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词条 时代教育
释义

时代教育&期刊

期刊信息

Time Education主办: 成都日报报业集团

周期: 月刊

出版地:四川省成都市

语种: 中文;

开本: 16开

ISSN 1672-8181

CN 51-1677/G4

曾用刊名:时代教育;城市改革与发展

创刊年:2004ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

简介

《时代教育》 杂志系成都日报报业集团主管主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国-内外公开出版开发发行的G4类教育教学期刊(省级期刊、月刊,国际标准刊号ISSN1672—8181国内统一刊号:CN51-1677/G4)

成都日报报业集团是以《成都日报》为核心,以报业为主,兼营其他实业,净资产达7亿元的现代传媒集团。首批成员单位有《成都日报》、《成都商报》、《成都晚报》、成都时代出版社、《先锋》杂志、《工厂管理》杂志。集团所属各报刊发行总量超过100万份。成都日报报业集团是中西部地区在全国唯一进入前10强的报业集团。

时代教育是指每一个时代所进行实施的不同方式的教育,时代教育是一个时代发展的前提,是时代进程的标志,时代教育在于阐述教育的改革,变迁,兴亡,是教育的里程碑,是实施教育的总纲领和指导师。

分册情况

时代教育为旬刊,有小学版、成都教育和教育教学版三个分册,栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。

期刊荣誉

本刊在全国同类杂志中具有较高的知名度,系“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“中国期刊全文数据库”收录期刊、“中文科技期刊数据库”收录期刊、“CAJ—CD规范”执行期刊。

读者对象

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研的平台。

主容类型

教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果,

数学、物理、化学、语文、政治、外语、计算机、教育管理等各学科教学经验、科研成果。

主要栏目

(1)高等教育

(2)中学教育

(3)小学教育

(4)幼儿教育

(5)中等职业教育

(6)特殊教育

(7)研究生论坛

(8)本科生园地

(9)综合类文稿

(10)专论

征稿说明

欢迎各类教育工作者及研究生踊跃投稿。投稿本刊之前,请作者务必仔细阅读本刊投稿须知及论文撰写要求。单页文字请尽量控制在2400字内,参考文献及文稿编排请务必照论文撰写格式要求撰写,参考文献要求注录规范。作者联系单位和地址请一定照投稿须知要求填写清楚,以便本刊尽快编排与准确投寄杂志。作者应对来稿的真实性和科学性负责,来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿进行文字修改,删节。如不同意删改,请事先声明。本刊所刊文章均收入《中国学术期刊(光盘版)》数据库,如不同意您的作品被该数据库收录,务请随稿说明。

本刊所有文章均收录于“中国核心期刊(遴选)数据库”、“中国学术期刊网络出版总库”、“中文科技期刊数据库(全文版)”。如果不同意您的文章被收录,请随稿注明。未随稿注明稿件视为同意授权将以下权利给时代教育教育教学编辑部:复制权、发行权、汇编权、翻译权以及信息网络传播权,并可以将上述权利转授权给第三方使用。

来稿务求论点明确、论据可靠、文字精练,内容应注意保守国家机密。文章尽可能不含图、标。论文必须包括(按顺序):题目、作者姓名、作者单位(注明所在地及邮编)、中文摘要(80-200字)、关键词(3-5个);正文(层次标准连续编号,如“1”,“2.1”,“3.1.2”等,左顶格)、参考文献;第一作者的性别、出生年、民族、籍贯、学历、职称、主要研究方向等;属于基金资助的,注明基金名称、批准号。 文稿要求用电子文件,用word文档通过以附件。参考文献应是近三年发表在正式出版物上的文献3篇左右。本刊对来稿有权作技术性和文字性修改 。

目录刊例

目录 · 2011年 7 期(教育教学版)

