| 词条 | 汕头市第十一中学 |
| 释义 | 汕头市第十一中学的前身是礐石中学，创办于1960年9月。1966年文化大革命开始后，改名为红军中学。后因乌桥、光华地区没有中学，学校于1968年5月搬至现址。学校更名为汕头市第十一中学。汕头市第十一中学是汕头市金平区一所完全中学，区一级学校。学校占地7745平方米，环境优美，是市文明学校和绿化先进单位。截止2010年学校有31个教学班，学生1805人，教职工105人。全校有高级职称教师11人，中级职称教师48人。建校以来，学校坚持“以人为本，和谐共进”理念，本着“严谨、求实、合作、高效”的工作作风，办学质量不断提高。 学校概况汕头市第十一中学的前身是礐石中学，创办于1960年9月。1966年文化大革命开始后，改名为红军中学。后因乌桥、光华地区没有中学，学校于1968年5月搬至现址。1970年下半年因全市中学重新排序改名，学校更名为汕头市第十一中学。汕头市第十一中学是汕头市金平区一所完全中学，区一级学校。学校占地7745平方米，环境优美，是市文明学校和绿化先进单位。现有31个教学班，学生1805人，教职工108人。全校现有高级职称教师11人，中级职称教师48人。建校以来，学校坚持“以人为本，和谐共进”理念，本着“严谨、求实、合作、高效”的工作作风，办学质量不断提高。2011年被评为汕头市一级学校。 务实治校办学以来，学校贯彻依法治校、依法治教的思想，制定了一系列规章制度，建立和完善规范化管理条例，提高学校管理人员的总体素质，形成一支相对稳定、合理、人员精干的管理队伍；创建团结协作、和谐向上的校园氛围；最大限度地调动教职工的积极性、主动性和创造性，从而形成学校管理新局面。 拥有一支务实、高效、奉献进取，以身作则的领导班子等于拥有一所好学校，拥有一支敬业、勤业、精业的师资队伍等于拥有了较高的办学水平。在历任校长和全体教职工的共同努力下，学校上下一心，抓管理，抓教学，办学条件不断得到改善，学校管理水平和教学质量稳步提高。目前，学校一级教师以上职称的教师占现任教师数的44%。他们不但专业功底好，敬业精神强，而且有丰富的中考、高考辅导经验。学校历史教研组长、中学高级教师罕蒙爱老师，长期担任高三毕业班历史教学工作， 2009年所任教毕业班高考历史平均分获得金平区第二名。2008年12月罕蒙爱老师被推荐为金平区名师；2009年9月罕蒙爱老师被评为金平区“优秀教师”。除此之外，学校教师多次在国家、省、市级以上刊物发表论文并获奖，其中陈素琳老师的教学论文《浅谈高考语文备考的审美观照》获“2008年度中国中学语文教学论文（设计）大赛”活动一等奖；陈素琳老师的德育论文《德育与个性化人才培养模式探微》获中国教育学会中学德育专业委员会第五届全国学术年会二等奖；朱丽婵老师的论文《浅谈案例教学的提升与拓展——湘教版必修三“区域工业化与城市化”之教学心得》获汕头市2008年学术年会论文评比一等奖。 严抓质量教学质量是一个学校的生命线。办学质量的好坏，关系到学校的存亡与发展。学校一贯把提高教学质量、加强教学管理的工作放在重要位置来抓，以建立一套良好的教学常规管理制度，确保教学工作有序进行为出发点，严抓教风学风建设，努力营造学校良好的教学与学习氛围。而成功的课堂教学是学校实施素质教育的主渠道，加强教学管理是保证素质教育的有效实施和教学质量的持续、稳定提高的保证。在上级教育行政部门领导的关怀下，近年来，学校斥资上百万元改善办学条件，装修教学楼、改造实验室、电脑室、语音室、会议室，更新添置了电脑、语音放声机、图书等，使教学条件大为改观。依托优良的师资力量和教学设备，我校近几年来在高考、中考连获佳绩。2006年—2009年我校高考上省线率为40.21%、35.3%、36.2%、58.4%。近四年来，我校中考为高一级学校输送大批人才。 