四川大学地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都市区，有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积246万平方米。校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。

学校主页：

中文名：四川大学

外文名：Sichuan University(SCU)

简称：川大

校训：海纳百川，有容乃大

创办时间：1896年

类别：公立大学

学校类型：综合

主管部门：教育部

学校属性：211工程,985工程

现任校长：谢和平

知名校友：巴金，韩三平，朱德，郭沫若等；

所属地区：四川成都

主要院系：数学学院、文学与新闻学院、华西临床医学院、华西口腔学院等

国家重点学科：46个

硕士点：361个

博士点：277个

院士：13人

博士后流动站：28个

实验室：5个国家重点实验室

目标定位：开学术之先河，促科技之进步

校风：严谨，勤奋，求是，创新

办学理念：以人为本，崇尚学术，追求卓越

川大简介(概况 排名 底蕴 校址)

校训

川大设施(校园 藏书)

川大校史(四川大学建校 四川大学早期渊源 四川大学近代正源 四川大学国立化时期 院系大调整中的情况 早期发展 成立及发展 三强合一，形成新川大)

川大师资(教师 校领导 人才培养)

科学研究(学科建设 国家重点实验室 国家工程实验室 国防重点学科实验室 国家工程研究中心 国家重点学科)

科技成果

学科布局(特色专业 2009年学科排名)

学院设置(附属医院 四大与香港理工共建)

杰出校友

附录备注

川大简介

概况

岷峨挺秀，锦水含章。巍巍学府，德渥群芳。四川大学地处中国历史文化名城——享有“天府之国”美誉的四川省成都市。学校设望江校区、华西校区和江安校区，总占地面积7050余亩，校舍建筑面积达246万平方米。四川大学是教育部直属高校，“211工程”、“985工程”一期高校，32所副部级大学之一。也是“211计划”首批入围高校，国家布局在西部的高水平研究型综合大学，国家支持创建“世界一流综合性大学”的著名学府，获教育部批准设立研究生院的56所大学之一。

四川大学是教育部“111计划”、“珠峰计划”、“卓越计划”、“知识创新工程”等重点建设的知名高校，全国干部教育培训基地，国家建设高水平大学公派研究生项目合作院校，国家“千人计划”即海外高层次人才引进计划高校，首批工程博士培养单位。

排名

2012年中国大学排行榜100强综合实力位列全国第9位，西部第一。

2011年URAP世界大学排行榜位列全球第196位，亚洲第28位，中国大陆第9位。

2011年中国大学科研排名和大学综合排名中位列全国十强。

2011年英国QS亚洲知名大学排名中上榜的38所中国内地大学之一。

2010年中国大学排行榜100强综合实力位列全国第10位。

2010年世界大学学术排名（ARWU）位列中国大陆高校第8位。

四川大学研究生院在全国高校研究院排名中名列第10位。

台湾承认的大陆41所“985工程”高校之一。

底蕴

在长期的办学历程中，学校形成了深厚的文化底蕴、扎实的办学基础和以校训“海纳百川，有容乃大”、校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。四川大学的校名是由国家领导人邓小平亲笔题写的，吴玉章、任鸿隽曾任校长，杨尚昆、童第周、周太玄、刘承钊、冯友兰、朱光潜、李劼人、吴宓、魏时珍、恽代英、王右木、江竹筠、柯召、张铨、徐僖等曾在此求学或传道授业。2001年评选的古今110位“四川文化名人”的近代50人中，有29人为川大校友；自建校以来，学校共有50名校友入选两院院士。

校址

望江校区：成都市一环路南一段24号

江安校区：成都市双流航空港川大路

华西校区：成都市人民南路三段17号

校训

“海纳百川，有容乃大”

这八个字语出民族英雄林则徐题于书室的一副自勉联：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”。

“海纳百川，有容乃大”是四川大学发展历程、办学特色与人才培养、科学研究、社会服务、国际交流等学校整体价值追求的总体概括。 “海纳百川，有容乃大”体现了学校发展历史和现实的统一。

首先，它是反映了“三强合并”前的原三校不断融合、改革、发展的历史以及相互之间深厚的历史渊源。原四川大学以1896年创建的四川中西学堂为肇端，历经“两院入堂”、“三水汇流”，前后融汇了不少蜀中名校的精华；1954年全国高校院系调整时组建，而后迅速发展起来的原成都科技大学，前前后后整合了四川大学、重庆大学、华西大学、川北大学、西南农学院等院校的有关系科；原华西医科大学自1910年创办起，发展历程中曾与中央大学医学院、金陵大学、金陵女子文理学院、齐鲁大学、东吴大学生物系、燕京大学、协和医学院等联合办学，在新中国建立后的20世纪50年代初高校院系调整时，其文理学院并入了当时的四川大学。同时，“海纳百川，有容乃大”也直接反映了新川大“三强合并”的现实。在我国高等教育管理体制改革的浪潮中，在“共建、调整、合作、合并”八字方针的指引下，学校两次“强强合并”，终于“三强合一”，铸就了四川大学今日之辉煌。

“海纳百川，有容乃大”体现了继承和创新的统一。继承和创新是一所大学长足发展的不竭动力。四川大学精英云集，人才荟萃，是生产和传播新思想、新理念的重要基地，也是社会先进文化的示范区和辐射源。一方面，学校扎根于中华民族五千年文明的沃土之中，成为弘扬民族优良传统，塑造凝聚民族精神的中流砥柱，成为研究、传播马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的坚强阵地；另一方面，又以海纳百川的博大胸怀，善于吸收消化世界上一切优秀的文化遗产，在古今中外文化的交融中，创造出高水平的人类文明成果，奏响继承与创造相伴、改革与发展并进的华美乐章。 “海纳百川，有容乃大”体现了科学与民主精神的统一。

科学的发展需要“海纳百川，有容乃大”，只有聚集各类知识的涓涓细流，才能最终汇成人类知识的汪洋大海。现代科学发展的趋势又是在高度分化基础上的高度综合，四川大学学科较全，文、理、工、医、经、管、法、艺，各学科如众水相聚，相互激荡、相互融汇、相互交叉、相互渗透，从而不断产生边缘学科、交叉学科和新兴学科，推动科学技术向着高、精、尖的层次飞速发展。同时，“海纳百川，有容乃大”也是民主精神的体现。现代高水平研究型大学是各种文化思潮冲撞和对话的舞台，也是各家各派学术思想汇聚的大海，百家争鸣、百花齐放，在不断的兼容并包中，促进多文化因素在广阔的校园时空中交叉渗透、交相辉映，从而永葆学校青春的活力与生机。 “海纳百川，有容乃大”不仅蕴含着多种精神之内涵，并且恰巧暗嵌“川大”二字。

