词条 | 上饶市特殊教育学校 |
释义 | 中文名: 上饶市特殊教育学校 学校简介上饶市特殊教育学校于2009年8月6日经市政府批准成立,2009年6月6日开始动工建设,2009年12月31日竣工。学校地处上饶市区南面三江片区,西邻上饶师范学院,占地面积40亩,总建筑面积8173平方米,项目一期投资1800余万元。 学校是一所集学前教育、九年义务教育、高中阶段教育为一体的特殊教育学校,面向全市招收听障、视障学生。规划在校生288人,共设24个教学班,每班12人。其中盲生9个班,为九年制义务教育阶段;聋生15个班,从小学至高中教育阶段,其中:小学9个班,初中3个班,高中3个班。目前学校面向社会公开招聘教师15名。本学期学校已接受130余名学生在校就读。 特教学校的工程建设,从一开始就定位于“全省一流、全国高位”的目标。学校环境优美、布局精致、设施先进,建有现代化的教学楼、多功能的活动中心、高标准的综合体艺馆、明亮洁净的餐厅及温馨舒适的宿舍。学校根据教学需要配备了一间物理试验室、一间生化实验室、一间计算机中心、一间舞蹈律动室、一个聋儿语训中心、一间心理咨询室,一间服装设计制作实训室。 学校完善了以绿化、亮化、美化为追求的“自然与人文相融合、传统风格与现代特色相协调、民族性与时代性相和谐”的辅助工程,如今四栋教学楼雄峙高耸,40亩的新校园绿树婆娑、花草锦簇、诗词文赋石刻和传统人文石雕侧立路径两旁,人工小池和聪明泉相互贯通,美轮美奂、至优至妙。 学校创建之初,即站在特殊教育的高起点:高标准的规划,高素质的教师队伍建设,同时引进上海华东师大“教医结合,多重干预”的教育与康复训练新理念,致力于特殊教育的探索和研究,实施特殊学校综合康复评估与训练,实现四个结合,即“教育康复与医学康复相结合”、 “潜能开发” 与“缺陷补偿”相结合、“重点训练”与“多重干预”相结合、“传统康复手段与现代康复技术相结合”。旨在让每一个孩子都能得到补偿,使每一个孩子都能获得成功。 |
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