| 词条 | 上海青聪泉儿童智能训练中心 |
| 释义 | 组织简介上海青聪泉儿童智能训练中心成立于2004年10月，是一家为自闭症儿童和发育障碍儿童及其家庭提供专业性康复训练与辅导的非营利性专业机构。为孩子们提供感觉统合、 ABA个训、结构化、小组游戏、美术等训练，并积极开展家长交流活动,提供长期家庭训练辅导，大力倡导全社会都来关注自闭症及其他特殊儿童，为他们建立一个更好的社会支持系统。 训练理念训练理念及方法理念：理解、尊重、接纳、关爱 主要训练方法感觉统合 以“快乐感统”为口号，强调孩子在训练中感受愉悦刺激，改善前庭、触觉、本体觉三方面失调现象，并强调老师与孩子的互动，有效提高孩子的运动企划能力、身体协调能力。 ABA Applied Behavior Analyses（应用行为分析法）又称行为矫正原理。青聪泉提倡泛化以及结合情景教学，要求教师变化不同方式，从不同角度循序渐进教导同一主题，并由此融入实际生活。从注意力、模仿、语言理解、语言表达、认知、精细等方面设置不同的短期和长期目标，孩子在相应阶段向上提升各方面的能力。 结构化教学法（TEACCH） TEACCH是目前世界范围内较为系统、全面、成熟的儿童孤独症有效治疗方法。其运用视觉提示的设计，有组织、有系统地安排教学环境、材料及程序，让孩子从中获得学习。在青聪泉的感统课及全日班课程中，都运用了结构化教学方法，并在“上厕所”、“洗手”等环节中加入结构化程序。 图片交换系统（Picture Exchange Communication System ，PECS） 图片交换系统藉着循序渐进的训练阶段、分门别类的图画及句子条,协助自闭症儿童或其他有社交沟通障碍的儿童观察和体验沟通的过程，从而建立实用、有意义的沟通系统。该系统旨在教导沟通障碍儿童一种有效的沟通方式，通过将其想要项目的图片传给沟通对象以交换该项物品，来达到沟通互动的目的。 RDI人际关系发展介入 用来发展这些人际交往能力，RDI是一个循序渐进的训练方法，首先集中建立孩子的动机，在此基础上系统地发展能力，以便应对现实生活的挑战。 口部肌肉训练 从香港专业机构引进正规系统的口肌训练课程和工具，通过专业的物理治疗训练对儿童的口部肌肉进行专业按摩指导练习来改善儿童口部肌肉紧张或者异常所引起的构音障碍，从而改善语言表达。 音乐、游戏疗法 青聪泉根据RDI教学理念所开设的游戏课程尤为注重对孩子“社交能力”的提高，具体分为音乐游戏、亲子游戏、益智游戏、娱乐游戏、才艺表演等，课程目标主要围绕对孩子与人互动能力的提高、对游戏规则的理解、对游戏兴趣的培养及荣誉感的建立等。 家长支持开展咨询，家校培训，讲座，交流，网上论坛等系列活动，为家长提供必要的专业和心理支持。 免费咨询与参观咨询的内容包括：孤独症的一般知识、家庭教育的原则、在教育训练 中如何解决遇到的问题、本中心的详细情况等等。咨询过程中您还可以参观我们的教学过程，了解我们教学的一般形式和遵循的原则。参观：对于想详细了解本中心的服务模式、训练模式的家长，我们可派专人带领到各教室进行参观。参观需要提前预约。 家校沟通教师们与家长通过面谈、看课等形式，辅以每月的《家校联系册》，家校之间进行及时沟通，共同发现和解决问题，调整教学计划。 家长培训青聪泉将不定期举办家长培训，对感觉统合训练、ABA认知课、自闭症行为问题、具体操作等方面对家长进行培训 家长交流活动目前青聪泉每月月底定期举办一次家长交流活动，邀请了医生、老家长、外地机构等针对各个主题来进行讨论交流，给家长们提供一个心理辅导和信息交流以及专业支持的学习平台。 网上论坛青聪泉网站新开通了家长论坛，目的就是为了促进家长之间的交流，方便大家开展各类活动，互相鼓励和倾诉， 同时交换心得和各类信息。同时家长们也可以在论坛里提出疑难问题，老师和其他老家长都可一一解答。 |
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