川大设施

校园

2000年以来，学校新建教学科研用房19.5万平方米；新增教室17.5万平方米，新增学生生活用房37万平方米；新建13万平米“川大花园”和20万平方米“江安花园”和5万多平方米“农林村”以及“文星花园”一期和二期教职工住宅小区。拆除各类违章建筑及危旧房8.6万平方米，新建、改建道路9万平方米。投入1.5亿元，对水、电、气管网进行了扩容和改造。建成千兆校园主干网、百兆到楼、十兆到桌面，11620个宽带接入点，网络用户3万余户。新增、改造景区景点近100个，新增、改造草坪绿化13万平方米。

学校对校区建设重新进行了规划，在双流新征土地3400余亩，使校园面积达到7050亩，从根本上解决了制约学校发展的空间问题。双流新校区建设已初具规模，一座已竣工建筑面积达70万平方米，环境生态化、景观园林化、信息网络化的新校园展现在世人面前，同时把望江、华西两个老校区建设成为安全整洁，布局合理，设施完善，绿树成荫，文化科技氛围浓郁的一流校园。

藏书

四川大学图书馆藏书609万余册，校博物馆是四川省内高校仅有的综合性博物馆，珍藏文物4万余件，动、植物标本60万余件（份）。学校体育场馆设施齐全、设备先进。学校建有校园网、分析测试中心、现代教育技术中心、档案馆、国家外语考试、出国留学人员培训机构等，并主办了37种面向国内外发行的学术刊物学校按照“整合、共享、开放、服务”的方针，初步建成了以数字化图书馆、数字化校园和虚拟大型精密仪器设备中心为重点的公共服务及资源共享体系和学校优质资源 共享系统及机制，为学校的发展提供优良的基础条件。目前四川大学有国家级重点实验室5个，国家专业实验室2个，教育部、卫生部重点实验室10个，省级重点实验室45个，校级公共服务体系8个，校级基础实验教学中心9个和院级专业教学实验室56个。2006年5月该平台通过国家教育部验收，专家组认为，四川大学仪器设备资源共享平台是一个现代设备管理的科学化的管理系统，是全国高校设备管理的典范和一面旗帜。不断加强校园文化环境建设。学校形成了以校训“海纳百川，有容乃大”和校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神，确立了“以人为本、崇尚学术、追求卓越”的办学理念，在师生职工中倡导了“厚德博学、虚心从善”的精神，进一步培育了爱岗敬业、立德修身、严谨治学的良好教风， 进一步倡导了志存高远、厚德博学、和睦互助、服务社会的良好学风，营造了良好的校园风尚和人际环境，并成为鼓舞师生员工奋发向上的精神力量和行为准则。学校举办“三大论坛和一大讲座”系列讲座, 在校内营造浓厚的学术氛围,在主要的大厅、通道布置了学术走廊,在新校区建设了历史文化长廊，展示学校历史、学科成就、杰出人才、学术成果, 努力营造崇尚学术的良好环境。并强调按照“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观的要求，全面构建学校师生职工行为准则体系，鼓励诚信行为，惩治抄袭、弄虚作假等学术不道德行为，建立和完善了严谨、求实的学术生态环境，维护了四川大学的社会声誉。

学校进一步坚持后勤社会化改革方向，坚持后勤为师生服务宗旨，建立科学的新型后勤管理服务质量评估体系，以学生公寓和食堂服务及水电气供应保障为重点，凝炼四川大学后勤集团参与市场竞争的优势和特色，以规模化、专业化和集约化的服务经营，实现做大做强的目标。进一步加强和改进对全校水电气的管理，不断降低学校后勤条件保障运行成本，提高服务效率和水平，建设既适应四川大学特点又符合市场规律的新型川大后勤保障体系。

川大校史

四川大学建校

四川大学校址最初在成都南较场，1916年迁入市中心的皇城，同时在市内学道街、东马棚街、五世同堂街、黉门街、白塔寺 街有大片校地。抗日战争时期的1939年底，曾南迁峨眉山麓，以伏虎寺、报国寺、鞠槽、万行庄为校舍。1943年初始迁到望江楼侧现址。

原四川大学创建于1896年，是西南地区历史最悠久的高等学校，也是国内最早建立的几所近代高等学校之一。

四川大学早期渊源

文翁石室、锦江书院、尊经书院

原四川大学的历史渊源，远可以追溯到汉代（距今2036年前）开地方高等学校先河的“文翁石室”，近可系及1704年创办的锦江书院和1875年兴建的尊经书院。锦江书院是清代中期典型的古代书院，尊经书院则是清末洋务派首领张之洞在任四川学政时创办、经学大师王运主讲的带有改良色彩的新式书院。它们同为清代有名的大书院，培养的学生中，既有经世之才，也有饱学之士。如戊戌变法殉难的六君子中的两位四川人杨锐、刘光第，四川辛亥革命领袖人物吴玉章、张澜等。

四川大学近代正源

（一）四川中西学堂：近代新式学堂

真正作为近代高等学校的原四川大学，是从1896年创建的以学习“西文西艺”为特征的四川中西学堂为肇端的。该学堂是四川总督鹿传霖奉旨创办、经清廷总理各国事务衙门核准于6月18日（农历5月初8日）开堂的，它是当时四川惟一的省级新式学堂，也是洋务运动“中学为体，西学为用”在四川文化教育方面的产物。学堂设有英法文科、算学科，学制四年，采用西式教学法，分班上课，实行学分制，生员分“学长”、“学生”、“附学”三个层次。学生至少学12类26门内容深奥的课程，毕业后由川督分发新式中学堂任教，也有少数出洋留学。它与天津大学前身的北洋公学、上海交大前身的南洋公学属同时期、同层次的近代新式高校。

（二）四川高等大学堂

1902年，清廷下诏“废科举，兴学堂”，川督奎俊奉旨将四川中西学堂和尊经书院、锦江书院合并，组建为四川大学堂。年底又奉旨改称为四川高等学堂。她是四川大学的正源。稍后于1905年创办的四川师范学堂，以及五大专门学堂即四川法政学堂（1905年）、四川农业学堂（1906年）、四川藏文学堂（1906年）、四川工业学堂（1908年）、四川存古学堂（1910年），与四川高等学堂一起形成清末四川高等教育的主要阵容。

