闪卡简介

十秒闪卡的起源

制作材质(海量资源，超低成本 用图标准，分类科学)

如何使用(在哪里闪 何时闪 怎么闪 教学要求 十秒原则)

常见问题

闪卡简介

十秒闪卡，不是闪动的卡片，也不是亮闪闪的卡片，而是家长或者育婴陪伴者手持一叠十张特定内容的卡片，从后向前快速出示，并大声读出卡片的内容，整个过程必须控制在10秒内，这种方法称之为十秒闪卡。

十秒闪卡：由广州大课堂教育科技有限公司开发制造。

闪卡的内容安排非常特别，通常分为数点卡，文字卡和百科卡（又称比特卡），多曼博士认为，幼儿更擅长学习一些有系统的知识，如阅读、算术、交通标志、恐龙的种类、著名音乐家、经典艺术作品等，但假如他们生活的环境中缺乏这些，而充斥着无用的资讯，他们也将照单吸收些无用的资讯。

十秒闪卡的起源

宝宝惊人的大脑潜能

人生前6年，孩子将完成80%的大脑发育，他看到的每一件事儿、听到的每一句话、接受到的每一个信息，都将直接影响他大脑神经链接的形成。孩子接受的信息和刺激越多，孩子的大脑链接建立的越多，孩子就越聪明。

如何把握孩子大脑发育的黄金时期，给宝宝最适合的信息和刺激？

格兰·多曼于1940年开始对人类潜能的研究。1955年成立人类潜能开发学会，60年代开始从事早期脑损伤儿童的治疗研究，所发明的多曼教学法早期早期主要用于脑损伤儿童的治疗，后来发现对健康的儿童也有很好的促进效果。多曼在巴西、意大利、法国、西班牙等许多国家都已经开展工作多年，日本Sony公司和美国多曼研究所合作了几十年，他足迹遍及100多个国家，曾获巴西、英国、爱尔兰、阿根廷、秘鲁、日本等多国的赠勋。

美国人类潜能研究所创始人格兰·多曼博士多年致力于人类脑潜能的研究和实践，并总结出一套优秀的方法，能够极其有效地开发宝宝的大脑潜能，更重要的是，这套方法可以从零岁开始。

这套方法与其它早教最显著的区别在于其独创的“闪卡”。除了有计划地进行试、听、触觉全面的练习之外，多曼博士脑潜能理论在“闪卡”上的具体应用取得了令人惊叹的成果，50多年来，多曼博士和他的研究所培养了一批又一批在常人眼里看来是天才的普通孩子，2岁的意大利男孩，竟然能记住美国地图上的30州的州名及其各郡的名称；有的3岁时就可认识2000多个汉字并实现简单的阅读；2.5岁的幼儿能够知道甘乃迪总统任期内的副总统是詹循，不仅能够辨认其照片，而且还能由照片上的文字说明知道他是德州人；有的孩子32个月大就能够认识分子结构，并辨别出樟脑油、柠檬精、葡萄糖酸等化学品的气味……多曼博士多年的实践硕果证明了他最常说的那句话：“大脑在使用中发育成长。每个宝宝都是天才！”

这套方法迅速风靡全球二十几个国家，正在为500多万精英妈妈使用。

制作材质

「十秒闪卡」模板采用了双面不同材质的合成制作设计，出色的解决了闪卡更新成本高的问题，同时还保持了卡片应有的挺度，家长只需要将A4纸打印的卡片按照课表进度放进模板里，即可闪示给宝宝看。值得一提的是，模板的正面是不反光的颗粒质地，让孩子能清晰地看到卡片内容，但绝不会有印刷品光膜的反光现象。还避免了因纸张相互黏贴或变形引起闪示不顺畅的情况。

在产品里面有一张正面标示“十秒闪卡”，背面标示“你真棒！”字样的卡片，这种卡片，叫它A卡，取得是英语Action的意思。这也是要把服务做到最细节的标志之一，因为发现家长闪完10张卡片之后，并不是每次都知道自己闪完了，一不小心就会循环地重复了前面闪过的卡片。这张A卡可在每次闪卡时放在第一张，让宝宝看到“十秒闪卡”的时候就意味着“要开始啦！”，当家长闪完所有的卡片，就会看到“你真棒！”这就提示家长这组卡片已经结束，非常方便实用。之所以把A卡也放在模板里，是为了方便家长DIY，来根据宝宝的喜好来更换这张A卡。

