上发表论文20多篇。

现任乌克兰国际学术杂志《非线性动力学与系统理论》编委会编委。

长期从事教学与教学研究工作,曾讲授过《高等数学》、《在巴拿赫空间中的微分方程的解的稳定性》等17门本科生研究生课程,共7500多学时。编著与翻译出版教材与教学参考书12部,完成了国家教委下达的研究课题《研究原苏联高等数学教材》,多次在全国工科数学会议上作大会报告,发表论文10多篇,对国内工科数学系列课程改革有重要参考价值,从1989年开始坚持进行《高等数学教学过程的优化设计》的教学改革,改革了高等数学教学内容并且以现代教育理论为指导,把精讲内容与编选典型计算题有机结合起来,编写出优化设计的全部教学内容(约120万字)并总结出优化组合教学法及其应遵循的八项原则,把教师与学生,内容与方法,传授知识与培养能力三者有机地结合起来,创造了一种新型大课授课形式,显著地提高了教学质量,是基础教学带头人。

个人荣誉

曾获“哈工大优秀教学研究成果”一等奖,1999年获“宝钢教育基金”优秀教师奖。2009年入选影响中国的500位专家。

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更新时间:2025/3/1 10:52:53