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词条 松山二中
释义

松山二中,全称是赤峰市松山区第二中学,始建于1988年,占地34000平方米,建筑面积11400平方米,共有52个教学班3950余名学生,180余名教职员工。其中,具有本科学历的达70%,研究生学历一人,中高级教师90余人。学校历经数十年的发展建设,已成为松山区规模最大,人数最多的完全初中。

赤峰市松山区第二中学始建于1988年,占地34000平方米,建筑面积11400平方米,共有52个教学班3950余名学生,180余名教职员工。其中,具有本科学历的达70%,研究生学历一人,中高级教师90余人。学校历经数十年的发展建设,已成为松山区规模最大,人数最多的完全初中,是一所校园优美,师资优秀,校风良好,教学质量高,在社会上享有很高声誉的赤峰市名学校。

赤峰市松山区第二中学坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,一手抓“师德”,一手抓“业务”。牢牢把握“教育管理科学化,教师队伍精良化,学生发展自主化,办学质量优质化”的办学目标。养教师之德行,育学生之智慧,展发展之潜能,传承在数十年发展过程中的优良传统和长久积淀,以“文明、和谐、自主、求实”的精神风貌,积极探索,锐意进取。在一代代师生的辛勤耕耘和不断探索中,经过新一批教职员工的拼搏努力,“身正、学高、严谨、务实”的教学之风,静默流淌、润物无声,把一块块顽石浸润得日臻完美,为该区输送了大批合格、优秀的毕业生。

松山区第二中学在迅速发展壮大的过程中,人性化管理彰显成效,干群关系融洽,教职工工作积极性高,各项工作协调共进,硕果累累。今年中考创出建校以来最好成绩,重点生上线人数达274人,占全区重点生比例的35%,创数十年来历史新高。

目前,学校各项教研教改工作稳步实施,取得了丰硕的阶段性成果。“十五”期间,学校承担的国家重点课题——“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”已全面通过国家验收,开始向全国推广。学校承担的中央教育科学研究所,德育研究中心“十五”规划课题实验的子课题——“创新初中德育的途径和方法的研究与实验”,经过全体课题人员的共同努力,取得了阶段性成效。在教学科研方面,学校承担着语文、数学、英语三门学科国家级课题各一个,校本课题10个,各教研组在教研教改活动中积极探索,规范操作,已有部分在市级立项的校本教研子课题已经结题。在多年来的教研教改实践中,共涌现出区、市、自治区级德育教育先进个人、学科带头人、教学能手、骨干教师等近百人,构成了学校的中坚力量,为学校的发展壮大做出了巨大贡献。今年,学校又一次被赤峰市评为课改工作先进单位。

学校德育工作成效显著,始终坚持“德育为首、教书育人”办学理念,努力构建以学校为主导,社会为依托,家庭为基础,全社会共同关注学生健康成长的“三结合”教育网络,进一步增强了德育工作的实效性,取得了多项荣誉。2000年,学校被教育部评为全国中小学德育工作先进集体,2003年,被评为市级文明单位,2004年,被松山区评为课程改革先进集体和中小学德育建设先进集体,2005年12月,被评为赤峰市思想政治工作优秀单位。良好的办学效益,引起了社会的瞩目。赤峰日报、赤峰电视台、松山电视台就松山二中的德育工作进行了报道,其中《德育之花盛开》纪录片,在赤峰电视台播出。2005年9月份,学校成功迎接了内蒙古东五盟市教育关工委“三教一体化”检查,与会领导对学校的“三结合”教育工作给予较高评价,被作为典范,在兄弟学校广泛推广。

我校体卫艺工作成绩突出。学校严格按照国家体育、卫生条例和艺术教育规程的要求,全面推进“33211”和体育艺术“2+1”项目工程。尤其在自治区“间操课”活动中和自治区第十届中小学生运动会上,学校表演的大型团体操,阵容强大、气势宏伟,深受与会各界领导的好评,被自治区教育厅评为“间操课”体育活动现场会和自治区第十届中小学运动会突出贡献单位,大型团体操红旗操荣获自治区嘉奖。

在校园文化建设中,在原有雕塑和绿化、美化校园的基础上又添新变化。学校走廊装裱了40多幅学生和教师的书法美术作品,围墙两面装饰了运动员浮雕画,并把学校的办学理念和校风、校训上墙,使校园建设形态与理念和谐一致,相辉相映。

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更新时间:2024/11/15 11:16:24