辛亥革命后，四川高等学堂改称四川高等学校，四川师范学堂改称四川高等师范学校。五大专门学堂分别改称四川公立法政、农业、外国语、工业、国学专门学校。

四川大学国立化时期

一 国立成都高师：六大国立高师之一

1916年，四川高等学校与四川高等师范学校合并为国立成都高等师范学校，成为当时的全国六大高师之一，是当时西南学区最高学府。

二 国立成都大学、国立成都高师、公立四川大学

1926年国立成都高师开始分化，其中原四川高等学校部分又独立组建为国立成都大学，设文、理、法3个学院11个系；师范部分升格为国立成都师范大学，设文、理、教育3个学院11个系、两个专修科。

国立成都大学和国立成都师范大学，是当时西南地区仅有的两所（也是全国仅有的几所）国立大学，其校址位于当时的成都皇城，即今天的成都天府广场。

原法政、农业、外国语、工业、国学五大专门学校于1927年组合为公立四川大学，设文、理、法、工、农5个学院19个系。四川公立高校形成国立成都大学、国立成都师大、公立四川大学三强鼎立的局面。

三 众水归流，国立四川大学

1931年，国立成都大学、国立成都师大、公立四川大学，三所学校合并为国立四川大学，成为当时全国最早的13所国立大学之一，并在办学规模上位居前列。

抗战期间，由于地处西南地区中心城市，而且地处抗战大后方，本来就作为国内最早国立大学之一的国立四川大学，群贤毕至，各类学科大师云集，学术繁荣，被誉为当时的“国立十大学府”之一。

历经发展，到1949年成都解放前夕，四川大学共有文、理、法、工、农、师范6个学院，中文、历史、英文、法律、政治、经济、数学、物理、化学、生物、地理、航空工程、土木水利工程、电机工程、机械工程、化学工程、农业、园艺、植物病虫害、蚕桑、农业经济、农业化学、森林、畜牧兽医、教育等25个系，10余个专修科，文科、理科两个研究所。共有教职工981人，其中专任教授113人，副教授53人，讲师79人；在校研究生、本专科生合计5057人，占全省大学生数的三分之二，是当时国内规模最大的高等学校。

院系大调整中的情况

50年代院系调整前，四川大学拥有六大学院（文、理、法、工、农、师范），共几十大学科。在50年代的院系调整中，四川大学定位为文理综合大学，保留和加强文理学科，其余学科全部调出，四川大学院系调整情况如下：

1）、四川大学航空系，与清华航空系，北京工业学院航空系，共同组建成立北京航空学院。（当时国内高校唯一一架研习飞机，现世界仅存2架的“黑寡妇”，1952年随四川大学航空工程系一并划归北京航空学院）

2）、四川大学土建铁道专业调往参与组建中南土建学院，后中南土建学院分化为长沙铁道学院和湖南工学院，分别为现中南和湖大的渊源之一。

3）、四川大学化工、农产等系与兄弟院校组建四川化工学院，是新中国最早的两所化工专业高校之一。

4）、四川大学工学院剩余部分独立，以其为主体组建成都工学院，成为当时全国八大主要工学院之一。

5）、成都工学院与四川化工学院合并，仍名成都工学院。成都工学院发展为后来的中科院、国家教委（即今教育部）直属全国重点大学-----成都科技大学。在与四川大学重新合并之前，成都科技大学的国家重点学科、国家重点实验室、博士后流动站、科研经费等重要指标，均雄踞当时的西南地区所有高校第1位。

6）、四川大学政法学院师生400余人调往重庆，与重庆大学法学院共同组建西南政法学院，即后来的西南政法大学。

7）、四川大学农学院园艺、植物病虫害、蚕桑、农化四个系的教师26人，学生165人于1952年调整到西南农学院。调出的教授、副教授，有侯光炯、李驹、张文湘、李隆术、刘佩英、刘明钊，赵烈、王道容等。并从西南农学院、云大农学院等调入小部分师生。西南农学院后为西南农业大学，现并入西南大学。80年代初重庆高校共有3个首批博士点，其中之一是西农土壤学博士点，领军人物就是当时从川大调过去的侯光炯院士。

8）、四川大学农学院剩余部分，独立建院，全迁雅安，成立四川农学院，后为211院校------四川农大。彭家元、曾省、程复新、李荫桢、张松荫、佘耀彤、陈之长、刘运筹、王善佺、陈朝玉，杨允奎，杨凤、杨志农、周开达、颜济、夏定友、荣廷昭、郭万柱等川农的顶梁柱级知名教授，基本都可追源至川大农学院时期。人才济济的川大农学院时期为后来的四川农大在国家科技奖励等科研学术上取得优异成绩提供了强大的人才资源。

9）、四川大学师范学院本科部分调往西南师范学院，现并入西南大学，西南师范学院的主要优势学科教育学科和心理学科的知名开创性的大师级人物，大多都来自当时的实力雄厚的四川大学师范学院，如普施泽、张敷荣 、叶麟、何其恺、张增杰等。

10）、四川大学师范学院专科部分调往当时的四川师院，后该校又分化为四川师院（今川师大）和南充师专（后为南充师院/四川师院/西华师大）。先后担任四川大学教育系主任及教务长的国内教育心理学的创始人之一的刘绍禹教授（创建当时西南地区唯一的心理实验室），于50年代调任四川师院院长。

11）、四川大学地质系调往重庆大学，而后重庆大学地质系全部调出，参与组建成都地质学院，即成都理工大学。

12）、四川大学地理系，与浙大地理组，金陵女子大学地理系共同调入南京大学地理系。

13）、四川大学经济系的彭迪先教授受西南局之委派做为四川财经学院筹建小组主任，领导创办了四川财经学院（之后又调回了川大），1951年10月，刘诗白,柴咏,何高著,高成庄,罗经先,税显光和归润章等一批教授随彭迪先教授从四川大学来到了光华园，协助创建四川财经学院（即今西南财经大学），1952～1953年，四川财经学院由当时西南地区17所学校的财经系科合并成立。

此外，等等，还有一些个别系科从川大调往其他高校、科研院所、社科院所等科研机构。一些本应加强和保留的文理科，也有不同程度的学科和师资外调。

至此，川大自身只剩下了文、理两大学科，并接收来自重庆大学和华西大学的文理学科，遂从综合型大学转变为文理科综合大学，归教育部直属。

1960年，四川大学成为国家首批全国重点大学，是当时全国13所全国重点文理综合性大学之一 。

党的十一届三中全会后，四川大学坚持“面向现代化，面向世界，面向未来”，抓住机遇，利用自身长期形成的优势，改革传统基础学科，新建许多国家急需的应用学科、技术学科和新兴学科，形成了多层次、多规格的人才培养体系，发展为包括人文科学、社会科学、管理科学、自然科学、技术科学的多科性综合大学。