分别提供了数点卡、汉字卡、百科卡共三十张。家长可以直观地感受到「十秒闪卡」的图片品质和细节追求。

海量资源，超低成本

闪卡的方法最大的特色就是要用到大量的卡片，动辄几千张，而且很多卡片可能用过就不会再重复使用。卡片的更新成本和难度都非常大，几乎每个月都要淘汰并更新几十张，上百张卡片，除了感叹宝宝的脑力惊人之外，也在为更新卡片的成本，以及到哪里去找到这么丰富的卡片而困扰，正是这些障碍让很多家长望而却步，或者选择中途退出，也让宝宝错失了这样快捷有效的开发大脑潜能的机会。

用图标准，分类科学

标准化

图片质量清晰、尺寸适合非常关键，白边距离不小于3厘米，以免展示者的手指遮挡图片。

「十秒闪卡」把每个标准都尽量做到精细。

分类科学：为了方便家长对闪卡进度的管理，对闪卡进行了细致的分类，以保证家长每次只选择需要的卡片进行打印。独特的编码设计让家长检索卡片更容易。

LEVEL分级：「十秒闪卡」不再仅以宝宝的年龄作为卡片内容推荐的理由，而是加入了LEVEL分级的概念。这是因为发现，年龄分级不能为所有宝宝提供合适的进度规划，有的宝宝在2岁的时候就能实现简单的阅读，而有宝宝在4岁才开始汉字卡的学习，那么类似这样的情况是不宜只用年龄来区分的，所以，做了很细致、更科学的LEVEL分级，让家长有更全面的卡片选择标准。

如何使用

在宝宝进行闪卡前的半个小时播放《天才音乐》，可以使闪卡的效果事半功倍。用《天才音乐》作为宝宝的活动背景音乐，可让宝宝在很短的时间内放松身体和精神，集中注意力，使大脑与身体处于协调状态。听《天才音乐》还可以使宝宝脑电波中的 波降到 波的水平，这种波型预示着大脑处于机敏状态。运用音乐与大脑同步规律，吧古典音乐作为背景音乐轻声播放，可大大提高宝宝闪卡学习的效果。

家长在进行闪卡操作前得到的指导往往是拼凑的教学录像和实操性不足的课表，导致父母在实际操作中仍然会出现各种各样的问题，无法得到切实解决，直接影响了宝宝使用闪卡的效果。而「十秒闪卡」采用1光盘+1书的形式，以直观的产品说明、详细的操作方法解释、多实例的教学视频等，多角度展示「十秒闪卡」的特色和使用方法，让家长轻松掌握。「十秒闪卡」配有咔咔熊手偶一个。宝宝的天性是喜欢跟小动物沟通的，有时候，妈妈用手偶扮演小熊说话的声音，跟宝宝说“来跟咔咔熊闪卡吧！”宝宝会跟更加乐意参与闪卡游戏。固定的手偶形象更容易让宝宝有固定的学习习惯。

在哪里闪

空间建议：

1. 安静、不受杂音及人们进出干扰的空间

2. 空旷唔其它视觉干扰的空间

3. 教导者不穿花衣服，也不要头饰花俏

何时闪

时间建议：时间不能太长，原则上每日3次，每次5-10张卡片，每张闪卡最多1秒钟。每组闪卡间隔10-30分钟。要在孩子意犹未尽时结束，如此才能刺激孩子继续学习的欲望。

必须用最愉快的心情玩闪卡，避免在孩子烦躁、疲惫或肌饿时教学。

如果孩子情绪不佳，就该先处理好孩子的需求。

如果父母情绪不佳，必须先自我调整，才能愉快地教宝宝。

时间间隔：每次给宝宝闪卡之间的间隔时间最好在半小时以上，也可以根据宝宝的反应适当安排。

怎么闪

1. 家长的教学热忱会激发孩子学习的兴趣，提高学习效果。

2. 练习速度越快，新教材越多，心情越愉快、效果越好。

3. 每天坚持不断的练习，胜过好高骛远却断断续续。

4. 用心教导孩子，但不要考试。

因为怀疑宝宝是否掌握，家长就像考宝宝。家长的情绪很容易影响宝宝，别看宝宝小，你的情绪其实孩子都能感受到，你那怀疑宝宝学习能力的心态将消磨宝宝的学习兴趣。如果怀疑这种方法暂时停止，等调整好心态再开始。