高校学生党支部作用发挥路径初探 王世佰,孟立

公安院校安全防范工程专业建设研究 赵兴涛

依托专业建设促进《液压与气压传动》课程教学改革 汪建华

热力学第一定律的教学探讨 蒋亚龙

高职《空气调节技术》课程设计 林永进

高职学院旅游英语课程教学设计探索 杨建国

试述高校思想政治教育在专业教育中的导向作用 郭立昌

大学英语词汇教学浅谈 佘娜,姜平

职业生涯管理在农村卫生人才队伍建设中的探究 杨敏

现代大学人文教育的困境与突破 钱嘉熙

高中政治新课改对高师思政专业经济学教学的启示 邱爽,周明友

南阳画像石中乐舞研究 王孟秋

建构主义视角下的大学英语听力教学改革 周波澜

专升本师范院校青年英语教师专业发展的问题与思考 钟素花

剖析约瑟夫·康拉德的独特创作风格 刘少杰

试论促进高校毕业生职业指导实践与探索 陈克文

电大在线远程教育平台资源现状分析与开发构建方案 王秋菊

实施班导师小组制,提高校友推荐度——以成都大学旅游文化产业学院为例 张亮

高校《生物统计学》课程教学改革初探 邓英毅

基于元认知策略的大学英语听力教学实验研究 冯静

《数值分析》课程数值积分的Matlab实现问题的教学研究 戈慈水

分子生物学实验教学中DNA转化方法的简化 郑玉忠,张振霞

高校教学质量监控与评价指标体系设计:基于肯德尔协同系数验证的实例研究 李兴国,杨海燕,顾东晓,崔珊珊

建构主义理论在大学英语教学分组活动中的有效应用 王昕

高校治理改革模式初探 谭谦章,黄炳坤,夏欣愉

"做强高等职业教育"视野下高职院校职业文化建设策略研究 刘自斌,申晓伟

当前我国高校学生创新思维培养存在的问题 刘芝,郝军

浅议我国的劳动争议处理机制 许晋

素质教育下的专业英语教学模式改革 李金亮,王爱武,刘希玉

教育券自下而上选择模式对落后地区基础教育投资模式的启示 刘海强

高校实施形成性考核的关键因素分析——基于博弈理论 肖增敏

论唐卡画制作材料与颜料用色 刘康杨

时代教育&职业培训

学校简介

时代教育旗下云南时代美容美发造型艺术职业培训学校是经云南省劳动和社会保障厅批准成立的正规教育培训机构,是一所专门培养发型、化妆、美甲技艺时尚的学校,学校地处昆明市西南林业大学、昆明理工大学(白龙校区)旁,交通便利,人文气息浓郁。

学校教授美容院、美发院、形象设计工作沙龙、色彩诊断沙龙、艺术美甲沙龙等技术和经营管理之道,致力于培养高素质的专业技术人才;目前开设与市场紧密结合的发型、化妆、美甲、从入门到再继续深造的专业培训。

学校拥有雄厚师资力量,聘请美容、美发行业内从业多年的设计师、发型师、美甲师到校任教。坚持“理论学习、社会实践、企业顶岗实习”的多元化培养模式,采用互动教学、言传身教,模拟示范学生与顾客沟通技巧,使每一位学生熟练掌握作为一名行业人才所应具备的综合素质能力,通过技能素质、技能知识的学习、培训,使学生获得职业技能资格证书,成为社会需要的技能应用型服务人才。

学校实行职业化管理,对在校生的职业态度、职业行为、职业素养进行全方位训练,教会学生学会做人、做事,具备良好的职业道德和职业操守,真正做到与用人单位的“无缝链接”,毕业生受到行业高度认可。

学校设有奖学金、助学金为学生提供鼓励及支持,提供兼职岗位使学生自立自强,真正践行帮助学生成人、成才、成功。

学校坚持以严治校、以技立业、以力发展的办学特色,面向省内外招收发型、化妆、美甲等立志从事美丽行业的学员和人士。对合格毕业学生实行100%推荐就业、对优秀毕业生推荐到标杆企业就业,学校广搜就业信息,与数千家用人单位达成人才输送合作关系,形成了强大的就业网络。

学校致力于培养新世纪复合型时代美容美发造型人才,正朝着把学校办成云南省最具规模、最专业、最知名的美容美发造型艺术学校而前进!

办学宗旨&理念

宗旨:时代领先教育 培养时代卓越人才

理念:素质过硬 技能领先 服务社会

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更新时间:2025/3/15 12:48:37