早期发展

1910年，美国、英国和加拿大三国的5个基督教会在成都“南门外二里许、锦江之滨、南台寺之西选择了据传为古‘中园’旧址的风景清幽之地”创建华西协和大学。采用当时牛津和多伦多大学的办学模式，目标是建立一所规模宏大科学完备的高等学府。

华西协和大学是成都乃至中国西部所建立的第一所现代化意义的大学，设有文、理、医、牙等各大类学科，是中国现代口腔医学的开端。1924年 开始招收女学生，成为四川女子高等教育的开端，也率先在西部实现了男女合校。

抗战时期，华西协和大学与内迁华西坝的中央大学医学院，金陵大学，金陵女子文理学院，燕京大学，齐鲁大学联合办学，联合办医，是时名师名医云集，群英荟萃。华西坝，也成为了抗战时期的全国三大高教阵地之一，更是保存、延续中国高等教育命脉的圣地之一。

华西协和大学是我国牙科学的发源地，享有“远东第一”的美誉，国内的主要的著名口腔医学院，大多是由华西人所创建。华西协和大学的文理哲等各科，在当时的西南地区也是处于顶端的位置。

1949年，华西协合大学已是1所包括文、理、 医、牙4个学院的综合性大学，设有26个系和2个专修科，7 所附属医院。其中创刊于1946年的《华大牙医学杂志》已发展成国际一流水准的口腔医学杂志。

1951年10月6日人民政府正式收回华西协合大学，学校定名华西大学，刘承钊出任校长，其后，经过院系调整和发展，华西大学仅保留医科，其余学科调出，先后更名为四川医学院、华西医科大学，成为专门的医科大学，是全国顶尖的医学类国家重点大学兼211大学。于2000年并入四川大学。

华西大学院系调整情况：

1951年，华西协和大学更名为华西大学，当时仍为综合性大学。1950年到1953年，华西除保留医科外，其余院系情况如下：

1）、华西大学文理学院调入川大。华西大学藏品丰富的历史博物馆则调整到川大。

2）、华西大学农学系科与相辉农学院、省立教育学院农学系科合并成立西南农学院。

3）、华西大学财经系调入参与组建四川财经学院（今西南财大）。

4）、华西大学化工轻工等系并入四川化工学院，后并入成都工学院。

5）、华西大学社会学系及民族学(人类学)组于半年后从四川大学划并入西南民族学院。图书馆众多教会英文文献转入当时西南民族学院图书室。 6）、华西大学家政系并入西南师范学院。

7）、华西大学中文系、历史系、化学系、教育系部分教师调往南充四川师院，今川师大和川师院。

8）、1953年，华西大学仅剩余医学类学科，同时，山东医学院药学专业，浙江医学院卫生专业及1946年华西教授支援创建的重庆大学医学类专业（重大医学院于1946年由陈教授带领的一批华西协和大学教授支援创建，短短几年后又应院系调整回到了华西），调入华西大学，学校更名为四川医学院，于80年代重新使用“华西”二字，更名“华西医科大学”，成为专门的医科类大学。1978年，四川医学院是全国6所医学类国家重点大学之一。1998年，华西医大成为卫生部3所医学类211大学之一。

成立及发展

1954年，以四川大学工学院（此时，工学院的航空、土建铁道、地质、化工等系已调出）为主体，并接收西南地区部分高校的科系，建立成都工学院。1954年，四川化工学院并入成都工学院，仍名成都工学院。

（ 1952年，四川大学、重庆大学、华西大学等校的化工系合并成立四川化工学院，它与上海的华东化工学院是新中国最早的2所化工专门学校，1954年，四川化工学院并入成都工学院。）

成都工学院是当时的当时全国主要工学院之一，是西南地区侧重建设之工学院，设有机电、土建、化工、材料、水利等多个工学科系。成都工学院拥有1956年全国首批国家二级教授8人（在当时全国主要的重要工科大学和工学院中处于前列，也是西南地区第1名），其中2人于1959年升为国家一级教授。

从川大独立出来建校不久的成都工学院，保留了大部分学科（如机电、化工、水利、材料等），但也再迁出了一些学科，比如植物造纸迁往天津大学，糖品物工学迁往华南工学院，土木工程系整迁至重庆交通学院。

1978年，在标志着“科学春天”到来的全国科学大会上，成都工学院在科学大会奖励中排名全国理工类高校第9名。同年，成都工学院转归中国科学院，并更名为“成都科学技术大学”，成为全国重点大学，与中科大、浙大一起，成为当时中科院直属的3所全国重点大学之一。

80年代，成都科大与浙大一起，转归国家教委，是80~90年代国家直属的10余所全国重点工科大学之一。成都科技大学有着比较综合而强大的工科，是国家首批博士点、首批国家重点学科单位，在科技转化和产学研结合上更是一直位居国立高校最前列。在80年代末、90年代初，已获得了4个国家重点学科、2个国家重点实验室，这些重要的科研指标均在当时处于西南地区所有高校第1位，在全国理工科高校中也居于前10位。

在与四川大学重新合并之前，成都科技大学的国家重点学科、国家重点实验室、博士后流动站、科研经费等重要指标，均雄踞当时的西南地区所有高校第1位，是一所工科实力相当显著的全国重点大学。

三强合一，形成新川大

1994年，原同属国家教委的两所国家重点大学四川大学和成都科技大学，完成强强合并，成立“四川联合大学”，仍归国家教委直属。1998年，“四川联合大学”再度更名为“四川大学”。

2000年，原属卫生部的国家重点大学华西医科大学，并入四川大学，成为新四川大学的华西医学中心。

至此，成都的三所国家重点大学（一文理、一理工、一医科），经过两次强强合并，各渊源融入新川大，丰富和完善了四川大学的学科体系，文理工医等学科协同进步，使四川大学再次形成了高度综合、强大而多元的学科格局。

四川大学，是国家副部级大学、985大学、首批“珠峰计划”大学、首批“卓越计划”大学。四川大学的文理工医等学科类均位居全国前列，各项科研学术和人才培养指标也均位于全国前列，综合实力亦居于全国前10名左右。随着国家高等教育的发展和西部大开发的推进，地处“天府之国”的四川大学定将在未来的发展中更上一层楼。

川大师资

教师

四川大学大师云集，名师荟萃。现有专任教师近4000人，其中具有正高级职称的1074人，具有博士学位的1841人。学校有中国科学院和中国工程院院士13人，“杰出教授”6人，国家“千人计划”入选者29人（含“青年项目”8人，“外专项目”1人），“长江学者奖励计划”特聘教授23人和讲座教授9人，“973”首席科学家7人，“杰出青年基金”获得者38人，国家教学名师奖获得者12人。学校建立了“以学院为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行机制，探索建立了校、院两级管理体制，建立了教授委员会、四川大学杰出教授、首席科学家等制度，强化了竞争激励机制，优化了师资队伍结构，汇聚了一批优秀拔尖人才。