应该始终以游戏的方式快乐地和宝宝一起玩（完）成所有的教学任务。

最重要的原则：快乐闪卡、严禁考试，在孩子希望停止前停止。

实在忍不住想考下，你可以通过问题解决的方式让宝宝选，即拿两张卡片让宝宝指出正确的一张。如果宝宝选对了，庆祝一下。如果3秒钟都还不知如何选择正确的答案，告诉宝宝正确答案，告诉宝宝正确答案即可。

记住：这不是考试而是一次学习的机会，但是不宜多次哦。

教学要求

1. 环境无干扰，刺激单一，最好穿单色衣服，手机、音响关掉。环境有干扰，孩子会无法集中注意力。

2. 声音较大，有感染力地朗读卡片后面的内容，眼睛看着孩子。

3. 操作者在想宝宝表达要开始闪卡之前需把闪卡准备好。

4. 给宝宝进行闪卡的时候，手指不要不要遮盖图案，原则是让孩子看清楚完整的图片内容。

5. 翻闪卡时手指要保持在留白处3cm以内。

6. 不要解释，容易出歧义。

7. 操作者朗读出闪卡内容的最佳时间是闪卡已经完全覆盖前一张闪卡的后一瞬间。

8. 无需跟读，如果孩子跟读不要管，继续闪卡。

9. 洗牌（无顺序）乱序闪，孩子不爱看可能是因为速度太慢或没有新内容。

10. 情绪好时进行，情绪不好则停止。

11. 每次闪完之后要有精神鼓励如拥抱、亲吻等，尽量不要物质奖励。

12. 与孩子保持距离（50-80cm），不要让孩子抓到卡片，卡片需等正反面都闪完了，才可以给孩子玩。

13. 不断以旧换新，大脑喜欢新鲜的事物，不要总给孩子的看旧卡。

14. 不要希望孩子盯视，孩子的眼睛对信息的吸收力非常强，不需要全神贯注。

15. 环境和气氛要和谐，家庭舆论导向要好。

16. 如果怀疑这种方法就暂时停止，等请教老师坚定信心后再开始。

十秒原则

1. 快乐原则：学习是生命中最大的探险，是重要且不可避免的活动，也是最有趣及最刺激的游戏，但绝对不是工作和任务，不要有丝毫的勉强。父母和孩子都应该以最愉快的心态来学习，快乐能激发孩子学习的欲望和潜能。

2. 心态原则：不能一味追求让宝宝学得更多更快而盲目加快闪卡的次数。

3. 停止原则：要在宝宝表现出不想看或者厌倦的状态时要立即停止闪卡。

4. 在宝宝还小的或者初次接触接触闪卡的前几天，操作者可以把闪卡的时间适当延长一点，即一张闪卡在宝宝面前停留1-3秒；然后渐渐地让闪卡的时间保持在一张闪卡在宝宝面前只停留1秒，达到十秒闪10张闪卡的速度。

5. 禁考原则：家长们千万不能以任何考试形式跟宝宝进行闪卡。

6. 计划原则：家长可以参考提供的课程表安排给宝宝闪卡，如果宝宝喜欢闪卡而且使用效果不错的话，家长可以根据自己宝宝的情况适当地增加每天闪卡的次数和闪卡的组数。

7. 早学原则：经过很多个孩子的实践证明，使用这样方法，年龄越小效果越好。

常见问题

1. 为什么产品名称是「十秒闪卡」？

每组卡片10张，每张卡片闪示1秒钟，那么一组卡片得闪示时间就是10秒。

2.“每天3分钟，快乐亲子前6年，孩子幸福受益80年”是什么意思？

每天3分钟:「十秒闪卡」给家长带来了极大的便捷，使用「十秒闪卡」，每天平均只需要花费3分钟的时间，就可以实施这种非常好的闪卡方法。每组卡片闪示的时间只需要10秒钟，即使每多闪几次，多闪几个系列，加上更新「十秒闪卡」的时间也不过是3分钟，相信多数家长都能抽出3分钟的时间来做一件对宝宝未来非常有益的事情。

