沈阳师范大学教育科学学院

办学规模

发展战略

发展前景

沈阳师范大学教育科学学院

沈阳师范大学教育科学学院是沈阳师范大学创办历史最悠久的部门之一。其前身是1953年创建的教育研究室，1980年成立教育科学研究所；1984年组建教育系；1985年和2000年招收首批教育学和心理学专业本科生；2003年4月正式更名为教育科学学院。现设教育学系、心理学系以及东北教育史、高等教育、教育政策法规、心理咨询等研究所（中心）；拥有生理、心理两个实验室，和一个图书资料中心（藏书26186册）。

办学规模

沈阳师范大学教育科学学院拥有一支学历层次高、科研能力强、职称结构优化、年龄结构合理的师资队伍。全院教职工42人，其中教授13人，副教授14人，高级实验师1人，讲师4人，教辅及行政13人。具有硕士以上学历的27人。具有博士学位的16人，在读博士6人，占专业教师总数的75.86%。此外聘请了50余名学术造诣精深的专家学者为客座教授或兼职教授。现有全日制本科生400人，攻读第二学位学生1人,攻读教育学学士学位韩国留学生1人,全日制研究生222人，教育硕士400人。

沈阳师范大学教育科学学院是我校较早获得硕士学位授予权的单位，现有课程与教学论、高等教育学、比较教育学、教育法学、教育经济与管理、教育史、应用心理学、教育学原理、特殊教育和教育硕士7个硕士学位授权点,高等教育学和教育经济与管理是辽宁省重点学科。

发展战略

坚持科学、民主、进步的办学方向，全面践行我国新时期的教育方针；坚持人文精神与科学精神相结合的教育模式，培养具有较强的社会责任感和创新能力的人才；坚持理论和实践相结合的教育原则，不断提高受教育者的专业素养和实践能力；坚持创新与借鉴相结合的发展道路，努力提高专业发展的整体水平。

发展前景

沈阳师范大学教育科学学院重视与国外重点大学和科研院所的学术交流与合作，先后与美国、加拿大、比利时、俄罗斯、日本等国家的一些大学签订联合培养本科生及研究生协议，积极进行学术交流及科研合作。