校领导

姓名 时间 职务

杨泉明，2004年7月起，校党委常委、书记；

谢和平，2003年5月起，校党委常委、校长；

罗中枢，2004年7月起，校党委常委、常务副书记

李 虹，2007年8月起，校党委常委、常务副校长

李光宪，2007年8月起，校党委常委、常务副校长

魏于全，2005年2月起，校党委常委、副校长

周学东，2005年2月起，校党委常委、副书记

石 坚，2005年2月起，校党委常委、 副校长

步 宏，2005年2月起，校党委常委、 副校长

徐 兰，2005年2月起，校党委常委、 副书记、校纪律检查委员会委员、书记

安小予，2009年9月起，校党委常委、副校长

李向成，2010年7月起，校党委常委、 副书记

晏世经，2012年1月起，校党委常委、 副校长

人才培养

四川大学在长期的办学实践中，全面贯彻党和国家的教育方针和政策，坚持社会主义方向，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。在教育教学中牢固确立"质量就是生命、质量就是岗位"的观念，切实提高质量。大力加强对高等教育规律的探索与实践，确立现代教育教学理念，树立现代教育观、人才观，不断深化教育教学改革，创新人才培养体制机制，努力培养高素质创新型人才,建立和完善研究型本科教育体系和创新型研究生教育体系,已形成以"本科生教育为基础，研究生培养和科学研究为重点，其他办学形式为补充"的办学格局。目前，在校本科以上全日制普通学生达5.63万余人，其中全日制本科生4万余人，硕、博士生2.1万余人，外国留学生和港澳台侨学生1900余人。此外，学校还有成人高等教育学生2万余人，网络教育学生2万余人。

本科教育方面，四川大学始终坚持和确保本科教育教学的基础和中心地位，按照这一要求，进一步实施和深化学分制改革，推进本科"412"质量工程，从人才培养的理念、目标、方式、内容和手段诸方面深入研究探索、改革创新，逐步建立和完善研究型本科教育体系。四川大学确立了培养"具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英"的人才培养新目标，充分发挥多学科交叉融合的优势推动人才培养，通过学科专业调整、本科专业归并，本科专业结构更趋合理；以研究型大学的科研强势带动人才培养，校内主要科研实验室要向本科生开放，大力实施大学生科研项目训练计划，鼓励学生进入教师科研课题进行助研工作；以教学手段的现代化和教学方法的改革创新加强人才培养，开发优秀课件，进一步提高多媒体教学的效果，推进探究式教学和研究性学习的改革；以提高国际化教育的程度来提升人才培养，鼓励各个学院与国外著名大学建立实质性的合作关系，探索实施与国外著名大学联合培养学生的多种新模式，培养和提高学生的国际竞争力；采取一系列特殊举措促进人才培养，通过实行主辅修制、双学位制、转专业、本科生导师制以及举办创新班深化教学改革；从2001年秋季起，在文理工各学科新生中率先试行了学分制和弹性学制；投入资金9712万元，实施了"523实验室工程"一、二期建设，并将望江、华西校区原有的200多个实验室归并为70个；世行贷款"高等教育发展"项目400万美元用于六大校级基础实验教学中心建设，实验教学条件进一步改善；推进了招生和毕业生就业制度改革；学校的生源质量和培养质量不断提高。学生在全国性的挑战杯、电子设计、数学建模、英语演讲、英语辩论、大学生辩论、文艺表演、高校足球赛等各项竞赛中都取得了优异成绩，2名教师获国家教学名师称号，9门课程获国家精品课程，17项成果获国家教学成果奖，其中2005年获11项，其中四川大学独立获一等奖1项，二等奖8项。

研究生教育方面，四川大学实施了创新型研究生培养模式，加大改革研究生招生和培养制度的力度，鼓励导师和学生跨专业招生和报考，鼓励相关学院导师联合培养研究生，允许高水平科研基地根据需要独立招收研究生；优化研究生的知识结构，压缩课时数，增加学术讨论和交流活动的时间和学分；如口腔医学专业王大章教授指导的杨西川同学、历史学专业罗志田教授指导的杨天宏同学、药学专业王锋鹏教授指导的陈巧鸿同学、生物医学工程专业张兴栋教授指导的冯波同学、轻工技术与工程专业石碧教授指导的廖学品同学、药学专业张志荣教授指导的张彦同学的博士论文被评为"全国百篇优秀博士论文"；魏于全教授培养的2002届的五位博士毕业生均发表了重要论文，一位的论文发表在影响因子为8.9的《癌症研究》上，另一位发表在影响因子为6.0的《基因治疗》上；刘应明教授培养的阮勇斌、罗懋康博士，张铭让教授培养的林炜博士等，都做出了十分突出的成绩；五是研究生培养的支撑条件明显改善。

四川大学坚持“以本科教育为基础，研究生教育和科学研究为重点，成人教育、职业技术教育、继续教育和远程教育为补充”的办学战略，全面更新教育观念、教学制度、教学组织、教学内容、教学方法和教学手段，不断深化教育教学改革。"十一五"期间学校将稳定本科办学规模，适度扩大研究生教育，加快发展留学生教育，使学校教学质量和人才培养水平位居全国高校前列，教学成果、精品课程、教学名师、百篇优秀博士论文等有显示度的人才培养指标数量有较大幅度增长。在确保质量前提下，鼓励发展成人教育和网络教育，稳步推进独立学院发展。全日制本科专业总数调控在130个左右，本科生规模大至稳定在4万人，研究生规模达到2.6万人左右（其中博士生0.8～1.0 万人左右）；在职研究生人数也是全国首位：海外留学生人数达到或接近在校本科生总数的8%；形成以培养高层次人才为主的多层次、多形式的人才培养结构，基本建立研究型本科教育体系和创新型研究生培养模式。

科学研究

学科建设

四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。拥有44个一级学科博士学位授权点，277个二级学科博士学位授权点，361个二级学科硕士学位授权点，13个专业学位硕士点，126个本科专业，28个博士后科研流动站，学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教、艺术等12个门类。拥有46个国家重点学科，14个“十五”“211工程”重点建设学科，8个“985工程”科技创新平台和3个“985工程”哲学社会科学创新基地，66个部省级重点学科，8个国家重点实验室和国家工程技术研究中心，1个国家技术转移中心，13个教育部重点实验室、工程研究中心及网上合作中心，3个卫生部重点实验室，45个省级重点实验室，4个教育部哲学社会科学重点研究基地，6个国家人才培养和科学研究及课程教学基地，3个国家级临床研究基地，学校还是教育部确定的大学生文化素质教育基地。学校组建了30个学科型学院，建有研究生院、海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院。设有4所卫生部直属附属医院。

