词条 | 陕西师范大学美术学院 |
释义 | 美术学院简介美术学院创建于1987年,是我校专业门类齐全、硬件设施完善、师资雄厚、规模较大的一所学院。学院下设国画系、油画系、工艺设计系、环艺系,其中有美术学、设计艺术学、艺术学三个硕士学位授权学科专业。 美术学院是一个有较高学术水准和较强研究能力的集体。长期以来,学院在教学和实践中一直坚持厚基础、宽口径、理论与实践、基础教学和应用教学相结合的模式,特别注重学科基础教育和互动式教育,树立了适应社会和市场需要的,具有创新能力的人才教育理念。新落成的16000平方米的教学大楼,设备齐全、功能先进、具有一流的办学条件。 美术学院师资队伍结构合理,现有专业教师43人,其中教授、副教授20余人、博士5人、硕士16人。现有本科生800人、研究生90余人。美术学院始终坚持真确的办学方向,经过多年努力,学院在人才培养、科学建设、学术研究、教学设施和教学手段等方面都得到了迅速发展,为培养优秀人才创造了良好的环境和条件。 师大美术学院现设有美术学、艺术设计、绘画、装潢设计与工艺教育等四个本科专业。考生参加统一的专业课考试,入校后可根据学院的有关规定选择美术教育、国画、油画、环境艺术、视觉传达设计等专业方向。2005年美术类专业课平均录取分数为145分。学院拥有国画临摹室、油画工作室、美术展览馆以及电脑机房、漆艺工作室、丝网印工作室、纤维工作室等艺术工作室,为学生提供相应的专业实习基地。 学院开设的主要课程有素描、速写、写生、国画、雕塑、美学、书法、油画、漆画、纤维、计算机基础、装饰基础、字体与版式设计、装饰壁挂、标志设计、包装设计、室内设计、展示设计、书籍装帧、行录设计、招贴设计、环境设计、pop设计、flash动画、摄影、招贴、广告设计、vis形象设计、dm广告、丝网印、插画、计算机三维设计、环境景观设计、城市景观设计、现代园林与广场设计、公共建筑设计、建筑装饰与构造、仿生设计等等。 近几年来,各系教师出版学术专著、专著数十部,公开发表学术论文数百篇,发表美术(设计)作品千幅,曾多次参加省级和全国美术作品展览并获奖。著名国画家徐义生教授曾多次在国内外举办个人画展,山水画作品《扑面山风带夕阳》被英国大英博物馆收藏。 系别设置国画系陕西师范大学美术学院国画系,现有教师14人,其中教授2人,副教授5人,讲师5人,助教2人。博士学历1人,硕士研究生学历6人。是一支结构合理、层次较高的中国教学和研究队伍,尤其在山水、花鸟、人物和书法篆刻等学科领域显示出日益雄厚的实力。国画系中国画教学本着高扬传统、取法乎上的原则,以历代中国画经典作品为临摹范本,广收博取,含英咀华。同时感悟生活,提倡写生,在师法自然之中提高创作能力。并逐渐形成了以古典诗文为灵魂,以书法篆刻为基础的诗、书、画、印“四会”式的教学模式。多年来,全系教师团结一致,搞教学,抓科研,以科学带教学,以教学促科研。现已经出版个人专著、教材十多部,个人画集十余部,权威及核心论文百余篇。 油画系陕西师范大学美术学院油画系,现有教师9人,期中副教授人4人,教师4人,助教1人。博士学位1人在读博士1人,研究生学历2人。是一支结构合理、层次较高、实力雄厚的油画教学和研究的队伍,尤其在油画风景、人物和雕塑等学科领域显示出日益雄厚的实力。油画系主要从事美术学、绘画等本科专业的素描和油画等专业教程的教学和研究。该系是一个有着较高学术水准和较强研究能力的群体,在教学实践中,一直坚持厚基础、宽口径,以古典绘画和现代绘画并重的教学方法,教学效果好,学生的创造性强。十多年来,全系教师团结一致,搞教学,抓科研,以科学带教学,以教学促科研,并且在油画创作和学术研究方面成果显著,现已经出版画集十余部,发表的权威及核心论文数十篇。 