快乐亲子前6年

这套闪卡适合0-6岁的孩子使用，如果从0岁开始，那么可以亲子共享6年整。另外，「十秒闪卡」倡导的两个重要的理念就是“快乐”和“亲子”。

快乐：很多家长在最开始接触这种方法时，呆了很大的功利心，非常期望看懂短期的结果，对测试环节的重视远超过了对闪卡过程的重视，这样会无形中给孩子带来压力，从而影响了孩子对闪卡的兴趣。虽然孩子一定会在这个过程中有惊人的表现，但建议家长不要考孩子，要相信孩子。另一方面，提到看数字、看汉字、看百科等卡片，家长很容易就把这种学习跟传统教学或授课联系在一起，一定要宝宝“学会”，才肯进行下一个环节。这也是一个误区，会让宝宝承担本不该有的压力。要知道，这套方法是开发宝宝的大脑潜能的一种有效方法，至于认知多少，那只是一个副产品而已。

亲子：在人生的前6年，和谐的亲子关系比什么都重要，反对把孩子放在电视机前或者电脑前的“甩手育儿法”，生活中已经太多“快餐化”的东西，不需要再多一个“快餐”喂出来的亲子关系。需要有跟宝宝共同刻画的生活痕迹，需要跟宝宝一起欢呼拥抱，而闪卡就是一个亲子互动的绝好机会，孩子会认为这是跟父母共处的美好时光。有的宝宝看到妈妈在忙别的事情，会拖着两张卡片过来，咿咿呀呀地要求闪卡，他认为这是跟密码在一起共同的游戏，共同的快乐。

这句既说明了「十秒闪卡」可以使用的时间长，也是「十秒闪卡」的宗旨，更是给每个家庭的祝福。

孩子幸福受益80年：在宝宝大脑潜能开发的黄金期，家长所作的努力必将对宝宝的一生带来重要的影响。

3.如果我想每次给宝宝闪更多的卡片，但是10张模板不够用怎么办？

这套「十秒闪卡」配备了10张闪卡模板，是基础配置，也就是说只给宝宝闪示一个系列的闪卡时的配置。初衷是让家长根据自己的需求搭配，否则每天只需要一个系列闪卡的家长也要买30张模板，那就太浪费了。

假如你们已经开始闪示多个系列的话，或登录网站购买更多的模板。通常来说，进行闪卡到一定阶段后，每天可能会同时闪示3个系列的闪卡。那么你们还需要购买20张模板。

4.如果随产品赠送的卡片资源已经看完怎么办？

除了随产品赠送的卡片资源外，还在持续的地研发新的标准卡片，以保证满足家长的持续需求。家长只需登录的网站或拨辅导热线来购买打印点数即可。

1. 我打印的时候如果出现点数已经消耗，但是打印过程出现问题没有打印出来怎么办？

充分考虑到，可能会出现因打印设备问题引起的点数消耗但却无法打印的情况，故给每位「十秒闪卡」使用者三次“免费加点申请”的机会，单次加点总额不超过20点。

2. 我不方便打印怎么办？

从使用者的更新卡片成本方面，反复多次论证过，如果家长使用110g和40g的双面打印纸及连续供墨系统，「十秒闪卡」可大大降低消费者的更新成本。但是如果因为特殊情况不方便打印，消费者可选择在相应的打印店打印，或者直接购买（同时也消耗您的打印点数）。

3. 不闪卡的时候可以播放《天才音乐》吗？

当然可以。《天才音乐》可以作为 生活背景音乐，随时随地给宝宝艺术熏陶的环境和氛围。

4. 我可以按照LEVEL分级的顺序来选择打印卡片吗？

完全可以。很多家长面对几千张卡片不知道从何开始，LEVEL分级符合循序渐进的原则，大大减少了家长选择卡片的繁琐程序。

5. 如果使用网上打印闪卡，那如何得到相应的课表？

网络平台同时提供打印课表的服务。

6. 打印的卡片会有油墨，会不会对宝宝不好？

给宝宝闪示卡片时，家长和宝宝是要保持一定距离的，不会让宝宝拿到卡片。对于已经闪过的卡片和还未使用的卡片，不建议宝宝拿着玩。闪卡过后或测试时，会有宝宝抓取卡片的情况，但此时卡片被覆模板，不用担心宝宝抓取会碰到油墨。