国家重点实验室

水力学与山区河流开发保护国家重点实验室、高分子材料工程国家重点实验室、

生物治疗国家重点实验室、 口腔医学国家重点实验室、国家空管自动化系统技术重点实验室

国家工程实验室

制革清洁技术国家工程实验室、环保型高分子材料国家地方联合工程实验室

国防重点学科实验室

视觉合成图形图像技术国防重点学科实验室

国家工程研究中心

国家生物医学材料工程技术研究中心、国家烟气脱硫工程技术研究中心

国家重点学科

一级国家重点学科：中国语言文学、数学、材料科学与工程、生物医学工程、口腔医学

二级国家重点学科（37个，覆盖前）：宗教学、政治经济学、历史文献学、专门史、中国古典文献学、比较文学与世界文学、文艺学、基础数学、应用数学、原子与分子物理、有机化学、植物学、遗传学、固体力学、计算机应用技术、岩土工程、水力学及河流动力学、化学工程、皮革化学与工程、核技术及应用、材料学、材料加工工程、生物医学工程、法医学、内科学（呼吸系病）、内科学（消化系病）、儿科学、影像医学与核医学、外科学（骨外）、外科学（普外）、外科学（胸心外）、妇产科学、肿瘤学、营养与食品卫生学、药剂学、口腔医学、基础医学。

科技成果

四川大学是国家知识创新和科技创新的重要基地。拥有国家重点实验室和国家工程技术研究中心9个，国家技术转移中心1个，教育部重点实验室、工程研究中心及网上合作中心13个， 卫生部重点实验室3个，省级重点实验室45个，教育部哲学社会科学重点研究基地4个，国家级临床研究基地3个，医疗技术精湛的附属医院4所。学校在文学、史学、宗教学、数学、材料、能源、化工、轻纺、生物学、口腔医学、临床医学、基础医学等方面都有雄厚的科研实力，并取得了丰硕的研究成果。

四川大学努力构建科研创新体系，科学研究不断取得新突破，科研综合实力大幅度增强。科研总经费实现了跨越式增加，2001年为2.1670亿元，2002年为2.8980亿元，2003年为4.0475亿元，2004年为5.5111亿元，2005年 为7.0154亿元，2006年学校科研总经费已达到7.5亿元，其中理、工、医科研总经费超过7亿元，人文社科科研经费达到4587万元。每年获国家自然科学基金项目百余项，经费从2000年的1528万元增加到2006年的4369万元，其中2004年和2005年，基金项目数均居全国高校前列；2003年、2004年、2005年，谢和平院士、魏于全院士、顾忠伟教授相继成为国家“973计划”项目首席科学家；游志胜教授先后中标两项国防重大项目，杜肯堂教授、李天德教授、隗瀛涛教授（何一民教授）、左卫民教授先后获国家或教育部人文社会科学重大招标项目或委托项目；获准自然科学基金杰出青年基金总数达到30项。

2002年以来，学校共获国家三大奖16项(国家科技进步一等奖1项、二等奖11项，国家发明二等奖4项)，其中，2005年获国家科技进步一等奖1项，是17年来四川大学首次以第一单位获得的该奖项；获部省级科技成果奖213项，其中2004年获教育部一等奖8项，在全国高校排名中并列第十一；获部省级哲学社会科学优秀成果奖131项。在医学领域，实现了院士、国家重点实验室和“973计划”项目首席科学家等三个“零”的突破，在2011年中国高校国家重大技术发明奖排行榜中，四川大学以获得8项国家重大技术发明奖的显赫成绩名列全国高校第六名。

学校共建设了11个“985工程”二期科技创新平台和哲学社会科学创新研究基地，其中I类科技创新平台有3个，即：西南资源环境与灾害防治平台、重大疾病生物治疗平台、高分子与特种功能材料创新平台；II类科技创新平台有5个，即：生物医学工程与技术平台、绿色化学与清洁技术平台、复杂多维信息数字处理技术平台、口腔疾病的生物学机制与防治平台、物理与信息科学前沿中的数学理论及其应用平台；哲学社会科学I类创新基地3个，即：宗教与社会研究基地、文化遗产与文化互动基地、南亚与中国藏区研究基地。学校通过这些平台和基地建设，力争在多维复杂信息融合关键技术的研发、人类重大疾病的生物治疗及基因治疗技术、创新药物技术的研发、新能源的研发、西南特色资源的研发、工程安全和生态环境理论及技术的研发、哲学社会科学理论探索及重大文化项目建设等领域取得突破。2002至今，学校共投入2500万元，用于交叉学科科学研究中心的建设。经公开申报、专家评审、答辩，于2002年创建了“医学信息技术研究”、“生物材料与生物力学临床应用工程技术研究”、“人类疾病生物治疗研究”、“创新药物与中药现代化研究”和“出生缺陷研究”等5个交叉学科研究中心，2004年又批准创建了“重大工程安全性与灾害力学研究中心”、“功能基因组与生物信息学研究中心”、“纳米材料技术研究中心”、“不确定性信息处理研究中心”、“新型光电功能材料与器件研究中心”等5个交叉学科研究中心。

学校师生每年在国内外发表的论文总数和在核心源期刊发表的论文数均居全国高校前10位。仅2005年，发表SCl论文772篇，全国高校排名第9位，国内论文3977篇，全国高校排名第6位，CSSCI论文发表总数全国排名第7位。医疗技术取得重大突破。2004年全国首例颞浅动脉逆行插管制泵基因治疗，国内首例肝移植术后两年足月妊娠妇女分娩成功，2005年成功开展中国大陆首例活体合成肝移植手术，世界第二例、中国第一例尸体活体合成肝移植和华西医院首例心脏移植手术取得成功。在哲学社会科学的标志性成果方面又有了新进展，2005年率先推出了大型儒学文献丛书《儒藏》首批成果“史部”50册，《儒藏》全书将收书5000余种，分装500余册，约5亿字，预计10年内编成出齐；2006年，历时20余年完成并出版我国最大断代文章总集《全宋文》，共360册，总字数逾1亿，涉及宋人作家9000多位。2010年，《全宋文》荣膺中国世界纪录协会中国最大断代文章总集，创造了四川大学又一项中国之最。