视觉传达设计系该系拥有教师15名,其中教授2人,副教授4人,讲师2人,助教7人。是由原工艺教研室发展而来的一个结构合理的师资队伍;是由博士、硕士和从国外留学归来等人员组织成的年轻化的群体,主要从事和视觉传达设计有关的各项研究。专业课设置有:计算机基础、三维动画设计、包装设计、网页与多媒体设计、装帧设计、CIS形象设计、摄影、广告设计、平面构成、立体构成、色彩构成、想象构成、标志设计、设计概论、型录设计、插图、版式设计、POP展示设计、雕塑、艺术设计欣赏等。设计系重视基础教学和应用教学相结合的两个模块,其特点在于重基础、求创新。同时,建立了以前瞻性的概念设计、超想象设计、创新设计和应用为主导,以培养适合社会和市场需求的,具有创新能力的艺术设计人才的教学模式,近几年学生作品多次参与大型设计竞赛并多次获奖。 环境艺术设计系陕西师范大学环境艺术设计系现有教师8人,其中副教授2人、讲师3人、助教3人。师资来源于清华大学美术学院等国内外的一流名牌大学,其中不少教师参加过国内外重大的环境设计艺术项目的工作,具有丰富的社会实践经力。不少教师在国内外重要专业期刊发表过多篇重要学术论文,具有深厚的专业理论水平。学院有着高素质的专业学习环境,有高配置的电脑教室和种类齐全的专业工作室,是有志于艺术设计事业的广大青年学子的理想学习环境。本专业开设课程有:设计素描(包括应用结构素描)、几何制图与画法、雕塑与壁挂、中外建筑史、现代建筑史、环境艺术设计概念论、设计与预算、三大结构、人体工程学、装饰基础、想象构成等。 理论系陕西师范大学美术学院理论系,现有教师4人,其中教授1人,副教授2人,讲师1人;博士学位4人。是一支学缘结构合理、学历层次高、实力雄厚的艺术理论教学和研究队伍。教师大都具备博士学位,已形成以中青年为主的充满活力的学术团体。理论系学科学术积淀深厚,师资力量精干,科研成果丰硕,是学院整体学科建设与发展的重点。理论系现为本科各专业开设:美术概论、艺术概论、中国美术史、外国美术史、中外工艺美术史、设计概论、美学概论、美术教学论、学科论文写作指导等课程。招收艺术学专业艺术美学、美术学专业美术理论及教育硕士、艺术硕士等方向硕士研究生。近几年来,全系教师精诚团结,求真务实,以科研促教学,以教学带科研,在学术研究和教学研究等方面成果显著,本系教师现主持和参与省部级、国家级课题多项,出版学术专著多部,发表权威及核心期刊论文数十篇。理论系在重视传统艺术史论知识的基础上,充分利用我校和西安地区丰富的人文资源优势,确立在国内外同类院系中具有鲜明的教学和研究特点,并逐步形成特色学科与专业的领先水平。 韦宾教授2002年毕业于中央美术学院美术史系,获博士学位;2004年进入中国艺术研究院博士后流动站从事研究。现主要从事美术史论的研究与教学,主持和参与完成省部级等研究课题多项。 陈刚副教授2006年毕业于陕西师范大学文学院,获博士学位。现主要从事艺术美学、美术史论的研究与教学,主持和参与完成各类研究课题多项。 高明副教授2008年毕业于西安美术学院史论系,获博士学位。现主要从事美术史论和美术教学法的研究与教学,主持和参与完成各类研究课题多项。 麻利娟博士,2009年3月毕业于日本山口大学东亚研究科比较文化专业,现主要从事美术史论的研究与教学,主持和参与各类科研课题多项。 动画系美术学院动画系成立于2008年,现有专职教师5人,其中教授1人,讲师3人;硕士研究生导师1人;研究生学历者4人。动画系师资队伍结构合理,形成了老中青相结合的教学团队,均为有动漫、数字艺术领域研究实践基础的骨干教师担任,部分教师进修于中国传媒大学、同济大学等国内著名动画院校。