推进教改我校贯彻“学校——教务处——学科组——备课组”的教学管理制度，对教学教研工作起到计划、组织、实施的作用，并用以检查、指导、督促教学业务管理。我校根据教育教学实际情况，对教师的教学计划、教学方法、备课、上课、作业布置和批改、辅导和测试，检查和总结都提出了明确、具体、规范的要求，确保教学各个环节规范化。在教学组织形式上，学校除了认真抓好常规教学管理，还经常组织学生座谈，评教评学，了解教师情况，征求改进教学的意见并及时向教师反馈；定期进行教学总结，提出教改意见，分类指导、分层推进，使各主要学科的教学取得了明显成效，教育科研呈现较浓氛围。而善于培优辅差，让入学基础较差的学生经三年培养取得大提高，是第十一中学的办学特色。学校对入学的学生因材施教，通过安排各种竞赛、兴趣班或课外小组活动，为学生的全面发展提供广阔的平台；坚持对学困生行为表现进行跟踪，耐心进行个别教育；同时重视家长学校的建设，这种学校、家庭的密切配合收到很好的教育效果。先后有多位学生获得省、市、区征文、手抄报等不同奖项。2006年12月学生张欢参加广东省跆拳道精英赛少年女子+55公斤级比赛获第一名；2006年12月学生张佳、郭伊萱参加汕头市第十九届影评征文获二等奖；2007年4月学生陈金华作文《书城——世界景观尽收眼底》获广东省第二届书香作文竞赛优秀作文入选奖。 尊师守纪学校与时俱进，重视对德育工作的研究工作。我校在办学中坚持“教育必须先育人”和“德育促教学”的理念，从学生的基础文明行为要求抓起，狠抓学生行为规范和学习习惯的养成教育，把人格教育、心理教育和情感教育贯穿其中，借助信息技术等多种途径，针对学生需求和特点开展系列化的德育实践活动。在日常行为规范的养成教育中，学校实行量化管理，从细处着眼，每天对各班的考勤情况、仪容仪表、文明礼貌、卫生情况、广播操、眼保健操等项目进行检查评比。，我校强化全校教职员工教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的观念，充分发挥家长委员会和团组织的作用，构建学校、家庭、社会三位一体的德育管理网络，德育工作取得显著成效。“尊师守纪、勤学奋进”是学校之魂，是学校德育工作题词。围绕这个主题词，我校积极开展“尊师守纪、勤学奋进”系列教育活动。通过开展“校园公德大讨论”、“中学生要讲礼仪、守规范”、“道德规范大家谈”、“读强者之书，走强者之路”等活动；定期请司法部门同志来校做报告，组织法律知识竞赛；学校年年评“三好”选“十佳”，评选“文明班”；校团委定期举办团课，年年吸收新团员，激发了学生的上进心；连年来我校还坚持举行文艺节、体育节，让学生在活动中受到教育。学校重视发挥参与管理的主体作用，组织学生纠察队，助学基金会与帮困助学活动，实施团队护绿责任制，办“校园之声”，让学生教育自己。 培育英才学校根据青少年身心成长规律和汕头的社会特点，全面素质教育的要求，对学生的学习、成长和生活的各个方面，给予有效指导和帮助，把激励、唤醒、鼓舞学生的主体意识贯穿于教育的始终，努力创建良好育人的环境，发挥其隐性教育功能。因此，学校致力于构建文化品味高、美化绿化好、富于教育性的育人环境，积极营造文化氛围，在教学大楼显要位置镌挂了“以人为本，和谐共进”的校训，在通道嵌贴祖国地图、《中学生守则》，在课室走廊悬挂名人画像和名言警句，在走廊、楼道建设历史长廊等，学校还充分利用空间增设精美宣传栏。学校注重校园的整体美感，让校园内的一草一木，一个塑像一个标志牌，都成为美的一部分。优美的环境塑造了学生健康的心灵，陶冶了学生的情操，也促进了学生健康的成长。 远景展望汕头市第十一中学正一步一个脚印地前进，回首过去，，我们信心满怀。面对新的形势，汕头市第十一中学将继续求索创新，以新的面貌、新的姿态，迎接新的挑战，谱写新的篇章！ 学校地址地址：广东省汕头市金平区 |
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