在科学研究方面，学校确立了“三步走”的战略目标：第一个五年，主要总量指标比如科研总经费、论文总数和科技成果获奖总数等，争取接近或达到全国前列；第二个五年，主要均量指标比如师均科研经费、师均论文数、师均成果及获奖数争取接近或达到全国前列。第三个五年，主要指标进入世界高校300强。为达到这些目标，学校将争取在“十一五”期间，新建成一批以国家实验室、重点实验室、工程中心和国家哲学社科创新基地为核心的高水平科研基地，真正使1～2个研究领域达到世界一流水平；同时加强学校高水平的科研公共服务平台的建设。按照实体型、开放式、跨学科的要求建设好现有的国家重点实验室和工程中心、教育部哲学社科基地、教育部重点实验室和工程中心；继续集中资源，加大支持力度建设好“985工程”二期创新平台/基地。通过创新平台/基地汇聚国内外优秀人才，通过机制创新和“特区”政策，组建一支强有力的“创新突击队”，使之率先进入国家创新体系，成为自主创新的国家队，以此带动全校整体学科的发展。继续贯彻实施“科技跨越行动计划”和“哲学社会科学繁荣计划”中提出的各项优秀人才的激励政策，使学校的长江学者和杰出青年基金获得者要在现有基础上大幅度增加。同时，积极营造有利于创新的政策环境，建立科学合理的科研考核评价体系，制定以质量为导向的评价标准；鼓励学术自由、思想自由和自由探索，鼓励交叉融合，加强“严谨、求实”的学风的建设力度，营造鼓励创新、允许失败的宽松环境；尊重学术权利，充分发挥教授在治学方面的主导作用。

学科布局

四川大学是国家布局在中国西部的高水平研究型综合大学。学校设32个学科型学院和研究生院，以及吴玉章荣誉学院，另外还建有海外教育学院、成人教育学院和网络教育学院，并且还设置了两个独立学院：四川大学锦城学院 与四川大学锦江学院。学科覆盖了文、理、工、医、经、管、法、史、哲、农、教，艺术等12个门类，有46个国家重点学科，一级国家重点学科共涵盖26个二级学科。教育部高等学校特色专业21个。拥有32个省部级一级重点学科，涵盖198个二级学科,26个省部级二级重点学科

重点学科（国家级，省部级）覆盖的二级学科总数为217个，自有学科重点率为81.8%。44个一级学科博士学位授权点，277个博士点（含80个自设博士点），361个硕士点（含81个自设硕士点），9个专业学位点，126个本科专业，28个博士后科研流动站，9个国家人才培养和科学研究及课程教学基地（涵盖了中文、历史、哲学、数学、物理、化学、生物、基础医学、临床医学、口腔医学等众多学科），3个国家级临床研究基地，1个国家大学生文化素质教育基地。

学校围绕创建一流研究型综合大学的新奋斗目标，确立了“以人为本，崇尚学术，追求卓越”的现代大学办学新理念，探索建立了“以院系为管理重心，以教师为办学主体，以学生为育人中心”的管理运行新机制，进一步提出了造就“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野的国家栋梁和社会精英”的人才培养新目标，形成了以“本科生教育为基础，研究生培养和科学研究为重点，其他办学形式为补充”的办学新格局。目前在校本科以上全日制普通学生达4万余人，其中硕、博士生2.1万余人，外国留学生和港澳台学生1042人。此外，学校还有成人高等教育学生和网络教育学生。

在学科建设方面，四川大学实施了“学科跨越发展工程”，充分发挥多学科的综合优势，老牌学科实施重振雄威的“学科振兴计划”，优势学科实施瞄准世界前沿的“学科攀登计划”，新型交叉学科实施开拓创新的“学科发展计划”，坚持“优化结构、鼓励交叉、促进融合、重点建设、提高水平、形成特色”的建设方针，在巩固已有的46个国家重点学科和66个部省级重点学科的同时，紧紧抓住影响21世纪科技发展趋势的信息技术、生物技术、纳米技术与新材料技术、新能源和环保技术等，大力发展新兴、边缘、交叉学科，建设好“985工程”二期科技创新平台，鼓励和促进生物医学——纳米技术——材料科学——信息技术领域，资源——环境——工程领域，数学——物理——信息、数学——经济——管理领域，化学——化工——药学领域等的交叉融合，加大资源整合力度，尽快在1～2个学科领域实现重点突破，进入世界一流水平行列；加强“985工程”二期哲学社会科学创新基地建设，鼓励和促进文学——历史——哲学，宗教——社会，国际关系——民族学——社会学——区域经济等领域的交叉融合，实现重点跨越，以带动整体发展，同时大力加强法学、管理学、教育学等有条件的社会科学学科快速发展，加快文科整体前进步伐。在理工医科，在加强已有优势学科建设同时，努力提高对一些需求大、基础好的“中游学科”的投入支持力度，争取新增一批博、硕士点和专业学位点；通过实施“十五”“211工程”14个重点学科建设项目，切实按照精选建设重点、凝炼学科方向、汇聚创新队伍、构筑学科基地、完善公共平台、造就拔尖人才、争取重大任务、创造标志成果、加强国际合作、提高管理水平等十个方面的要求，进一步促进多学科相互交叉、渗透、融合，发展一批国家急需的、有前景的新兴、边缘和交叉学科，加速建成一批名、特、优学科和学科群，整体实力达到国内一流水平，部分学科的重点研究方向达到或接近世界先进水平，从而构建起基础学科力量雄厚、应用学科前景广阔、交叉学科活跃强劲、新兴学科不断生长、基础与应用相互促进，文理工医多学科相互支撑、交叉渗透、协调发展，能够较好适应经济建设、社会发展和科技进步趋势的、充满活力的、充分体现一流研究型综合大学内涵和特征的学科体系。

特色专业

教育部高等学校特色专业数量位居前列。

汉语言文学 历史学 新闻学 英语 数学与应用数学 动画 信息安全

水文与水资源工程水利水电工程轻化工程 机械设计制造及其自动化

化学 计算机科学与技术 生物科学 制药工程

临床医学 法医学 药学 口腔医学

高分子材料与工程核工程与核技术护理学

2009年学科排名

2009年教育部一级学科排名中川大9个一级学科进入前5名,19个学科进入前十名,数量稳居全国前九

医学部分:

口腔医学 第一名

临床医学 第五名

基础医学 第五名

中西医结合 第三名

药学 第六名

公共卫生与预防医学第六名

工学部分:

生物医学工程 第三名

纺织科学与工程 第五名

轻工技术与工程 第二名

核科学与核技术 第五名

水利工程 第七名

冶金工程 第九名

光学工程 第十名

材料科学与工程 第十二名

化学工程 第十名

航空与宇航科学 第十一名

环境科学与工程 第十七名

计算机科学与技术 第十八名

力学 第十九名

建筑学 第二十名

文科部分:

中国语言文学 第五名

历史学 第十名

法学 第十四名

理论经济学 第十一名

新闻传播学 第十三名

图书馆、情报与档案管理 第十名

公共管理 第十四名

农学部分:

农业工程 第九名

植物保护 第七名

理学部分:

数学 第十一名

物理学 第十一名

化学 第十五名

生物 第十四名

学院设置

学院：

四川大学经济学院

四川大学法学院

四川大学文学与新闻学院

四川大学外国语学院

四川大学艺术学院

四川大学历史文化学院

四川大学数学学院

四川大学物理科学与技术学院

四川大学化学学院

四川大学生命科学学院

四川大学电子信息学院

四川大学材料科学与工程学院

四川大学制造科学与工程学院

四川大学电气信息学院

四川大学计算机学院

四川大学水利水电学院

四川大学化学工程学院

四川大学轻纺与食品学院

四川大学高分子科学与工程学院

四川大学华西基础医学与法医学院

四川大学艺术学院

四川大学华西临床医学院

四川大学华西口腔医学院

四川大学华西公共卫生学院

四川大学华西药学院

四川大学公共管理学院

四川大学工商管理学院

四川大学马克思主义学院（政治学院）

四川大学软件学院

四川大学建筑与环境学院

附属医院

四川大学华西第二医院

四川大学华西第四医院

四川大学华西医院

四川大学华西口腔医院

四大与香港理工共建

灾后重建与管理学院

四川大学国家保密学院

杰出校友

部分海外任教校友：

宋永华 英国皇家工程院院士、前利物浦大学副校长

卢欣 英国牛津大学临床医学系肿瘤遗传学教授，拉德维戈肿瘤研究所所长

王小勤 美国约翰霍普金斯大学生物医学工程系及神经科学系教授、美国总统青年科学家奖获得者

张曙光 美国麻省理工学院高级研究员，生物医学工程中心副主任

李其康 美国麻省理工学院高级研究员，高能量密度物理与惯性聚变研究部副主任APS Fellow

Jun Deng 美国耶鲁大学医学院放射治疗系副教授

张康 美国加州大学圣迭戈分校眼科及遗传学教授

Bin Jiang 美国加州大学圣迭戈分校放射肿瘤学系副教授

Rong Wang美国加州大学旧金山分校心血管外科副教授

蒲 林 美国弗吉尼亚大学化学系教授

孙守恒 美国布朗大学化学系教授

龚 兵 美国纽约州立大学布法罗分校化学系教授

黄震 美国乔治亚州立大学化学系教授

阮勇斌 美国密歇根大学数学系教授，1998 ICM 45分钟报告人

郁国梁 美国Vanderbilt大学数学系教授，2006 ICM45分报告人

郑德超 美国Vanderbilt数学系教授

万大庆 美国加州大学Irvine分校数学系教授

Shuhong Gao 美国Clemson大学数学系教授

赵青 美国加州大学戴维斯分校电子与计算机工程系副教授

李曙光 美国夏威夷大学数学系教授

羊 松 美国德克萨斯理工大学数学系教授

吕克宁 美国杨百翰大学数学系教授

Haitao Fan美国乔治敦大学数学系教授

孟卫一 美国纽约州立大学宾厄姆敦分校计算机系教授。

邹绍明 美国密苏里-哥伦比亚大学商学院营销系教授

周晓华 美国西雅图华盛顿大学公共卫生和社区医学院生物统计系教授

葛小佳 美国明尼苏达大学心理系教授

宁 强 美国康涅狄格学院亚洲艺术研究部主任

王 笛 美国得克萨斯A&M大学历史系教授

蒋羽 美国匹兹堡大学医学院药理生化系副教授

Lin Zhang 美国匹兹堡大学医学院药理生化系副教授

李鲁远 美国匹兹堡大学医学院病理系副教授

陈学文 美国堪萨斯大学电气工程与计算机科学系教授

肖智雄 波士顿大学医学院生化系教授

杨静华 波士顿大学医学院副教授

彭玉生 美国纽约城市大学研究生院社会学系、布鲁克林学院经济学系教授

Yuying Li 加拿大滑铁卢大学计算机系教授

王一燕 澳大利亚悉尼大学中文系主任

郑诣先 美国华盛顿卡耐基研究所研究员，约翰霍普金斯大学生物系兼职教授

衡红强 美国维恩州立大学医学院副教授

赵越 加拿大Sherbrooke大学化学系教授

陈新华 美国休斯敦大学计算机系教授

王勇 美国太平洋西北国家实验室环境与分子科学部首席科学家，美国绿色化学总统奖得主.

王济川 美国俄亥俄州怀特州立大学医学院社区卫生系教授。

杨虎 弗吉尼亚州立联邦大学生物医学工程系助理教授

张捷 新加坡国立大学经济系教授

郑友律 美国蒙大拿大学计算机系教授

李敏儒 美国俄亥俄州立大学比较文学教授

张跃宏 美国普林斯顿大学东亚系助理教授

陈正一 美国哈佛大学医学院神经科学助理教授

程震 美国斯坦福大学医学院助理教授

附录备注

中华人民共和国31所副部级大学名单：

北京区（7所）：清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、中国农业大学

天津区（2所）：南开大学、天津大学

东北区（3所）：哈尔滨工业大学、吉林大学、大连理工大学

陕西区（3所）：西安交通大学、西北农林科技大学、西北工业大学

上海区（3所）：复旦大学、上海交通大学、同济大学

山东区（1所）：山东大学

江苏区（2所）：南京大学、东南大学

湖北区（2所）：武汉大学、华中科技大学

湖南区（3所）：中南大学、湖南大学、国防科技大学

安徽区（1所）：中国科技大学

福建区（1所）：厦门大学

广东区（1所）：中山大学

浙江区（1所）：浙江大学

四川区（1所）：四川大学

重庆区（1所）：重庆大学

甘肃区（1所）：兰州大学

以上三十二所高校行政级别都为副部级（一般本科以上高校都是厅局级，专科高校是副厅局级，截止到2005年1月全国只有31所高校是副部级，从行政级别可以看出学校的行政地位和国家的重视程度），加上副大军区级的国防科技大学共计32所。同时，以上32所高校也都是国家985工程重点建设的大学（注明：中国第一期和第二期985工程一共有39所）

综合这两项指标，以上32所高校为中国目前最顶尖的高校，也是国家最重视的32所高校 。