近几年来,学院为动画专业建设配备了包括手绘动画、二维无纸动画、三维动画、定格动画等方面的专业软硬件设备,成立了个动画专业实践室与电脑教室,为动画教学实践的开展提供了有力的支持。在动画教学中,我系一直坚持把综合艺术修养、专业造型能力与计算机技术手段相结合,着重培养学生的实践动手能力与艺术创新思维,为学生的学习发展奠定扎实的专业基础。本专业目前开设的主干课程有:动画概论、视听语言、中外电影史、动画技法、动漫造型设计、动画场景设计、动画运动规律、分镜头台本设计、原画设计、卡通雕塑、二维动画设计基础、三维动画设计基础、后期制作与合成、CG艺术、连环画等。 研究生培养设计艺术学专业一、 培养目标 本专业培养德、智、体全面发展,能够适应当今高速发展社会主义市场经济的需要,具有创新的设计意识与素质,具备较熟练的社会调查研究和社会工作能力,具备熟练驾驭艺术处理方法的能力,具有正确的政治方向,有良好的道德素养和学风,从事设计艺术学研究、教学和专业技能的高级复合型人才。 具体要求 1. 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,坚持四项基本原则;品行端正,遵纪守法,能积极为社会主义现代化建设服务。 2. 对所处时代的美学特征和文化倾向有所把握,全面掌握设计艺术学的基本理论、专业技能及研究方法;能独立承担专业课题研究及本专业的教学工作;独立进行高层次设计艺术创作;具有良好的文字表达能力,能熟练的掌握一门外国语,能够阅读本专业的外文资料。 3. 对所从事的研究方向及发展趋势有比较全面地了解,熟悉本专业的核心著作信息,广泛掌握与研究方向有关的著作和资料,能够提出研究课题,运用科学的方法独立完成研究课题,并有较强的社会责任感,关注当代,关注人生,有一定的继承和创新能力。 4. 能够胜任高等院校和各类设计机构的教学和设计科研工作,或在广告设计部门、企业从事广告策划管理工作。 二、 研究方向 1.数字化艺术设计应用与教育研究 2.中国传统文化与现代设计研究 三、 学习年限 一般为两年半至三年,前两年主要学习基础课和专业课,并进行一定的教学、专业实践,全部通过考试考查,总学分达到34---37学分。第三年集中撰写学位论文,进行艺术创作,并进行毕业论文答辩。 美术学专业一、 培养目标 本专业培养德智体全面发展,具有正确的政治方向,有良好的道德素养和学风,身心健康,从事美术学研究、教学和专业技能的高级专业人才。具体要求 1. 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,坚持四项基本原则;品行端正,遵纪守法,能积极为社会主义现代化建设服务。 2. 对所处时代的美术学特征和文化倾向有所把握,全面掌握美术学基本理论、专业技能及研究方法;能独立承担专业课题研究及本专业的教学工作;独立进行高层次艺术创作;具有良好的文字表达能力,能熟练的掌握一门外国语,能够阅读本专业的外文资料。 3. 对所从事的研究方向及发展趋势有比较全面地了解,熟悉本专业的主要著作核心信息,广泛掌握与研究方向有关的著作和资料,能够提出研究课题,运用科学的方法独立完成研究课题,并有较强的社会责任感,关注当代,关注人生,有一定的创新能力。 二、 研究方向 1. 中国画(山水、人物、花鸟) 2. 美术理论 3. 油画表现研究 三、 学习年限 一般为两年半至三年,前两年主要学习基础课和专业课,并进行一定的教学、专业实践,全部通过考试考查,总学分达到34---37学分。第三年集中撰写硕士论文,进行艺术创作,并进行论文答辩。 |
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